專訪呂承超院長 | 青島科技大學經(jīng)濟與管理學院的多維發(fā)展與社會影響

青島科技大學經(jīng)濟與管理學院 2025-03-04 13:56 播放次數(shù)： 2762

在碧海藍天交相輝映的青島之濱，青島科技大學經(jīng)濟與管理學院自建院以來，深耕經(jīng)濟學與管理學的沃土，培育了一批又一批兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的精英人才。歲月流轉(zhuǎn)中，學院不僅在教學科研上屢創(chuàng)佳績，更在國際交流與合作中拓寬視野，展現(xiàn)了新時代經(jīng)管教育的蓬勃活力與創(chuàng)新魅力。今日之青島科技大學經(jīng)濟與管理學院，已然成為推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、引領管理智慧創(chuàng)新的重要力量。


在本次《走進中國商學院》系列訪談中，我們非常榮幸地邀請到青島科技大學經(jīng)濟與管理學院院長呂承超，作為學院的掌舵人，呂院長不僅以其深厚的學術造詣引領學院科研方向，更以其前瞻性的教育理念和管理智慧，為學院的持續(xù)發(fā)展注入了不竭動力。通過呂教授的講述，我們將深入了解青島科技大學經(jīng)濟與管理學院在服務區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)學研結(jié)合、人才培養(yǎng)等方面的卓越表現(xiàn)，以及其如何在新時代背景下繼續(xù)與時俱進，保持在高等教育和地方發(fā)展中的重要地位。



                 

Question 01



專業(yè)學位網(wǎng)：請您先簡單介紹一下青島科技大學經(jīng)濟與管理學院的基本情況。

呂承超


青島科技大學經(jīng)濟與管理學院到現(xiàn)在已有40年的發(fā)展歷史。學院起源于社會科學及管理工程部，經(jīng)過這么多年發(fā)展，學院辦學規(guī)模不斷擴大。目前，學院設有兩個二級學科博士點，分別是化工技術經(jīng)濟及管理、材料科學計算與經(jīng)濟優(yōu)化。我們還設有工商管理、應用經(jīng)濟學2個一級學科碩士點，工商管理專業(yè)碩士（MBA）、會計專業(yè)碩士（MPAcc）、工程管理專業(yè)碩士（MEM）、金融專業(yè)碩士（MF）4個專業(yè)學位碩士點。

Question 02



專業(yè)學位網(wǎng)：青島科技大學經(jīng)濟與管理學院如何利用地理位置和教育資源，形成獨特的課程設置和學科優(yōu)勢？

呂承超


青島科技大學形成了五個校區(qū)和一個基地的辦學規(guī)模，五個校區(qū)分布在青島市、濟南市、濰坊市，產(chǎn)教融合基地則位于淄博。我們經(jīng)濟與管理學院總部和MAB教育中心都位于青島市嶗山區(qū)，嶗山區(qū)是青島市的金融集聚區(qū)和發(fā)展最有活力的區(qū)域之一，也是青島的核心城區(qū)。

在區(qū)域優(yōu)勢的基礎上，我們的MBA項目形成了以下特點：

首先，它立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。青島市是北方第三城，輻射整個東北亞核心地區(qū)。因此，我們的MBA項目在服務區(qū)域經(jīng)濟方面具有顯著優(yōu)勢，培養(yǎng)的人才和項目影響范圍不僅覆蓋山東省，還包括韓國、日本等東北亞地區(qū)。

其次，學院在產(chǎn)學研結(jié)合方面做得非常出色。今年上半年科技部公布的全國高校成果轉(zhuǎn)化合同額中，我們學校位列第23位，這凸顯了我們的科技成果轉(zhuǎn)化能力。此外，我們還孵化了9家上市公司，這也是我們的另一個優(yōu)勢。

