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  溫帶達(dá)

  Prof Wan WONGSUNWAI

  香港中文大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)（工商管理碩士課程）
  Associate Dean, MBA Programmes, CUHK Business School

  主題演講

  目前亞洲各國(guó)面臨的主要挑戰(zhàn)包括貿(mào)易的緊張局勢(shì)和地緣政治、制造業(yè)之外的技術(shù)創(chuàng)新要求、人口問(wèn)題帶來(lái)的壓力、能源需求與減少碳排放的矛盾、對(duì)資本持續(xù)增長(zhǎng)的需求、改善資本、資源配置的需求，而商學(xué)院面臨的挑戰(zhàn)則包括全球化競(jìng)爭(zhēng)、政府規(guī)則及制度、人口壓力、文化多樣性、行業(yè)相關(guān)問(wèn)題、技術(shù)創(chuàng)新等等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，香港中文大學(xué)商學(xué)院MBA項(xiàng)目正在踐行的LEAP Experience and BEAM Ecosystem理念，正是對(duì)未來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)做出的回應(yīng)，其宗旨就是為尚在學(xué)校中的MBA學(xué)生提供接觸優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在擁有知識(shí)和理論的基礎(chǔ)上，于真實(shí)的商業(yè)環(huán)境中展現(xiàn)自己的商業(yè)能力，不斷打磨、升級(jí)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

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  楊敏賢

  Ms Teresa YANG

  溢達(dá)集團(tuán)副董事長(zhǎng)
  Vice Chairperson, Esquel Group

  Driving Sustainable Innovation and Collaboration: Lessons from Esquel Group

  溢達(dá)集團(tuán)在工業(yè)園區(qū)處理廢水問(wèn)題、全面推動(dòng)自動(dòng)化生產(chǎn)、提升員工教育水平等場(chǎng)景下，在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。

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  易靖韜

  中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)

  數(shù)字時(shí)代的跨國(guó)公司理論

  過(guò)去四十年全球市值排行榜前十的企業(yè)變遷表明了平臺(tái)型企業(yè)的崛起以及競(jìng)爭(zhēng)格局的深刻轉(zhuǎn)變。隨著數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨，跨國(guó)公司必須重新審視和調(diào)整其策略，特別是從傳統(tǒng)的內(nèi)部化優(yōu)勢(shì)逐步過(guò)渡到構(gòu)建和管理外部生態(tài)系統(tǒng)的能力。此外，隨著數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨以及技術(shù)的賦能，用戶驅(qū)動(dòng)、合作協(xié)同和價(jià)值共創(chuàng)在當(dāng)前環(huán)境下的具有不可替代的重要性，企業(yè)應(yīng)采用更新的思維模式和創(chuàng)新能力來(lái)適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，這不僅能幫助企業(yè)建立持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，還能在不斷變化的市場(chǎng)中立足。

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  白長(zhǎng)虹

  南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)

  巨變時(shí)代的管理：來(lái)自先鋒企業(yè)的實(shí)踐智慧與知識(shí)創(chuàng)造

  商學(xué)院的核心任務(wù)在于培養(yǎng)能夠適應(yīng)科技革新、管理變革和未來(lái)產(chǎn)業(yè)需求的領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)家。科技對(duì)商業(yè)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，促使商學(xué)院必須創(chuàng)新教育項(xiàng)目，將科技動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)知識(shí)納入課程之中。隨著消費(fèi)模式的變化，市場(chǎng)對(duì)不同消費(fèi)者群體的需求也日益增加，這要求商學(xué)院不僅要注重教授經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)，還要關(guān)注人本幸福值，逐步發(fā)展出一套能夠反映時(shí)代變化的新知識(shí)體系。商學(xué)院有責(zé)任引導(dǎo)思想、方法和模式的創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)全球化和人工智能等挑戰(zhàn)，并推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

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  胡海波

  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)

  面向“三化”的商學(xué)院發(fā)展與創(chuàng)新

  商學(xué)院教育在面向數(shù)字化、國(guó)際化、綠色化推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，面對(duì)理論與實(shí)踐、自主與包容、以及工具與價(jià)值的"三組矛盾"。需要鉚釘人才培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)師生共建共享以及商科教育改革。未來(lái)，在奮進(jìn)新時(shí)代的背景下，立足新商科的發(fā)展趨勢(shì)，商學(xué)院教育需致力于培育新人才，以適應(yīng)全球化、數(shù)字化和綠色化等挑戰(zhàn)的變革。通過(guò)不斷創(chuàng)新教育模式、更新課程內(nèi)容，確保教育成果與市場(chǎng)需求緊密對(duì)接。為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

