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【ModuleA】定位驅(qū)動(dòng)下的動(dòng)態(tài)課程體系

● 職業(yè)素養(yǎng)提升課程模塊：提升MBA學(xué)生作為職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的理念視野、行為規(guī)范、倫理準(zhǔn)則、科學(xué)及人文精神等。設(shè)計(jì)課程有：商務(wù)英語(yǔ)、決策模擬、MBA專題研究學(xué)位論文寫作/MBA案例研究學(xué)位論文寫作。

● 管理基礎(chǔ)專業(yè)課程模塊：幫助MBA學(xué)生建立從事企業(yè)管理工作所必備的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和分析方法與工具。設(shè)計(jì)課程有：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌與決策、戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、會(huì)計(jì)學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、公司理財(cái)。

● 核心管理職能課程模塊：幫助MBA學(xué)生了解和掌握企業(yè)主要管理職能領(lǐng)域的知識(shí)和技能。設(shè)計(jì)課程有：人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、公司治理、宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、商法、管理溝通、企業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任。

● 專長(zhǎng)精進(jìn)課程模塊：滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求，強(qiáng)化行業(yè)特色，共開設(shè)七大培養(yǎng)方向。包括：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與商業(yè)分析、金融科技、民航管理、項(xiàng)目管理、企業(yè)綜合管理和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

【ModuleB】對(duì)標(biāo)國(guó)際一流，獨(dú)創(chuàng)“一案二實(shí)”教學(xué)模式

● 案例教學(xué)：對(duì)標(biāo)國(guó)際一流，以案例教學(xué)為基礎(chǔ)、以案例比賽為延伸、以案例論文改革為突破點(diǎn)，提升案例開發(fā)能力，開設(shè)案例課程28門，8篇案例分別由世界最知名哈佛和毅偉案例庫(kù)收錄、3篇案例獲麥克法蘭案例獎(jiǎng)。

● 實(shí)驗(yàn)教學(xué)：國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，“平臺(tái)-內(nèi)容-師資-方法”四位一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)體系。18門MBA實(shí)驗(yàn)課程，含有實(shí)驗(yàn)單元的課程占比達(dá)到42%，覆蓋了工商管理各領(lǐng)域。

● 實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐教學(xué)融入MBA培養(yǎng)的全生命周期：課程教學(xué)有實(shí)踐內(nèi)容、師資隊(duì)伍有實(shí)戰(zhàn)專家、過程培養(yǎng)有實(shí)踐環(huán)節(jié)、論文考核有實(shí)踐應(yīng)用。

【ModuleC】融合數(shù)字化賦能的教學(xué)手段

● 課程教學(xué)中運(yùn)用微課、直播平臺(tái)-黃豆芽商道、Padlet-虛擬黑板、視頻案例、UMU-課程互動(dòng)等新型教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果。

【ModuleD】多元化師資團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新

● 校內(nèi)教師：學(xué)院現(xiàn)有教授39人，副教授50人，博士生導(dǎo)師39人；其中1個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體、2位長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、1位青年長(zhǎng)江學(xué)者、4位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、1位973首席科學(xué)家、1位國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、2位新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、1位中國(guó)青年科學(xué)家，一批中青年拔尖人才，成為教學(xué)科研的中堅(jiān)力量。

● 校外教師：邀請(qǐng)社會(huì)導(dǎo)師、業(yè)界專家、案例主人公、校友走進(jìn)課堂，將企業(yè)實(shí)踐融合到理論教學(xué)中，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新。

【ModuleE】產(chǎn)學(xué)研結(jié)合助力學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新

● 產(chǎn)學(xué)融合促實(shí)踐：中心建立百家MBA實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、通過高管進(jìn)課堂、主題沙龍、企業(yè)參觀、課題合作、實(shí)習(xí)等方式促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合。

● 教研結(jié)合助創(chuàng)新：將應(yīng)用型研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)單元、實(shí)驗(yàn)課程來(lái)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、案例教研相長(zhǎng)共生。

● 核心管理職能課程模塊：幫助MBA學(xué)生了解和掌握企業(yè)主要管理職能領(lǐng)域的知識(shí)和技能。設(shè)計(jì)課程有：人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、公司治理、宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、商法、管理溝通、企業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任。

● 國(guó)際交流擴(kuò)視野：培養(yǎng)全球化視野，學(xué)習(xí)世界先進(jìn)管理理念，通過雙學(xué)位、交換生、訪學(xué)、海外學(xué)者來(lái)訪開拓海外實(shí)踐。

【ModuleF】共享型校友網(wǎng)絡(luò)助推協(xié)同發(fā)展

● 搭建校友平臺(tái)，助推在校生與校友良性循環(huán)；全面資源對(duì)接，激活企業(yè)與校友互通聯(lián)動(dòng)。