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童馨江華，因你而愛(ài)

實(shí)踐背景

習(xí)近平總書(shū)記在勉勵(lì)西部支教青年的信中強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。

江華縣是中南大學(xué)的對(duì)口扶貧縣，水口的教育水平發(fā)展落后，當(dāng)?shù)卣诜e極投資建設(shè)，中南大學(xué)也一直對(duì)江華進(jìn)行各項(xiàng)扶貧工作，支教活動(dòng)一方面也是響應(yīng)當(dāng)?shù)卣?，暫時(shí)解決師資力量的問(wèn)題。

由于長(zhǎng)期處在交通，信息閉塞的偏遠(yuǎn)山區(qū)，孩子們對(duì)外面的世界了解甚少。水口鎮(zhèn)的孩子多為留守兒童，農(nóng)村留守兒童因?yàn)橛布蛶熧Y力量等原因，缺少才藝培訓(xùn)，文娛活動(dòng)的缺乏，也間接造成了留守兒童的心理問(wèn)題。

校青志協(xié)陽(yáng)光支教部一直有著暑期支教的“傳統(tǒng)”，今年已是第六年。每一年，團(tuán)隊(duì)在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索創(chuàng)新，陪孩子們度過(guò)充實(shí)而有意義的暑假?；谝酝〉玫慕?jīng)驗(yàn)和成果，今年支教團(tuán)將在水口開(kāi)展支教，希望能為孩子們帶去更多的知識(shí)與快樂(lè)，帶去更多的溫暖和陪伴。

前期準(zhǔn)備

一、實(shí)地調(diào)研

團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人赴支教地點(diǎn)湖南省永州市江華縣水口鎮(zhèn)實(shí)地考察，與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人會(huì)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，做好了行車路線、校園生源、教育現(xiàn)狀、教學(xué)設(shè)施、周邊安全、食宿條件等全面的記錄，具體到當(dāng)?shù)貙W(xué)生數(shù)量、教學(xué)進(jìn)度、使用教材等細(xì)節(jié)的各個(gè)方面。

二、宣傳準(zhǔn)備

宣傳方式主要包括網(wǎng)絡(luò)宣傳、實(shí)地宣傳。實(shí)地宣傳方面，地點(diǎn)選定在清水路、二食堂前坪、升華廣場(chǎng)、新校教學(xué)樓等人流量大的地方。網(wǎng)絡(luò)宣傳方面，成立專門的博客、微博用以介紹支教團(tuán)的最新動(dòng)態(tài)、活動(dòng)進(jìn)程、解答疑問(wèn)等等。使得此次的暑期支教活動(dòng)為更多同學(xué)所了解，并吸引他們的積極參與。

三、教務(wù)培訓(xùn)及小學(xué)課堂旁聽(tīng)

在支教前邀請(qǐng)附屬小學(xué)校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的老隊(duì)員為成員們進(jìn)行教務(wù)培訓(xùn)，并組織團(tuán)隊(duì)成員前往小學(xué)課堂旁聽(tīng)，旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流以及了解小學(xué)生課堂、了解小學(xué)生情況，以便有的放矢。

四、專題會(huì)議

支教團(tuán)確立后的幾次例會(huì)都圍繞支教的具體事項(xiàng)有序開(kāi)展。團(tuán)隊(duì)通過(guò)專題會(huì)議不斷進(jìn)行試講、備課，同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行完善。團(tuán)隊(duì)成員提前分配好學(xué)科和課程，而且必須在學(xué)校把支教時(shí)準(zhǔn)備教授的課程全部準(zhǔn)備好，寫(xiě)好教案準(zhǔn)備充分，模擬授課則于出發(fā)前最后兩周進(jìn)行，第一次模擬授課的內(nèi)容是語(yǔ)文數(shù)學(xué)與英語(yǔ)，第二次授課的內(nèi)容則是音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等其他科目，以保證支教工作的順利進(jìn)行。

活動(dòng)過(guò)程

一、寓教于樂(lè)，課程多樣

在這次支教活動(dòng)中，支教團(tuán)不僅為孩子們開(kāi)展了常規(guī)化課程，還根據(jù)前期的調(diào)研了解，為他們開(kāi)展了一些個(gè)性化課程，比如：戶外寫(xiě)生、瑤族文化、科學(xué)、辯論、電影賞析、故事會(huì)等，這些課程的設(shè)置為他們打開(kāi)了一扇新世界的大門，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

戶外寫(xiě)生課程

除此之外，在高年級(jí)班級(jí)里開(kāi)展的性心理科普教育，為懵懂的少男少女們揭開(kāi)青春期“性”的神秘面紗；覆蓋5個(gè)年級(jí)的電影欣賞，為孩子們帶去藝術(shù)的視聽(tīng)盛宴；黨史教育專題課程，帶孩子們感受中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的篳路藍(lán)縷。

老師為孩子們講述中國(guó)近代史

電影欣賞課程

孩子們?cè)谛越逃n程上積極互動(dòng)