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  王鐵軍

  長(zhǎng)江商學(xué)院信息中心主任

  聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索智慧校園新發(fā)展

  在當(dāng)今時(shí)代，有一個(gè)共識(shí)即數(shù)字化轉(zhuǎn)型是行業(yè)發(fā)展的必由之路，并將數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心分解為三個(gè)方面：業(yè)務(wù)在線、高效協(xié)同和數(shù)據(jù)智能，這三者共同構(gòu)成了數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧校園之間的關(guān)系相輔相成，數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧校園建設(shè)共同促進(jìn)教育領(lǐng)域的革新和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了資源的高效鏈接、資產(chǎn)的增值形成、價(jià)值的全面提升和業(yè)務(wù)的全方位賦能。這不僅優(yōu)化了教育資源配置，也為商科教育的未來(lái)開(kāi)啟了新的可能性。

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  梁 強(qiáng)

  汕頭大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)

  根植潮商文化、協(xié)同推進(jìn)區(qū)域發(fā)展

  汕頭大學(xué)商學(xué)院以“扎本土，奔世界”為教育理念，以“教學(xué)、服務(wù)、服務(wù)社會(huì)”為商學(xué)院新“三體”，致力于根植潮商文化，依托深厚的潮商文化底蘊(yùn)，不斷推動(dòng)潮商文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的深度融合與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

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  王夢(mèng)妍

  ETS大中華區(qū)總裁

  ETS助力商科教育與人才的可持續(xù)發(fā)展

  我國(guó)將可持續(xù)發(fā)展教育作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化2035的戰(zhàn)略主題之一，配合國(guó)家在培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新一代、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、擴(kuò)大國(guó)際合作等推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育做出的承諾，ETS始終積極協(xié)助商科教育在可持續(xù)發(fā)展方面達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

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  徐新元

  天津大學(xué)首席技術(shù)轉(zhuǎn)移官、天津市概念驗(yàn)證、 中試平臺(tái)咨詢委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)

  環(huán)大學(xué)科技園與城市的雙相奔赴

  MBA過(guò)去主要聚焦于企業(yè)管理，但未來(lái)，其重要功能將轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的管理。為此，大學(xué)的創(chuàng)新生態(tài)需要商學(xué)院進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和支撐，以適應(yīng)這一變化。高校的科技成果轉(zhuǎn)化與城市的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新之間存在著緊密的互動(dòng)關(guān)系。未來(lái)，人工智能技術(shù)在高效概念驗(yàn)證中將發(fā)揮重要作用。

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  劉楚儒

  香港中文大學(xué)研究與知識(shí)轉(zhuǎn)移處創(chuàng)業(yè) 項(xiàng)目加速總監(jiān)

  香港中文大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移實(shí)踐

  香港中文大學(xué)的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理-科研成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)-創(chuàng)業(yè)支持-教育”的創(chuàng)新策略，成為了科學(xué)家和企業(yè)家之間“翻譯者”，助力科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。

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  廖 驍

  華潤(rùn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理公司副總經(jīng)理， 國(guó)際認(rèn)證技術(shù)轉(zhuǎn)移專(zhuān)家（RTTP） （曾任南方科技大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心 副主任、概念驗(yàn)證中心主任）

  從企業(yè)角度，高校院所進(jìn)行什么樣的專(zhuān)利 “盤(pán)點(diǎn)”，才能促進(jìn)“盤(pán)活”？

  從高校和企業(yè)的雙重視角出發(fā)，科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化仍存在諸多不足。未來(lái)，希望能夠通過(guò)高校和企業(yè)之間的協(xié)作，提高成果轉(zhuǎn)化的概率，共創(chuàng)商業(yè)價(jià)值。

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  林 峰

  上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院 產(chǎn)教融合發(fā)展中心副主任

  國(guó)內(nèi)首個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐

  作為國(guó)內(nèi)首個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院積極探索技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士培養(yǎng)體系，從設(shè)計(jì)背景、學(xué)科交叉和產(chǎn)教融合的課程體系、培養(yǎng)亮點(diǎn)和特色、實(shí)踐課程等角度，建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)的“上海交大模式”，培養(yǎng)能夠深入了解科技創(chuàng)新全領(lǐng)域、全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)秀人才。

Panel對(duì)話一

Integration of Business Schools with Sustainable Development：Sustainable development concepts and practices in education.

Panel對(duì)話二

知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下，高校與產(chǎn)業(yè)合作新模式

• 首屆亞洲商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展論壇于香港成功舉辦
• ETS受邀出席亞洲商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展論壇，王夢(mèng)妍：我們?yōu)樯炭平逃哔|(zhì)量發(fā)展加快速度
• 汕頭大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)梁強(qiáng)受邀參加亞洲商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展論壇并作主題演講
• 《巨變時(shí)代的管理：來(lái)自先鋒企業(yè)的實(shí)踐智慧與知識(shí)創(chuàng)造》--南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院白長(zhǎng)虹院長(zhǎng)在亞洲商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展論壇的 主題演講
• 易靖韜：數(shù)字時(shí)代的跨國(guó)公司理論
• 首屆亞洲商學(xué)院持續(xù)發(fā)展論壇在香港順利召開(kāi)