浙江理工大學(xué)數(shù)智就業(yè)平臺(tái)案例入選省教育廳2022浙江省高校數(shù)字化改革成果巡展


浙江理工大學(xué)數(shù)智就業(yè)平臺(tái)案例入選省教育廳2022浙江省高校數(shù)字化改革成果巡展
近日,省教育廳官方網(wǎng)站公布了
2022浙江省高校數(shù)字化改革成果巡展作品
浙江理工大學(xué)《數(shù)智就業(yè)平臺(tái)》
案例成功入選
學(xué)校以專(zhuān)班模式推進(jìn)工作
構(gòu)建“1821+X”數(shù)字化改革總體框架
以數(shù)字化改革撬動(dòng)校域治理整體變革
打造“數(shù)字浙理”實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
讓我們一起來(lái)了解這項(xiàng)成果!
浙江理工大學(xué)數(shù)智就業(yè)服務(wù)平臺(tái)
浙江理工大學(xué)在大學(xué)生就業(yè)工作中聚焦“三精準(zhǔn)”,系統(tǒng)梳理10項(xiàng)需求清單、3個(gè)場(chǎng)景清單,構(gòu)建“簡(jiǎn)歷優(yōu)化AI實(shí)驗(yàn)室”+“就業(yè)行為數(shù)據(jù)庫(kù)”+“大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)”的跨校企、跨學(xué)院、跨層級(jí)的數(shù)智就業(yè)特色應(yīng)用場(chǎng)景,有效破解學(xué)生簡(jiǎn)歷指導(dǎo)難、就業(yè)信息匹配難、就業(yè)幫扶精準(zhǔn)難等痛點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)平臺(tái)治理精細(xì)化、招聘服務(wù)便捷化、數(shù)據(jù)交互自動(dòng)化、校院協(xié)同一體化、就業(yè)服務(wù)智能化,讓求職應(yīng)聘更有效度、指導(dǎo)服務(wù)更有溫度、數(shù)字賦能更有力度。
數(shù)字化改革不僅是技術(shù)創(chuàng)新或信息技術(shù)應(yīng)用
更是治理體系的系統(tǒng)重塑
浙江理工大學(xué)依托數(shù)智就業(yè)平臺(tái)
通過(guò)三個(gè)特色做法
加強(qiáng)數(shù)字賦能,強(qiáng)化精準(zhǔn)幫扶
不斷提升數(shù)字就業(yè)工作質(zhì)量和水平
精準(zhǔn)識(shí)別就業(yè)行為
推動(dòng)就業(yè)流程線上重造
浙江理工大學(xué)根據(jù)平臺(tái)雇主端的招聘行為和學(xué)生端的求職行為,形成招聘行為數(shù)據(jù)庫(kù)和求職行為數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)比對(duì)實(shí)時(shí)關(guān)注企業(yè)的招聘進(jìn)度和學(xué)生的求職進(jìn)展。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的就業(yè)行為和意向,智慧就業(yè)平臺(tái)通過(guò)算法將之與用人單位發(fā)布的職位信息匹配,把符合需求的職位主動(dòng)、精準(zhǔn)、及時(shí)地推薦給畢業(yè)生。
精準(zhǔn)進(jìn)行就業(yè)預(yù)警
推動(dòng)就業(yè)工作模式重塑
浙江理工大學(xué)通過(guò)數(shù)智就業(yè)平臺(tái),將存在無(wú)就業(yè)意向、未上傳簡(jiǎn)歷、無(wú)求職行為等就業(yè)困難學(xué)生分為黃色、橙色和紅色預(yù)警三個(gè)等級(jí),形成就業(yè)行為預(yù)警名單和“一生一策”精準(zhǔn)服務(wù)單。學(xué)院輔導(dǎo)員根據(jù)不同顏色等級(jí),采取不同的幫扶措施,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作精細(xì)化的“可視、可控、可管”。
目前平臺(tái)已累計(jì)生成“一生一策”精準(zhǔn)幫扶表單6084張,實(shí)現(xiàn)了“全程化”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的重塑,推動(dòng)就業(yè)工作由被動(dòng)響應(yīng)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,使就業(yè)工作更有溫度。
精準(zhǔn)反饋社會(huì)需求
推動(dòng)人才培養(yǎng)鏈條重構(gòu)
浙江理工大學(xué)通過(guò)對(duì)進(jìn)校招聘的企業(yè)情況、崗位需求情況、專(zhuān)業(yè)需求情況、畢業(yè)去向分布等維度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)診斷和數(shù)據(jù)分析,對(duì)學(xué)生、企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)畫(huà)像,將專(zhuān)業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)決策由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,有效加強(qiáng)了需求、招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條統(tǒng)籌,提升了專(zhuān)業(yè)建設(shè)決策科學(xué)化和就業(yè)管理全程化,實(shí)現(xiàn)本科招生計(jì)劃與人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)的閉環(huán)治理。
浙江理工大學(xué)將繼續(xù)
貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院
“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署
進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)智就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能
實(shí)現(xiàn)平臺(tái)覆蓋更全面
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警更智能
協(xié)同治理更高效
助力廣大畢業(yè)生
更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)!
內(nèi)容來(lái)源 | 招生與就業(yè)指導(dǎo)處
責(zé)編 | 張霄
責(zé)審| 石叢珊
終審| 高麗靜
投稿郵箱:zjlgdxwx@zstu.edu.cn
來(lái)源:浙江理工大學(xué)
(本文轉(zhuǎn)載自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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