山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院于2000年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位辦授權(quán)，成為第四批MBA培養(yǎng)院校，是山西省首個(gè)國(guó)家正式批準(zhǔn)的MBA高校。2009年，學(xué)院獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位辦授權(quán)，成為全國(guó)第二批、山西省唯一的EMBA培養(yǎng)院校。近年來(lái)，我們每年都會(huì)參加參與由MBAChina與《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典，學(xué)院也連續(xù)多年躋身中國(guó)商學(xué)院MBA項(xiàng)目TOP100榜單。

參與盛典以來(lái)，我有兩點(diǎn)深刻體會(huì)。首先，通過(guò)每年參與盛典，我們能夠與全國(guó)各兄弟院校，尤其是頂尖高校，就商科教育的實(shí)踐、理念及最新前沿動(dòng)態(tài)進(jìn)行深入交流，極大地促進(jìn)了院校之間的溝通與協(xié)作。其次，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院連續(xù)多年入選中國(guó)商學(xué)院MBA項(xiàng)目TOP100榜單，這不僅是對(duì)學(xué)院教育質(zhì)量的認(rèn)可，也為學(xué)院提供了新的發(fā)展契機(jī)。我們將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的厚望與期待。

自1991年國(guó)家正式批準(zhǔn)試行MBA教育以來(lái)，MBA教育伴隨著中國(guó)的改革開(kāi)放，走過(guò)了30余年的發(fā)展歷程，辦學(xué)院校從最初的9所增加到了現(xiàn)今的298所。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)于2000年，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦正式授權(quán)批準(zhǔn)，成為第四批舉辦MBA教育的院校之一，已為國(guó)家及地方培養(yǎng)了超過(guò)6000名MBA和EMBA專(zhuān)業(yè)管理人才，在山西省地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用。山西是一個(gè)資源型經(jīng)濟(jì)省份，也是經(jīng)習(xí)總書(shū)記親自審定批準(zhǔn)的能源改革唯一試點(diǎn)省份，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA始終緊密?chē)@這一重大主題，為國(guó)家、為山西省培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的管理人才。

每年的教育盛典活動(dòng)都匯聚了不同類(lèi)型的高校，既有頂尖學(xué)府，也有財(cái)經(jīng)類(lèi)特色院校和其他地方院校，通過(guò)主題演講、圓桌論壇等多種形式，我們能夠在互動(dòng)交流中把握商科教育的前沿動(dòng)態(tài)。從去年至今，我們廣泛討論了人工智能背景下的商科教育發(fā)展，以及在全球經(jīng)濟(jì)低迷態(tài)勢(shì)下，中國(guó)商科教育應(yīng)如何定位并發(fā)揮其在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的應(yīng)有作用等議題。

商科教育的發(fā)展，無(wú)疑是中國(guó)改革開(kāi)放歷程的一個(gè)縮影。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型，特別是當(dāng)前我們提出以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中，對(duì)于高水平工商管理人才的需求愈發(fā)迫切。因此，中國(guó)的MBA教育在中華民族的偉大復(fù)興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。

作為中國(guó)首個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，MBA是專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育領(lǐng)域的品牌項(xiàng)目。通過(guò)每年參與這類(lèi)活動(dòng)，我們不僅能夠在會(huì)議上積極交流，更重要的是通過(guò)向兄弟院校學(xué)習(xí)，對(duì)自身的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行審視與修正，提出新的思路，將人才培養(yǎng)質(zhì)量提升到更符合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求的高度。

近年來(lái)，國(guó)家高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化，其中數(shù)字經(jīng)濟(jì)是重要的組成部分。從傳統(tǒng)的商科教育視角來(lái)看，MBA項(xiàng)目?jī)H僅是其中的一個(gè)重要組成部分。以山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院為例，本科階段學(xué)院設(shè)置了工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理三個(gè)教育部批準(zhǔn)的國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)，以及人力資源管理這一省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。在學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)方面，學(xué)院涵蓋了企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、人力資源管理等領(lǐng)域。此外，學(xué)院還擁有專(zhuān)業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，包括MBA項(xiàng)目和EMBA項(xiàng)目，以及山西省唯一的工商管理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，下設(shè)企業(yè)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理兩個(gè)二級(jí)學(xué)科的博士點(diǎn)。

隨著人工智能和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)商科教育正面臨前所未有的挑戰(zhàn)，各大高校都在積極探索應(yīng)對(duì)之道，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院也不例外。學(xué)院不僅在持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案和模式，還在今年上半年推出了商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的微專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，在學(xué)校的支持下，學(xué)院還牽頭開(kāi)辦了管理學(xué)卓越人才培養(yǎng)班。這兩個(gè)舉措，都是學(xué)院在適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能和國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，對(duì)傳統(tǒng)商科教育進(jìn)行改造和創(chuàng)新的具體實(shí)踐。