二、全面發(fā)展，活動(dòng)豐富

7月19日，在支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一周時(shí)，為豐富同學(xué)們的課外生活，團(tuán)隊(duì)將孩子們分為低年級(jí)組和高年級(jí)組，分別利用上午和下午舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。在滾雪球、摸紙過(guò)河、籃球保齡球、呼啦圈過(guò)山車、不倒森林、跳繩、投籃這些項(xiàng)目中，小朋友們收獲了快樂(lè)，也更加懂得了合作的意義。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)摸紙過(guò)河項(xiàng)目

三、淚濕衣襟，離別不舍

7月27日，為期十五天的支教被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這天，孩子送出了給團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的禮物，他們以班級(jí)為單位，向團(tuán)隊(duì)展示了自己班級(jí)精心排練的節(jié)目，有極具瑤族特點(diǎn)的長(zhǎng)鼓舞，有令人動(dòng)容的歌曲演唱《記念》，有溫情滿滿的《夏天的風(fēng)》……作為回禮，支教團(tuán)的全體老師在所有節(jié)目結(jié)束后，進(jìn)行了合唱表演《再見(jiàn)》，“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……”，伴著滿滿的回憶，晶瑩的淚珠還在眼眶中打著轉(zhuǎn)，支教團(tuán)向所有的孩子說(shuō)著再見(jiàn)。伴隨著辛苦，快樂(lè)，滿足的支教活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

歌曲《再見(jiàn)》演唱

成果宣傳

支教團(tuán)隊(duì)采用視頻、圖片、文字等多種形式，通過(guò)微信公眾號(hào)、微博記錄了支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——各種科目的直播課堂、精彩的課間活動(dòng)抓拍、支教隊(duì)員閑暇時(shí)的快樂(lè)……以求得公眾欣賞，起到宣傳效果。

中南大學(xué)官方微博點(diǎn)贊支教團(tuán)隊(duì)的微博文章。同時(shí)，支教團(tuán)隊(duì)的成果也被升華網(wǎng)與中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)所報(bào)道，在社會(huì)上取得了一定的影響力，擴(kuò)大了積極影響。

網(wǎng)絡(luò)投稿宣傳

實(shí)踐總結(jié)

整個(gè)支教項(xiàng)目給孩子們帶去了新知識(shí)，豐富了孩子們的暑假生活，讓孩子不僅僅了解課本知識(shí)，更接觸了從未接觸過(guò)的魔術(shù)、心理、法律、象棋等等課外知識(shí)。

由于當(dāng)?shù)亟?0%-70%的孩子為留守兒童，教育落后，很多孩子缺乏基本的禮貌禮儀，通過(guò)半個(gè)月的教導(dǎo)，孩子學(xué)會(huì)了很多道理和待人接物的禮儀，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用。

對(duì)于去支教的老師們也是一次難忘的回憶，支教成員對(duì)于山區(qū)的孩子有了更深刻的了解，對(duì)于支教有了更正確的認(rèn)識(shí)，回程后積極向身邊的同學(xué)宣傳。

在支教期間，支教團(tuán)隊(duì)時(shí)常更新微博、微信公眾號(hào)等等，及時(shí)發(fā)送支教推送，將支教經(jīng)歷一一記錄下來(lái)，同時(shí)，每個(gè)人每天都會(huì)寫(xiě)下支教日記，記錄一天的支教生活，這些都得到了家長(zhǎng)孩子以及閱讀者們的點(diǎn)贊好評(píng)。

“這14天的時(shí)光，支教團(tuán)的成員們都紛紛感慨太過(guò)短暫，而當(dāng)結(jié)束之后回望這14天的時(shí)光，卻是充實(shí)而感動(dòng)的，與其說(shuō)是我們帶他們?nèi)タ创笊酵獾氖澜纾o他們關(guān)愛(ài)與溫暖，不如說(shuō)是我們互相陪伴，一起去發(fā)現(xiàn)世界的美好。我們教給他們知識(shí)與道理，他們給予我們愛(ài)意與感恩我們初為人師，14天的支教教會(huì)我們?nèi)绾螢槿藥煴恚瑩?dān)起責(zé)任，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ケ磉_(dá)愛(ài)意，給予他人溫暖，更讓我們體會(huì)到作為一名新時(shí)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)，服務(wù)他人，升華自我，這次的支教讓我們能近距離地體會(huì)到留守兒童問(wèn)題的嚴(yán)峻，為關(guān)愛(ài)留守兒童和實(shí)現(xiàn)教育公平獻(xiàn)出一份力量，不僅實(shí)現(xiàn)了一定的個(gè)人價(jià)值，也為以后選擇道路明確了方向。”

文案 |中南大學(xué)童馨江華 公益支教團(tuán)

圖片 |中南大學(xué)童馨江華 公益支教團(tuán)

編輯 |付振宇

責(zé)編 | 周鐵明 李海鑫