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中南大學(xué)碩士侯樂:碳化對水分蒸發(fā)區(qū)混凝土硫酸鹽侵蝕破壞的影響

中南大學(xué)土木工程學(xué)院
2019-10-14 22:11 瀏覽量: 2942
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為推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍,由中南大學(xué)土木工程學(xué)院?研究生會與本科生采編部合力主辦“子曰:優(yōu)博優(yōu)碩微表達活動”系列微信推文活動。

MBA中國網(wǎng)訊】為推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍,由中南大學(xué)土木工程學(xué)院研究生會與本科生采編部合力主辦“子曰:優(yōu)博優(yōu)碩微表達活動”系列微信推文活動。本系列活動走進了優(yōu)秀博士、碩士及其團隊,挖掘優(yōu)博優(yōu)碩科研成果,給大家提供了解科研大牛的機會,也有利于培養(yǎng)大家的科研熱情。

第十一期

來自建筑工程系的【侯樂師兄

碩士論文題目:碳化對水分蒸發(fā)區(qū)混凝土硫酸鹽侵蝕破壞的影響

作者:侯樂

指導(dǎo)教師:劉贊群教授。劉贊群教授在水泥乳化砂漿,自密實混凝土,結(jié)構(gòu)加固材料,高穩(wěn)定性新型膠凝材料,混凝土耐久性等方面取得了一系列創(chuàng)新成果。

培養(yǎng)院系:土木工程學(xué)院

學(xué)科:建筑與土木工程

讀碩感言:不忘初心,砥礪前行。

研究背景/選題意義/研究價值

從工程實例中混凝土硫酸鈉鹽結(jié)晶破壞現(xiàn)象出發(fā),通過測試混凝土質(zhì)量、強度損失率,采用核磁共振、DTG-TG、XRD等微觀測試方法,對半浸泡在硫酸鈉溶液中碳化混凝土的破壞特征展開研究,取得了以下成果:

1. 混凝土碳化是硅酸鹽水泥混凝土產(chǎn)生硫酸鹽結(jié)晶破壞的前提,混凝土碳化深度越大,混凝土硫酸鈉鹽結(jié)晶破壞越嚴重;

2. 礦物摻合料取代水泥加劇了混凝土碳化,從而加劇混凝土產(chǎn)生硫酸鹽結(jié)晶破壞;

3. 采取延緩混凝土碳化的方法可以減緩混凝土產(chǎn)生硫酸鹽結(jié)晶破壞。

研究成果可以為我國西部地區(qū)富含硫酸鹽水、土中的混凝土耐久性設(shè)計提供重要參考。

主要研究內(nèi)容

半浸泡 Na2CO3、MgSO4溶液中硫鋁酸鹽水泥凈漿破壞研究。

碳化深度對混凝土硫酸鹽侵蝕破壞的影響。

碳化作用下,礦物摻合料對混凝土硫酸鹽侵蝕破壞的影響。

碳化作用下,養(yǎng)護齡期對混凝土硫酸鹽侵蝕破壞的影響。

研究路線圖

主要創(chuàng)新點:

對半埋混凝土硫酸鹽侵蝕內(nèi)部是化學(xué)侵蝕破壞外部出現(xiàn)鹽結(jié)晶現(xiàn)象的矛盾現(xiàn)象進行探究,分析了混凝土表面鹽結(jié)晶和內(nèi)部破壞的本質(zhì)區(qū)別,揭示碳化是混凝土表面硫酸鹽結(jié)晶現(xiàn)象的原因。

進一步揭示硫酸鹽侵蝕促進碳化腐蝕過程的原理。并對碳化深度與水分蒸發(fā)區(qū)混凝土硫酸鹽侵蝕破壞導(dǎo)致的混凝土劣化程度建立關(guān)系。

代表性學(xué)術(shù)發(fā)表

(主要是論文和發(fā)明專利)

1

Na2SO4 Salt Weathering of Calcium Sulfoaluminate Cement Paste Partially Immersed in a Na2CO3 Solution,American Society of Civil Engineers,American Society of Civil Engineers,IF:1.43

2

碳化混凝土硫酸鈉鹽結(jié)晶破壞,硅酸鹽學(xué)報,2017, 45(11): 1621–1628,EI收錄

3

硫鋁酸鹽水泥凈漿半浸泡在碳酸鈉溶液中的破壞機理,硅酸鹽學(xué)報,2017, 45(5): 639–643,EI收錄

Q&A

Q1:請問學(xué)長獲得優(yōu)秀碩士最深的感觸是什么?

想要衷感謝我的授業(yè)恩師劉贊群老師,劉老師在我研究生科研學(xué)習(xí)工作中傾注了大量的心血,幫我確立研究方向,耐心、細心地幫我解決試驗過程中遇到的難題,細致的指導(dǎo)我如何完成實驗,如何思考遇到的問題,親自帶著我學(xué)習(xí)實驗技巧,及時糾正我在試驗中出現(xiàn)的錯誤,指導(dǎo)我完成論文寫作。讓在入學(xué)時懵懵懂懂的我對土木工程材料研究有了深刻的認識并產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時使我在科研與論文寫作上有了很大的提高。帶我參加論壇,培養(yǎng)我演講的能力。三年來,劉老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的人格魅力、對事業(yè)的不斷追求,都在潛移默化的影響著我,激勵我不斷努力、不斷進步!

Q2:請問學(xué)長平時如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂生活?

不要壓抑自己,不要放過任何一個靈感;當讀文獻、看書看到暈暈沉沉,感覺沒有任何收獲總需要重新去看時,換個事情做做吧,打打球、運動一下。同時,社交和體育鍛煉也是研究生期間必不可少的項目,一個時刻健康愉悅的身心會很大程度的助力你的科研。

Q3:請問學(xué)長有什么想對學(xué)弟學(xué)妹說的嗎?

讀研期間,迷茫和懷疑自己是個不可避免的過程,但其實最迷茫的時期也是自己提升最大的時期,不論從思想還是學(xué)術(shù)造詣,慢慢都會有自己的思考。就好像重新體驗高三的生活,是一段雖然苦但是會永遠懷念的日子。

Q4:如果要選擇五個詞對自己研究生生活進行描述,學(xué)長會寫哪五個詞?

收獲、感恩、迷茫、律己、感動

編輯:

(本文轉(zhuǎn)載自中南大學(xué)土木工程學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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