在MBA教育領(lǐng)域，學(xué)院實(shí)施了兩項(xiàng)重要改革。首先，學(xué)院對(duì)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，特別是課程設(shè)置體系進(jìn)行了優(yōu)化，新增了與人工智能、大數(shù)據(jù)相關(guān)的選修課程。其次，為了加強(qiáng)MBA培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)、特別是企業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)系，學(xué)院提出“扎根三晉大地，創(chuàng)新應(yīng)用研究，培養(yǎng)具有晉商精神的卓越管理人才”的使命擔(dān)當(dāng)。

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)作為傳承晉商精神的杰出代表，其發(fā)展歷程源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，學(xué)校的前身是五所干部學(xué)校，其中有一所是設(shè)立在著名的喬家大院。因此，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)常被稱(chēng)作是從喬家大院走出的一所大學(xué)。自黨的十八大以來(lái)，習(xí)總書(shū)記四次蒞臨山西視察，并對(duì)晉商精神給予了高度概括，指出山西自古以來(lái)便有著重商的傳統(tǒng)，形成了“誠(chéng)實(shí)守信、開(kāi)拓進(jìn)取、和衷共濟(jì)、務(wù)實(shí)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)世濟(jì)民”的晉商精神。

基于總書(shū)記對(duì)晉商精神的高度概括，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)積極響應(yīng)，通過(guò)大力弘揚(yáng)晉商精神，培養(yǎng)具有晉商特質(zhì)的財(cái)經(jīng)類(lèi)人才。作為學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院提出，要弘揚(yáng)晉商精神，培養(yǎng)能夠滿足山西高質(zhì)量發(fā)展需求的、具備晉商精神的卓越管理人才，這是學(xué)院當(dāng)前正在積極推進(jìn)的重要工作。

在今天的盛典中，很多院長(zhǎng)專(zhuān)家普遍認(rèn)同一個(gè)核心觀點(diǎn)：中國(guó)的MBA教育在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程和高質(zhì)量發(fā)展中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。自MBA誕生之初，它便肩負(fù)著滿足國(guó)家與民族重大需求的使命。當(dāng)然，每所高校在踐行這一使命時(shí)，會(huì)根據(jù)自身的特色與實(shí)際情況，采取各具特色的應(yīng)對(duì)策略。

我始終強(qiáng)調(diào)商科教育要服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，然而，每所院校的情況各不相同。從985、211院校到雙一流大學(xué)及雙一流學(xué)科，再到雙非院校，它們各自都在面臨著不同的發(fā)展環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，我堅(jiān)信每所大學(xué)的MBA教育都應(yīng)當(dāng)走特色化、差異化的發(fā)展道路，培養(yǎng)自身的核心能力。MBA是以培養(yǎng)應(yīng)用型的中高層管理者為主，而所謂的核心能力的培養(yǎng)，指的是項(xiàng)目一定要滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)工商管理的需求。

以山西為例，山西是國(guó)家唯一批準(zhǔn)的全省域資源型經(jīng)濟(jì)省份，也是中央全面深化改革委員會(huì)批準(zhǔn)的能源革命示范區(qū)。在這樣的大背景下，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)整與創(chuàng)新。近年來(lái)，學(xué)院根據(jù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，將山西企業(yè)分為不同類(lèi)別。一類(lèi)是傳統(tǒng)的鋼鐵、煤炭、化工、制造企業(yè)。另一類(lèi)是歷史上享有盛名、至今仍占據(jù)較大市場(chǎng)的老字號(hào)企業(yè)。除此之外，還有近年來(lái)涌現(xiàn)的專(zhuān)精特新企業(yè)等。針對(duì)不同類(lèi)別的企業(yè)，學(xué)院進(jìn)行了持續(xù)的跟蹤研究。

自今年7月起，學(xué)院推出了一個(gè)新的計(jì)劃，組織相關(guān)團(tuán)隊(duì)對(duì)特色專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。山西省委、省政府近兩年批準(zhǔn)了18家省級(jí)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)都擁有數(shù)百家企業(yè)，其中包括很多龍頭企業(yè)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院提出了一個(gè)研究命題，即“深入調(diào)研新晉商與特色專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)發(fā)展”。調(diào)研團(tuán)隊(duì)由MBA學(xué)生、學(xué)碩研究生、本科生以及學(xué)院老師共同組成，主要目的有兩個(gè)：一是研究新晉商如何傳承晉商精神；二是研究相關(guān)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，并探討其當(dāng)前可能面臨的問(wèn)題。我們希望與企業(yè)展開(kāi)合作，為企業(yè)提供幫助，同時(shí)企業(yè)也能從MBA的調(diào)研中獲得新的啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的雙向賦能。

中國(guó)的高質(zhì)量發(fā)展需要腳踏實(shí)地，扎根中國(guó)大地，更要以家國(guó)天下為情懷。有這樣一群人正在積極投身于中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的偉大實(shí)踐中，中華民族偉大復(fù)興的第二個(gè)百年夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。