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12月23日，浙江省教育廳、浙江省經(jīng)濟(jì)與信息化廳聯(lián)合發(fā)布了2021年度浙江省重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)名單，共計(jì)18所高校的21個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選。其中，浙江理工大學(xué)“紡織新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“時(shí)尚創(chuàng)新現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”榜上有名。

2020年7月，教育部、工信部聯(lián)合發(fā)布《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南（試行）》，明確提出在特色鮮明、與產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系的高校建設(shè)若干與地方政府、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

近年來，我校以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展為牽引，瞄準(zhǔn)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、產(chǎn)業(yè)為要，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極探索產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈有機(jī)融合，完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，構(gòu)建高校與產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制，打造了一批融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。

紡織新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

教育部長江學(xué)者特聘教授、國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才郭玉海教授牽頭的“紡織新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，依托紡織科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、輕化工程3個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐為核心的綜合應(yīng)用能力為目標(biāo)，實(shí)施教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈融合”，“專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)群、學(xué)科群、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)群”的“四群互動(dòng)”，“卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)協(xié)同、育人全過程協(xié)同、校政企育人主體協(xié)同、各育人主體資源及管理制度協(xié)同、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同”的“五協(xié)同”育人體系，取得良好的育人效果，為紡織新材料相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

時(shí)尚創(chuàng)新現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

服裝學(xué)院劉正副教授牽頭的“時(shí)尚創(chuàng)新現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，以杭州國際時(shí)尚學(xué)院建設(shè)為契機(jī)，依托設(shè)計(jì)學(xué)、紡織科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、紡織工程3個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為中心，突破傳統(tǒng)路徑依賴，建立“政校行企1+5”辦學(xué)機(jī)制，依照現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)人才能力模型中技能層、綜合能力層和競爭力層，以實(shí)訓(xùn)模塊建設(shè)為載體，推進(jìn)人才培養(yǎng)不斷進(jìn)階，從合格到卓越，從應(yīng)用到創(chuàng)新。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的全生命周期，建立時(shí)尚設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理的實(shí)踐創(chuàng)新路徑，形成本碩博一體的時(shí)尚應(yīng)用研究型人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)浙江省時(shí)尚產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)所需求的產(chǎn)業(yè)契合、四鏈耦合、跨域融合的引領(lǐng)性人才，為提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力和匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供技能支持和智力支撐。

學(xué)校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)科教融合，重點(diǎn)打造跨學(xué)科、跨專業(yè)，人才培養(yǎng)多元化的“校級(jí)-省級(jí)-國家級(jí)”三級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)體系，“十四五”期間力爭突破國家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，助力高水平人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，全面提高人才培養(yǎng)能力。

宣傳部

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