最后，我們的專業(yè)優(yōu)勢主要集中在化工和橡膠行業(yè)。因此，MBA項目在行業(yè)需求導向下培養(yǎng)了大量專業(yè)人才。

Question 03



專業(yè)學位網(wǎng)：在培養(yǎng)MBA學生的過程中，學院是如何平衡理論與實踐的關系

呂承超


我們學院的MBA項目不僅立足于學校的優(yōu)勢與特色，還致力于培養(yǎng)大量行業(yè)人才，與眾多企業(yè)采取合作辦學模式，此外也開展了多種社會培訓。例如，為青島市的海灣集團（一家大型國有化工類企業(yè)）提供管理培訓和EDP培訓。通過這些培訓項目，我們讓更多學員接觸并了解MBA項目，吸引他們報考本校的MBA。這是我們擴展MBA規(guī)模的重要舉措之一。

在課程設置過程中，我們大量引入行業(yè)導師，并邀請眾多企業(yè)高管走進課堂，為學生授課。同時，我們采用“課堂走出去”的模式，將MBA學習與實際企業(yè)相結(jié)合，挑選青島市以及全國范圍內(nèi)的知名企業(yè)，讓MBA學員到這些企業(yè)進行現(xiàn)場觀摩和學習，并開展調(diào)研，收集一手數(shù)據(jù)。這種實踐體驗大大增強了我們的MBA項目對學員的吸引力和實際效果。

Question 04



專業(yè)學位網(wǎng)：學院有哪些特殊的培養(yǎng)計劃來支持MBA學生的全面發(fā)展？

呂承超


我們學院的MBA項目采取了以下幾種模式：

首先，我們大幅擴充了MBA導師隊伍，吸納了多元化的導師資源。這些導師不僅包括政府的高級管理人員，還有企業(yè)高管。例如，我們與青島市的知名企業(yè)，如高校軟控和賽輪集團的董事長建立了校外導師關系，同時，這些公司也都是我們孵化上市的企業(yè)。此外，我們充分利用校友資源，很多知名企業(yè)家都是我們學院的校友。例如，雷神科技的董事長路凱林就是我們的校友，并作為我們重要的師資來源。

其次，我們廣泛鏈接了各種社會資源，包括政府、企業(yè)和海外資源。這些廣泛的資源鏈接為我們提供了豐富的支持，使我們能夠進行多方面的合作和擴展。因此，我們學院具備強大的資源優(yōu)勢和導師優(yōu)勢，為學生提供了堅實的支撐。

Question 05



專業(yè)學位網(wǎng)：在產(chǎn)教融合方面，學院的MBA教育有哪些具體實踐？

呂承超


我認為我們的MBA項目很好地延續(xù)了學校一貫的宗旨和辦學特色，尤其在產(chǎn)教融合方面表現(xiàn)出色。比如，我們將行業(yè)內(nèi)的一些企業(yè)整合進MBA教育，吸納廣泛的行業(yè)或企業(yè)高級管理人員加入MBA課程。同時，MBA學員也能夠深入企業(yè)和行業(yè)部門進行實踐，增強學習的關聯(lián)性。這是我們的一大優(yōu)勢。

此外，我們的MBA學員普遍具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，在學科競賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等方面也具備明顯優(yōu)勢。許多學員本身就是創(chuàng)業(yè)公司的CEO，還有不少發(fā)明專利和知識成果轉(zhuǎn)化的成功案例。

做法非常有意義，它真正體現(xiàn)了商學教育的精髓所在。

Question 06



專業(yè)學位網(wǎng)：學院在國際合作方面，取得了哪些成就？

呂承超


在國際合作方面，我們也取得了顯著成就。一方面，我們加強了與海外高校的聯(lián)系，例如與西班牙的加泰羅尼亞大學聯(lián)合成立了MBA和EMBA聯(lián)合辦學項目。另一方面，我們立足于東北亞地區(qū)，與韓國世宗大學開展了相應的MBA合作項目。這些合作提高了我們的辦學水平和國際化程度。