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潘林

2019級(jí)清華MBA

中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)

我已年近不惑，在職場(chǎng)十五載，現(xiàn)從事對(duì)日本民間的外交工作，這是一個(gè)覆蓋面廣、充滿挑戰(zhàn)卻又很小眾的職業(yè)。

中日關(guān)系保持向好發(fā)展，經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域交流與合作不斷升溫。雙方在財(cái)政金融、醫(yī)療養(yǎng)老、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域面臨廣闊的合作空間。兩國(guó)作為世界第二、第三大經(jīng)濟(jì)體，在維護(hù)自由貿(mào)易體制上訴求一致。在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)不確定性突出的情況下，中日乃至亞洲地區(qū)的合作與穩(wěn)定，對(duì)我國(guó)有著格外重要的戰(zhàn)略意義。

強(qiáng)國(guó)之路，需要既懂外交又懂經(jīng)濟(jì)，既有專業(yè)知識(shí)又具管理能力的人。

“何以入清華，緣起偉倫樓”

在多年的工作中，我真切體會(huì)到祖國(guó)在諸多產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的勃勃生機(jī)，日方對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的重視與期待。未來(lái)，我希望能在中日商業(yè)模式創(chuàng)新、商業(yè)文化和工匠文化的交流與合作中發(fā)揮更加精準(zhǔn)、高效的協(xié)調(diào)和推動(dòng)作用。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自身缺乏對(duì)商業(yè)的深入理解和扎實(shí)的系統(tǒng)管理知識(shí)這一短板，亟待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。

我在2018年報(bào)考清華時(shí)，38歲，自從一畢業(yè)就進(jìn)入外交行當(dāng)已有十五年，當(dāng)時(shí)正在中國(guó)駐日本大使館做外交官。常駐期間回國(guó)出差的間隙，機(jī)緣巧合下參加了一場(chǎng)清華MBA的宣講活動(dòng)。了解到清華經(jīng)管學(xué)院的使命——“創(chuàng)造知識(shí)、培育領(lǐng)袖、貢獻(xiàn)中國(guó)、影響世界”，直擊內(nèi)心。返回日本后，我立刻著手準(zhǔn)備材料，并經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而嚴(yán)格的審批手續(xù)得以回國(guó)參加面試。面試那天，在等待的時(shí)間里，我被偉倫樓一樓墻上的巨幅題字所震撼。

朱镕基老院長(zhǎng)蒼勁有力的字，給予我莫大的激勵(lì)和鼓舞。這是怎樣一種為國(guó)為民的大情懷！我相信，我的抱負(fù)與夢(mèng)想是對(duì)的，我要把它講給面試?yán)蠋熉?tīng)。接到預(yù)錄取通知時(shí)，我知道，資質(zhì)平平如我，是這份激情打動(dòng)了面試?yán)蠋煛?/span>

這幅字前的駐足，便注定我從此與清華、與經(jīng)管學(xué)院的不解之緣。

求學(xué)水木， 終身清華

與清華緣起于老院長(zhǎng)的題字，沒(méi)想到的是，我的清華之路也始于這幅題字。

去年開(kāi)學(xué)之際，適逢經(jīng)管學(xué)院建院35周年。我們這一屆MBA新生，想在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)候，給老院長(zhǎng)寫(xiě)一封信，講述我們新時(shí)代新生的特點(diǎn)、使命和擔(dān)當(dāng)，表達(dá)秉承清華精神、引領(lǐng)時(shí)代變革的熱望。

當(dāng)時(shí)，同學(xué)們迅*立了籌備小組，群策群力。我因?yàn)橛袀€(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的小愛(ài)好，毛遂自薦加入了撰寫(xiě)小組，希望能用小畫(huà)裝點(diǎn)這封信。

2019級(jí)MBA當(dāng)時(shí)共有四百余位同學(xué)，所在行業(yè)覆蓋人工智能、智能制造等前沿領(lǐng)域以及能源、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。其中有40%的同學(xué)已經(jīng)對(duì)所在行業(yè)積累了逾十年的觀察與思考，有17%的同學(xué)曾長(zhǎng)期在國(guó)外工作或?qū)W習(xí)，有7%的同學(xué)正在自主創(chuàng)業(yè)之路上奮斗。

在我們的信中，有這樣一段話?！白鳛楦母镩_(kāi)放春風(fēng)里出生成長(zhǎng)的一代人，我們見(jiàn)證并經(jīng)歷著全球經(jīng)濟(jì)波瀾壯闊的新浪潮。站立在當(dāng)下的中國(guó)，我們愈加深刻地感受到時(shí)代的共振與召喚。所以，我們始終在積極關(guān)注和思考國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的挑戰(zhàn)，也看到積極迎接和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)帶來(lái)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展契機(jī)；我們始終在追尋和探索國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大潮中涌現(xiàn)的新的發(fā)展機(jī)遇?！?/span>

