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張?zhí)疗?/p>

2022級(jí)MBA新生

浙江華云信息科技有限公司

總分187（英語(yǔ)70綜合117）

在考研筆試成績(jī)出來(lái)的那一刻，看到自己的分?jǐn)?shù)，總分187分，管理類綜合能力117分，英語(yǔ)70分時(shí)，瞬間有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”之感。

我是在2021年4月底開(kāi)始備考的，備考之路經(jīng)歷了以下“四部曲”。

明確“要不要在此時(shí)考研”

我花了一周時(shí)間來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，分析了當(dāng)時(shí)最大的時(shí)間問(wèn)題。那時(shí)的我剛產(chǎn)假結(jié)束回公司上班，所承擔(dān)的是項(xiàng)目經(jīng)理崗位，本職工作非常繁忙；同時(shí)還在哺乳期，需要照看孩子，每天上下班單程也要1個(gè)小時(shí)。所以一整天下來(lái)，并沒(méi)有多少時(shí)間留給自己備考?？墒菆?bào)考浙工大MBA的想法是很早就有了，因?yàn)橐獋湓械雀鞣N原因而延后，一直到了21年。這些年的經(jīng)歷，讓我感受很深的一點(diǎn)是，真正想做的事情就抓緊時(shí)間去做，別等待。我將想法和家人充分溝通后，獲得了全家的支持。于是我確定，我要現(xiàn)在考，并且要當(dāng)年就考上。

明確“合適的備考方式”

畢竟都是工作快10年的人了，以前學(xué)的知識(shí)也忘了。于是我報(bào)了統(tǒng)一的備考班，通過(guò)周末參加培訓(xùn)班上課的方式進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)班對(duì)職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，好處很多，包括不需要自己去梳理知識(shí)體系、考試架構(gòu)，節(jié)省了大量的梳理的時(shí)間；有專業(yè)老師授課，能快速撿起曾經(jīng)遺忘的知識(shí)，并獲得很多考試技巧。平時(shí)跟上授課老師的上課進(jìn)度，我們就成功了一半。

制定“合適的備考策略”

尺有所長(zhǎng)寸有所短，要正確評(píng)估自己，并制定適合自己的備考策略。比如，我文理總體還是均勻的，稍微擅長(zhǎng)文。這就決定了我備考時(shí)，各科目都得好好備考，做好均衡；考試的時(shí)候，盡量把常規(guī)的分?jǐn)?shù)都拿到，最好英語(yǔ)能突出。

于是，我在日常跟上授課老師的上課進(jìn)度的前提下，個(gè)人備考策略是這樣的：

一是每晚睡前一篇的英語(yǔ)閱讀理解做題。通過(guò)閱讀理解的做題。

目的有三：一是通過(guò)閱讀培養(yǎng)語(yǔ)感，英語(yǔ)的語(yǔ)感很重要，我需要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練重新讓自己能進(jìn)入那種語(yǔ)感狀態(tài)。二是認(rèn)識(shí)單詞，比起靠APP背單詞，我更喜歡通過(guò)做閱讀題認(rèn)識(shí)單詞，只要看到能認(rèn)識(shí)它，能幫我理解文意就好。三是識(shí)別出題意圖，學(xué)會(huì)從文中找答案，提升正確率。帶著目的去練習(xí)，我做了一段時(shí)間的題目后，突然發(fā)現(xiàn)單篇做題速度基本可以保持在15分鐘-20分鐘內(nèi)，準(zhǔn)確率基本達(dá)到4題或以上。

二是利用好每天上下班在途時(shí)間。我家里到單位比較遠(yuǎn)，一開(kāi)始是自駕，后來(lái)改成了坐公交地鐵上下班，單程需要1個(gè)半小時(shí)，這恰恰是我鞏固課上知識(shí)的最長(zhǎng)可用時(shí)間。我利用在途時(shí)間，聽(tīng)老師上課視頻，主要是數(shù)學(xué)、邏輯。很多人路上會(huì)背單詞，但是我更喜歡聽(tīng)視頻，多聽(tīng)?zhēng)状紊险n老師的視頻，會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

三是講究做題的方法和策略。題目得做，但不是“盲做”，是有規(guī)律有方法的去做。比如，做題一般思路都是先看題目，再看正文和選項(xiàng)。數(shù)學(xué)應(yīng)用題，通過(guò)“比例”的靈活應(yīng)用可以快速解決很多題；英語(yǔ)閱讀題，答案大部分都在文中，學(xué)會(huì)“按文章給你的提示去如實(shí)做題”，學(xué)會(huì)“同義替換”，提高準(zhǔn)確率；邏輯題，文字太長(zhǎng)了，不要逐字逐句讀，時(shí)間不夠用的，根據(jù)定位詞去找答案，不要去深究猜想。無(wú)論是英語(yǔ)大小作文還是語(yǔ)文論說(shuō)文，都可以預(yù)先練練模板類的文章的寫法，爭(zhēng)取一個(gè)模版可以套用到多個(gè)話題中，提高答題速度。

發(fā)揮“每次?？嫉哪康摹?/strong>