《對話中國MBA》專訪同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院高管教育EE中心副主任、同濟-UTA EMBA項目負(fù)責(zé)人胡玉清
同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院 2024-01-04 10:11 播放次數(shù): 2523
同濟大學(xué)從風(fēng)雨中走來,見證了中國高等教育的蓬勃發(fā)展,也見證了國家歷史的變遷;未來,同濟大學(xué)也將迎著新時代的朝陽,踏著新時代的風(fēng)雨“與祖國同行,以科教濟世,建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”。
從1956年同濟大學(xué)開設(shè)經(jīng)濟與管理類課程開始,到1984年建立經(jīng)濟管理學(xué)院,再到學(xué)科全面發(fā)展的今天,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院歷經(jīng)六十余年的建設(shè),從無到有,從弱到強,形成了特色鮮明的經(jīng)濟管理類交叉學(xué)科領(lǐng)域,具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和社會影響力。國際合作與交流是同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的重要特色和優(yōu)勢之一,同濟大學(xué)中外合作辦學(xué)EMBA項目的發(fā)展將書寫新的篇章。
2023年12月11日, 2023年度中國商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典于北京成功舉辦。盛典現(xiàn)場,同濟-UTA EMBA項目榮獲“2023中國商學(xué)院中外合作商科碩士項目TOP10”獎項,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院高管教育EE中心副主任、同濟-UTA EMBA項目負(fù)責(zé)人胡玉清老師出席會議領(lǐng)獎并接受了MBAChina的媒體專訪。
立足實際,學(xué)習(xí)海外經(jīng)驗
MBAChina:同濟-UTA EMBA項目的辦學(xué)背景和基本情況是怎樣的?
胡主任:
同濟-UTA EMBA項目是一個歷史比較悠遠的項目,也是國家教育部首批批準(zhǔn)開設(shè)中外合作辦學(xué)的EMBA項目之一,比同濟本身的EMBA項目更早。當(dāng)時國內(nèi)的MBA、EMBA商科教育不是特別完善,更多的還是在向海外借鑒學(xué)習(xí)的階段。同濟對外積極尋求發(fā)展和合作,與美國德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校進行了長時間的談判,在對項目的前景展望,實施效果,雙方的教學(xué)水平進行了評估,并且秉承著把好的海外教育資源引進國內(nèi),為國內(nèi)的商科教育帶來正面影響的基礎(chǔ)上,在教育部、上海市教委的批示和各方努力下,項目正式成立。
經(jīng)歷了20年的發(fā)展,項目在不斷完善成熟,老師也在不斷精進。原本在UTA EMBA這個項目上擔(dān)任輔導(dǎo)老師的講師,現(xiàn)在已經(jīng)成為同濟MBA、EMBA的主力授課教授。
MBAChina:請您介紹一下同濟大學(xué)和美國德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校合作舉辦高級管理人員工商管理碩士學(xué)位教育項目的亮點和特點。
胡主任:
同濟-UTA EMBA項目屬于中外合作辦學(xué)的項目,與國內(nèi)的EMBA在很多方面都有所區(qū)別。首先,國內(nèi)的EMBA需要通過全國管理類的聯(lián)考方能入學(xué),而同濟-UTA EMBA項目不用參加全國聯(lián)考,但需要通過學(xué)校自主的考試;第二點,同濟-UTA EMBA項目由中外合作教學(xué)板塊組成,課程不單單由同濟的老師來進行教授,還會請海外合作院校的教授來給同學(xué)上課;第三點,從2019年開始,同濟-UTA EMBA項目的所有課程授課語言由英文變成了中文授課;第四點,所有的同學(xué)在畢業(yè)拿到美方的學(xué)位后,學(xué)位能夠得到教育部留服中心的認(rèn)證;最后一點,雖然項目的畢業(yè)生最后取得的是美國的學(xué)位,但他全程在同濟大學(xué)進行碩士學(xué)位教育的培養(yǎng)。在校享受到的是兩校校友的終身服務(wù),可以視為同濟大學(xué)與美國德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校的雙校校友。
靈活授課,鍛煉邏輯思維
MBAChina:今年的招生政策是否有調(diào)整或者改變呢?
胡主任:
項目在教育部的備案是每年一期可以招收100名學(xué)生,分春季班和秋季班兩季進行開班。春季班會在3-4月進行開班,秋季班在9-11月。為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的有效性,我們設(shè)置學(xué)制是1.5年,也就是說在1.5年內(nèi)只要完成所有的課程,并且達到項目要求的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),就可以申請學(xué)位。
另外,項目授課方式是每30天到45天進行一次,每次連續(xù)四天,比如禮拜四到禮拜天或是禮拜五到禮拜一。這也從另一個層面提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,把同學(xué)們平時收集到的各種碎片化信息集中轉(zhuǎn)化成一種邏輯性思維。連續(xù)4天的授課,更能讓同學(xué)們沉浸在讀書模式里面,在這4天當(dāng)中同學(xué)們需要把課程所有需要的東西從頭到尾做梳理,老師會提供很多案例,同學(xué)們互相之間也能進行有效溝通和相互學(xué)習(xí)。
反映市場,與時代同頻共振
MBAChina:同濟-UTA EMBA項目招收的考生會偏向于哪些特質(zhì)?
