復旦MBA孫龍:行動學習,搭建MBA價值最大化平臺


2015年5月28日,第四屆中國MBA暨管理類專業(yè)學位招生經(jīng)驗分享論壇在湖北武漢大學經(jīng)濟與管理學院盛大舉行,本屆論壇由MBAChina網(wǎng)主辦
【MBA中國網(wǎng)訊】2015年5月28日,第四屆中國MBA暨管理類專業(yè)學位招生經(jīng)驗分享論壇在湖北武漢大學經(jīng)濟與管理學院盛大舉行,本屆論壇由MBAChina網(wǎng)主辦,武漢大學經(jīng)濟與管理學院承辦,淘活動提供全方位的技術支持。本屆論壇以“共享招生成果 共對招生形勢”為主題,是一個國內最強、多專業(yè)的招生經(jīng)驗分享主題論壇,旨在分析中國商學院招生新形勢、*策,共享MBA項目以及管理類其他專業(yè)學位招生成果。
復旦大學MBA副主任孫龍發(fā)表主題演講,以下是演講實錄:
孫龍:在這里感謝MBAChina網(wǎng),特別感謝張總和他的同仁給我們提供交流機會。今天跟大家交流一下我們對MBA招生的想法,在過去的幾年發(fā)展當中,大家會看到尤其是沿海城市和*城市的MBA收費和學費情況,是漲得比較快的。從2010年開始,學費快速提升的這一段時間,我們一方面做招生,一方面做國際MBA項目的綜合管理,一直在思考一個問題,要給學生提供什么樣的價值?學生到MBA的課堂里來學習到底是為了什么?當時我們最大的壓力,像陳老師分享的一樣,就是全日制MBA項目的生源問題,我們也提出來,學生為什么要在學校來進行兩年的脫產(chǎn)學習?
跟我們學院領導在溝通的時候,一直強調做招生的一定要搶資源,不是在跟其他的商學院同仁競爭,張總說了一個觀點很有道理,整體的考生過線率如果提高,大家不用想著從對方的口袋里挖人,這是很實在的一個想法,思路也非常的清晰。
全日制的學生我們在跟誰搶,不是跟交大或者北大清華,我們是共同在500強的企業(yè)中搶人。全日制項目的學生,很多都是英文授課,英文好的人在哪里,很多在五百強的企業(yè),你是在跟五百強的企業(yè)搶人,你要從他們口袋里搶人,搶過來了以后,你還不付給他錢,你還要讓他交錢,為什么?要想這個問題,所以我們花了很多的時間在培養(yǎng)方案上做改變,以及提供一些內容上的變化,因為從教育的本質上來講,學生到了學校還是希望來成長的。舉一個例子,我們MBA項目包括所有的項目,有點像一個健身房,學生買了門票到健身房里來,不是來拍照的,也不是來喝飲料的,也不是來看里面的鮮花和設施,全球的名牌產(chǎn)品摸一摸啞鈴,最頂尖的跳繩等等,他是來練肌肉的,我們有沒有提供一個很好的場所,場所很重要。但是沒有沒有問是苗條一點還是強壯一點,是想練胸大肌還是腿上的肌肉,我們要思考這個問題,等于你要給他套餐,給他指導老師,你要引導他在這兩年的過程當中,告訴他,我們這邊有很多的器械,很多的設施,很多跟你一樣想要鍛煉這個部位的人,讓他想辦法去挑選,這樣他這兩年過得才不虛此行,走出這個健身房他才有自己的自信和肌肉。前面幾位老師講得非常到位了,我們現(xiàn)在這個時代,大家都是刷屏的時代,都喜歡刷屏,實際上口碑變得越來越重要了,你如果做出一個比較好的口碑,在招生、營銷等各方面,可以省掉很多的心思和費用。
先簡單介紹一下復旦MBA目前的情況,拿復旦學位的三個項目,一個是中國MBA項目,就是傳統(tǒng)的、也是我們人數(shù)最多的項目,每年招生在450人左右,周三晚上和周日全天或周四晚上加周日全天上課。2014年我們推出了選修課程的創(chuàng)新,以前的選修課數(shù)量很多,這么多的選修課,學生選什么呢,進了健身房以后練什么,這是一個問題,所以在2014年開設了四個方向,今年新增加了一個方向,總共五個方向。