求學(xué)水木，終身清華。在手繪信封時(shí)，為了表達(dá)我們?cè)跁r(shí)代的召喚下從世界各地匯聚于此，我把清華?；债?huà)成郵票，郵戳上的“清華園”既是我們此刻的目的地，更是我們的新起點(diǎn)。圣潔威嚴(yán)的二校門(mén)，是我們心中最美的那道風(fēng)景

“志學(xué)經(jīng)管，貴在問(wèn)道。風(fēng)起云涌的大變革時(shí)代背景下，每一個(gè)人都深知登高才能望遠(yuǎn)，卻深恐力有不逮，所以重新師學(xué)于經(jīng)管，亦渴望清華風(fēng)骨之鍛鑄。”我們志在成長(zhǎng)為“最具行業(yè)穿透力的一代人，學(xué)以致用從微至著，在每個(gè)行業(yè)每個(gè)領(lǐng)域追求完美走向超越”、“最具創(chuàng)新思想與行動(dòng)力的一代人，在理性思辨中啟迪成長(zhǎng)，突破視野而格局維新，扎根實(shí)踐更放眼世界”、“最具時(shí)代洞察力的一代人，承前啟后繼往開(kāi)來(lái)，以青年一代的擔(dān)當(dāng)去肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代的社會(huì)責(zé)任和歷史使命”。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我們把這些信念裝進(jìn)信封，遞交到朱镕基院長(zhǎng)手中。

令人感到無(wú)比歡欣和驕傲的是，不久后我們收到了老院長(zhǎng)的回信。

他說(shuō)，“很高興收到你們情真意切的來(lái)信。希望同學(xué)們珍惜在清華經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，努力掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理最新理論和方法，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)?！?/span>

紙短情長(zhǎng)，字字囑托。我讀著老院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)，深切感受到他老人家對(duì)母校的真摯感情、對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，心中充滿敬意與感動(dòng)。當(dāng)初決定考入清華時(shí)求索的初心和抱負(fù)，在那一刻真正化作了“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的源源動(dòng)力。

為人為學(xué)路，良師益友助

我所在的集中授課班，有近一半同學(xué)來(lái)自海外或京外。有的從非洲、加拿大飛越半個(gè)地球；有的深夜從香港、海南、青海啟程，在凌晨到達(dá)五道口清冷的街頭。每次上課時(shí)，教室后面都整整齊齊地排列著各式行李箱。距離沒(méi)有阻擋我們求學(xué)地腳步，反而更讓我們珍惜在一起的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)檫@里有那么多學(xué)術(shù)界大師，毫不吝嗇傳授我們畢生積淀，更是幫我們穿透迷霧、領(lǐng)悟道德倫理的真諦，受益終生。因?yàn)檫@里有頂尖資源和寬廣平臺(tái)，可以直接和顧問(wèn)委員會(huì)的國(guó)內(nèi)外一流企業(yè)家交流，向師出同門(mén)的校友企業(yè)家導(dǎo)師討教管理之道，參與五彩斑斕的海外交流和商業(yè)、創(chuàng)業(yè)大賽，碰撞火花。還因?yàn)樵谶@里遇到了真正的同道，初見(jiàn)如久別重逢，一樣的不安于現(xiàn)狀，一樣的鄙于庸碌無(wú)為，一樣的渴望突破自我，亦師亦友，相伴成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的當(dāng)屬內(nèi)心的成長(zhǎng)。

年近不惑，工作繁忙，一肩挑起家庭重?fù)?dān)的妻子，兩個(gè)女兒的媽媽。

原來(lái)的我時(shí)常困在這些標(biāo)簽中，感到焦慮和茫然。但來(lái)到清華之后，從師友身上獲得了無(wú)法計(jì)算的正能量。大多數(shù)課程從零開(kāi)始，但我可以不懂就問(wèn)，他們有問(wèn)必答；無(wú)論生活還是工作中，誰(shuí)遇到了難題都可以推心置腹，大家群策群力，同舟共濟(jì)；腦海里總在盤(pán)算，我還可以為同學(xué)為班級(jí)做點(diǎn)什么，在大家的支持下策劃分享活動(dòng)、日本游學(xué)之旅。我在班里被大家親切地稱呼“小林姐”，我們就是一家人。

千秋邈矣獨(dú)留我，百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)。如果，你懷著一點(diǎn)對(duì)前路的迷茫、想成為自我命運(yùn)的主宰，如果你擁有一份時(shí)不我待、立起直追的氣概，如果你想探知思想的無(wú)窮和智慧的真諦，我認(rèn)為你應(yīng)該走進(jìn)清華經(jīng)管。

雖然在這個(gè)冬春，我們經(jīng)歷了太多艱難，見(jiàn)證了太多歷史，但盼望著明年春天，你來(lái)和我一起坐看清華園里堅(jiān)韌開(kāi)放的紫荊花。

— end —

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