胡主任:
商科教育其實是依托在整個中國的經(jīng)濟市場或者說整個社會之上的,有哪些行業(yè)處于風(fēng)口,在這一行業(yè)來讀書的同學(xué)就會比較多一些。我認(rèn)為我們同學(xué)們身上有幾點非常好的特質(zhì)是值得我們共同學(xué)習(xí)的。首先第一點,勤奮,勤奮也是絕大多數(shù)人成功首要和必要的條件;第二,謙虛,當(dāng)一個人把自己沉淀在一個比較客觀的位置去看待其他事物的時候,能吸收到的東西會更多;第三點,他們有一套自己的思維模式,能夠有自己的思考和產(chǎn)出;第四點,樂善好學(xué),在當(dāng)今這個社會,其實大家的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望是非常重要的,一旦你不緊跟時事,或者說學(xué)習(xí)能力稍差、不想學(xué)習(xí),都可能會被落在后面。但是我們同學(xué)們是勇往直前的,他們基本都是公司管理層,能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對公司的事務(wù)提出指導(dǎo)性的意見。我相信項目教授給他們的一些商科理論知識和案例討論,能夠讓他們更好地規(guī)劃自己的工作。
久負(fù)盛名,專注個人經(jīng)歷
MBAChina:您覺得同學(xué)們?yōu)槭裁匆x擇同濟-UTA EMBA項目?
胡主任:
首先,我覺得兩個合作的院校非常重要,同濟是一所985/211的高校,在上海和全國久負(fù)盛名,其中我們的商科教育也進行得比較早,所以這么多年,我們已經(jīng)累積了非常優(yōu)質(zhì)的商科教育經(jīng)驗和理論,并且培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師;第二點,我們的經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)取得了國際認(rèn)證和國內(nèi)認(rèn)證,在國際上也得到了一定的認(rèn)可度,包括我們的國際排名和國內(nèi)的學(xué)科評估,都有不錯的名次;第三點,我們許多專業(yè)在國際上的排名也是非??壳暗摹C绹沁M行商科教育較早的國家,德克薩斯大學(xué)也把他們非常先進的一些經(jīng)驗傳授給了我們,在此基礎(chǔ)我上們就可以共同來探討商科教育理論。項目請的授課老師在學(xué)術(shù)界是有一定地位并能夠有自己發(fā)聲的實力,我們也希望把這些好的經(jīng)驗傳授給同學(xué);另外,同濟-UTA EMBA項目是中外合作辦學(xué)項目,更看重的是同學(xué)們的工作經(jīng)驗、工作能力和經(jīng)歷值,同學(xué)們不用參加全國管理類聯(lián)考,這也給一些想要進入EMBA學(xué)習(xí),但對于考試準(zhǔn)備有限制的同學(xué)一定選擇的余地。
MBAChina:參與到同濟-UTA EMBA項目當(dāng)中之后,同學(xué)們會有哪些方面的提升和進步?
胡主任:
進入同濟-UTA EMBA學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可能會在以下幾個方面獲得提升和進步:
1.管理技能提升:同濟-UTA EMBA課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、財務(wù)管理等內(nèi)容,同學(xué)們將學(xué)習(xí)到最新的管理理論和實踐,提升自己的管理技能和決策能力。
2.商業(yè)洞察力提升:同濟-UTA EMBA的課程包括商業(yè)分析、市場營銷等內(nèi)容,同學(xué)們將對商業(yè)運作有更深入的理解,提升商業(yè)洞察力和分析能力。
3.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:課程通常注重領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),同學(xué)們在課堂上將通過案例分析、團隊項目等方式,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理能力。
4.人際網(wǎng)絡(luò)拓展和職業(yè)發(fā)展的機會:學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)將有機會結(jié)識來自不同行業(yè)和背景的同學(xué)和教授,接觸到更多的商業(yè)機會和資源,從而拓展自己的人際網(wǎng)絡(luò),獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和機會,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
匯集精英,歡迎報考同濟-UTA EMBA
MBAChina:請您為同濟-UTA EMBA項目的學(xué)員做一個人物畫像。
胡主任:
同濟-UTA EMBA項目的學(xué)員人物畫像可能會比較多元化,因為EMBA項目通常會吸引來自不同行業(yè)和背景的學(xué)員。一般來說,同濟-UTA EMBA項目的學(xué)員類型有:
1. 高級管理人員:包括各行各業(yè)的高級管理人員,如CEO、CFO、COO等,他們可能已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任重要的管理職位,通過EMBA項目進一步提升自己的管理技能和知識水平。
2.創(chuàng)業(yè)者:有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗或者正在創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家,希望通過EMBA項目提升自己的商業(yè)運作能力,拓展人際網(wǎng)絡(luò),為企業(yè)的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
3. 專業(yè)人士轉(zhuǎn)型:一些具有專業(yè)背景的人士,如醫(yī)生、律師、工程師等,希望通過EMBA項目獲取商業(yè)管理知識,為未來職業(yè)發(fā)展或者轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備。
4. 跨國企業(yè)員工:同濟-UTA EMBA具有一定的國際化屬性,在跨國公司工作的員工,能通過項目學(xué)習(xí)來提升自己的全球化視野、國際化管理能力,為在全球化背景下的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
5. 政府機構(gòu)和非營利組織人士:我們也有一些來自政府機構(gòu)或非營利組織的人士,希望通過EMBA項目提升自己的公共管理能力,為更好地服務(wù)社會、為組織的發(fā)展盡力。
綜合來看,同濟-UTA EMBA項目的學(xué)員的平均年齡在39歲左右,涵蓋各行各業(yè)、各種背景,這也為學(xué)員們提供了更廣闊的交流和學(xué)習(xí)機會。