另外是全日制的旗艦項目,這個項目是全英文授課,每年招收100人,兩個班左右,這個項目的特點是全日制授課,不受地域的限制,包括國際生,其中有很多MIT的元素,強調行動學習(來從企業(yè)搶人的一個設計)因為學生來學校,他要讓他在學校的兩年,比他在企業(yè)里面兩年經(jīng)歷還要多,成長還要快,他就可能來,而且肯掏這個學費,所以行動學習是很重要的環(huán)節(jié)。我們所有的全職學生必須修兩個學分,在老師的帶領下,給企業(yè)做一個真實的咨詢案例,因為是國際MBA項目,在這個項目里面,我們非常鼓勵學生擁有國際化的經(jīng)歷,爭取每個學生都能擁有國際化經(jīng)歷。
最后還有一個很有特色的項目,Asia MBA項目,是一個雙學位項目,學生在韓國首爾學習一個學期,我們招其中的三分之一,也就是每年招10到15個學生左右。這是我們整個的產(chǎn)品線,從2014年開始,我們把自己的視野和經(jīng)歷聚焦在目前的這五個方面。
以課程體系改革為核心,這是我們持續(xù)要做的事情,課程體系改革作為最核心的東西來推動,用國際視野和行動來提升課程體系的改革,給到他們更多的實踐方面的東西,最后搭建兩個非常必要的平臺,一個是MBA價值最大化平臺,這是我們很早之前衍生出來的概念,但是從它的理念和概念遠遠超過了第二課堂的理念,最后是我們的職業(yè)中心和校友服務中心的兩個中心提供的職業(yè)校友服務平臺。
我們現(xiàn)在所有的事情,都圍繞著這五個點來做,因為學生進入學校在這五個點上進行了翻轉,今天因為時間所限,我跟大家說兩個方面,一個是課程體系改革,一個是我們的MBA價值最大化的平臺。課程體系改革里面,設置五大專業(yè)客群,學生總共有18個選修課的學分,選滿五門課程,十個學分,在畢業(yè)的時候,就可以拿到這個方向的證書。18個學分里面,10個學分在方向里面選,另外的8個學分鼓勵學生去選其他的方向,不希望他在一個方向選很多。
在MBA價值方面,我們是培養(yǎng)青年精英未來領袖的目標,課程學習基礎是很重要,我們非常希望同學們行動起來,需要他自己來做知識輸出,不是老師光講。第一是對人的連接方面,提高他對組織構建組織的發(fā)展模式和運作管理,以及人員的連接與激勵方面的活動,通過這些活動,來培養(yǎng)他對于管理當中一個關鍵因素,你學了很多理念,在執(zhí)行的時候別人能不能接受你的理念,能不能具體支撐下去,商學院要教,不是給他一個很漂亮的應用體系。另外是我們強調的行動方面,怎么讓學生學以致用,如果讓他把一本書讀完,他能學到其中的10%,如果讓他去分享的話,他基本上能學到這其中的90%,他的精力可以達到80%,你要讓他動起來。我們通過一些活動,晚會的設計,講座,包括創(chuàng)業(yè)實踐,等等。所有的活動都讓學生去組織和設計,去思考,然后構建這個組織,去具體執(zhí)行。其中一個非常典型的案例,就是我們的俱樂部。從5到6月,每一個月都有俱樂部的博覽會,每個俱樂部會推出他這個俱樂部非常好的東西,讓同學站在臺上和其他的同學分享,組織俱樂部,不管是橫向的縱向的、年級之間的讓他們去運作,這是最終的結果。
我們的俱樂部管理也是非常嚴格的,不是說你申請了就可以,我們會有上一屆的學生來審視你俱樂部的設計,會給你俱樂部的試運營期,如果不能夠通過試運營期是不能掛牌經(jīng)營的,這就是我今天跟大家做的一個簡單分享,希望能夠得到大家的一些反饋,再次感謝MBAChina網(wǎng)提供這樣的機會,謝謝大家。
“中國MBA招生經(jīng)驗分享主題論壇”是由清華大學經(jīng)管學院、北京大學光華管理學院、中歐國際工商學院、上海交通大學安泰經(jīng)管學院、復旦大學管理學院、浙江大學管理學院聯(lián)合發(fā)起的、面向國內商學院及負責招生管理工作人員的高端論壇,于2012年開辦至今已成功舉辦四屆。
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