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教育興則國(guó)興

教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

在學(xué)校十四五建設(shè)新征程中

在2022年孕育青春希望的五月

浙江理工大學(xué)召開本科教學(xué)工作會(huì)議

回顧過(guò)去

我們凝心聚力、守正創(chuàng)新

不斷提升理工特色的本科人才培養(yǎng)能力

展望未來(lái)

我們堅(jiān)持立德樹人、錨定“三創(chuàng)”目標(biāo)

奮力構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)體系

5月18日下午，浙江理工大學(xué)在大劇院召開“堅(jiān)持立德樹人，錨定‘三創(chuàng)’目標(biāo)——構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)體系”2022年本科教學(xué)工作會(huì)議。浙江理工大學(xué)校長(zhǎng)陳文興、校黨委副書記姚珺、副校長(zhǎng)許慧霞出席會(huì)議，姚珺主持會(huì)議。

會(huì)議首先通過(guò)視頻回顧了學(xué)校本科教學(xué)在課程思政、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、產(chǎn)教融合、“三創(chuàng)”能力提升和教學(xué)保障上的工作成效。

表彰授牌儀式

隨后，會(huì)議對(duì)近年來(lái)在本科教學(xué)中獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)的教師進(jìn)行了表彰，對(duì)相關(guān)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了授牌。

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)

國(guó)家級(jí)一流本科課程

重要教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目表彰授牌（左右滑動(dòng)）

校長(zhǎng)講話

陳文興向受到表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀，向奮斗在教學(xué)工作中的廣大教師及教育教學(xué)管理工作者表示感謝，并對(duì)本科教育教學(xué)工作提出六點(diǎn)要求：

要始終堅(jiān)持本科教育中心地位

學(xué)校資源要優(yōu)先服務(wù)于本科教育；教師的精力要優(yōu)先聚焦于本科教育；學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和教學(xué)質(zhì)量要優(yōu)先在本科教育顯現(xiàn)；學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)理念要優(yōu)先在本科教育中實(shí)踐；學(xué)校的核心價(jià)值體系要優(yōu)先在本科教育上確立。

要牢牢把握立德樹人這一核心使命

努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的本科教育體系，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞立德樹人核心使命設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系。

要緊緊依靠教師這一關(guān)鍵群體

廣大教師要有職業(yè)的敬畏感、責(zé)任感，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，以靈魂塑造靈魂，不辜負(fù)新時(shí)代黨和國(guó)家的希望和要求。

要持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量這一生命線

牢固確立質(zhì)量是人才培養(yǎng)生命線的理念，樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，著力營(yíng)造濃厚的質(zhì)量文化氛圍，在系統(tǒng)化推進(jìn)關(guān)鍵要素建設(shè)上取得新成果。

要不斷加強(qiáng)全體系的協(xié)作配合

人才培養(yǎng)是關(guān)于人的塑造的系統(tǒng)工程，要構(gòu)建人才培養(yǎng)共同體，用高水平學(xué)科建設(shè)支撐高水平人才培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)教育、科研教育、產(chǎn)業(yè)教育“三教”融合，切實(shí)樹立本科教學(xué)工作“一盤棋”的思想，形成共生共融共贏的局面。

要攻堅(jiān)克難做好雙校區(qū)教育教學(xué)工作

學(xué)校建設(shè)臨平校區(qū)打開了物理空間，迎來(lái)戰(zhàn)略發(fā)展期，要主動(dòng)謀劃、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)服務(wù)，優(yōu)化育人環(huán)境與效果，確保雙校區(qū)本科教學(xué)工作有序進(jìn)行。

會(huì)議主題報(bào)告

許慧霞作主題報(bào)告。報(bào)告全面總結(jié)了2020-2022年學(xué)校在本科教學(xué)及人才培養(yǎng)方面取得的成績(jī)，部署下一階段總體工作思路，并提出構(gòu)建與“三個(gè)一流”相匹配、與特色鮮明的研究型高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的高水平本科人才培養(yǎng)體系的六大支撐。

會(huì)議發(fā)布了《浙江理工大學(xué)關(guān)于構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)體系的若干意見》及一流專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、教材管理辦法、“優(yōu)課優(yōu)酬”獎(jiǎng)勵(lì)“1+4”系列配套文件，進(jìn)行廣泛征求意見。

交流發(fā)言

紡織科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)于斌，材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)張先明，法政學(xué)院、史量才新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)王健做交流發(fā)言。

踔厲奮發(fā)新時(shí)代

篤行不怠建一流

學(xué)校將以本次大會(huì)為契機(jī)

共商議、共謀劃、共實(shí)施

抓鐵有痕 穩(wěn)扎穩(wěn)打

推進(jìn)本科教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展

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