亚洲欧美中文日韩在线v日本,亚洲精品永久在线观看,亚洲av日韩av永久无码色欲,亚洲成a人片777777,亚洲人成网站在线播放942

“馬上要進(jìn)入管院了，在管院學(xué)習(xí)有什么不一樣？”“之前都是從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)口中了解管院，不知道管院的本科專業(yè)要學(xué)些什么？”滿懷著對(duì)未來(lái)的好奇與期待，以及些許“迷?！?，近日，來(lái)自2021級(jí)的一批閃耀青年（新生）正式進(jìn)入浙江大學(xué)管理學(xué)院，開啟“健康力量”的修煉之路。入院第一天，他們就被管院的熱情“擁抱”——本科生入院典禮所溫暖，而緊接著，來(lái)自浙大管院院長(zhǎng)魏江教授帶來(lái)的走心“第一課”，讓新生們深受觸動(dòng)、開始有了“變化”。

猶如種子落入土壤后所接收到的第一滴“雨露”，魏江院長(zhǎng)的諄諄教誨讓新生們第一次真正意識(shí)到：管理是什么，自己選擇的專業(yè)要學(xué)什么，以及選擇進(jìn)入管院學(xué)習(xí)到底意味著什么。

對(duì)于接下來(lái)要如何開展學(xué)習(xí)，他們“豁然開朗”。

一起來(lái)看魏江院長(zhǎng)在第一課上究竟給新生們說(shuō)了什么！

演講實(shí)錄

（以下根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演講錄音整理而成，有刪節(jié)）

各位同學(xué)，今天我想跟你們分享三個(gè)話題：

一是如何認(rèn)識(shí)管理？二是如何認(rèn)識(shí)你們未來(lái)將要學(xué)的管理知識(shí)？三是我們應(yīng)該如何在大變革時(shí)代度過(guò)大學(xué)的美好生活？

分享兩個(gè)故事，

希望你們認(rèn)識(shí)并熱愛管理

關(guān)于第一個(gè)話題，我先講兩個(gè)小故事。第一個(gè)故事發(fā)生在幾年前，溫州市委市政府委托我做一個(gè)以“溫州如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的規(guī)劃。

當(dāng)時(shí)他們給我的問(wèn)題是：我們?cè)撊绾挝瞬诺綔刂輨?chuàng)新創(chuàng)業(yè)？我給的建議是要從高鐵發(fā)展中看到未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

我第一次坐高鐵的時(shí)候，高鐵的速度將近240公里/時(shí)。而今天，我國(guó)高鐵的試驗(yàn)速度已達(dá)到500公里/時(shí)，在國(guó)外已有1200公里/時(shí)的超級(jí)高鐵研發(fā)。

我之所以給溫州市這樣的建議，是因?yàn)楦哞F的發(fā)展意味著人才的流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)布局、制造業(yè)結(jié)構(gòu)的更新，以及中國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)的變化，從高鐵的發(fā)展中可以找到很多機(jī)會(huì)。

溫州與“創(chuàng)業(yè)天堂”杭州之間的距離大概是300多公里，如果高鐵有一天能達(dá)到1200公里/時(shí)，那將會(huì)帶來(lái)怎樣的變化？

我希望進(jìn)入浙江大學(xué)管理學(xué)院學(xué)習(xí)管理的你們，當(dāng)看見高鐵實(shí)現(xiàn)大發(fā)展時(shí)，不只是感嘆一句“速度真快！”，而是能從管理角度去思考一些深層次問(wèn)題。

比如思考高鐵的發(fā)展所帶來(lái)的人才走向變化、投資效率提升、技術(shù)資金等要素集聚的規(guī)律等，進(jìn)而思考未來(lái)人們?cè)撘栽鯓拥姆绞缴睿磥?lái)的浙江大學(xué)在中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中應(yīng)該擔(dān)起怎樣的責(zé)任等等。

第二個(gè)小故事，是關(guān)于一家企業(yè)。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，如今阿里巴巴一年的現(xiàn)金流已可達(dá)到很多國(guó)家的GDP總和。僅阿里旗下的淘寶天貓就已有3000億美元的市值，還沒(méi)有包括其螞蟻金融、菜鳥驛站及文旅等方面的多項(xiàng)業(yè)務(wù)。如果把這家企業(yè)所有板塊的市值全部加起來(lái)，我想很可能達(dá)到一萬(wàn)億美元。

看見這些數(shù)據(jù)，同學(xué)們，你們會(huì)想到什么？

我希望在學(xué)習(xí)管理之后，你們能透過(guò)企業(yè)的數(shù)據(jù)，去看到當(dāng)下時(shí)代企業(yè)的發(fā)展對(duì)于就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展意味著什么。

正如阿里巴巴這樣一家可能達(dá)到一萬(wàn)億美元市值的企業(yè)，它所改變的不只是一家企業(yè)怎樣賺錢，而是整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

如果再過(guò)20年，那時(shí)候你們40歲，正值“中流砥柱”的年齡，你所在的企業(yè)很可能就是這樣的大企業(yè)，那時(shí)候你要如何去管理？這就是學(xué)習(xí)管理的你們，所要思考的問(wèn)題。

我之所以講這兩個(gè)故事，是希望大家認(rèn)識(shí)并熱愛管理。

無(wú)論是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)或智能財(cái)務(wù)專業(yè)，還是學(xué)習(xí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、工商管理專業(yè)，你都需要帶著問(wèn)題和思考去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，帶著好奇心和興趣去探索一個(gè)個(gè)最新管理問(wèn)題的答案。

身處數(shù)字化時(shí)代的你們，不僅要掌握專業(yè)技能，還有學(xué)會(huì)運(yùn)用人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)，以這些科技賦能管理，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)發(fā)展至今，科技和管理始終是推動(dòng)歷史前進(jìn)的兩個(gè)車輪。

作為浙江大學(xué)管理學(xué)院的同學(xué)，你們要意識(shí)到自身所肩負(fù)的使命，未來(lái)的你們，可以是受全球各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)可的首席財(cái)務(wù)官，是行業(yè)里頂尖的首席數(shù)據(jù)官，也可以是引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展的創(chuàng)新型企業(yè)家。

你們要做的，不是按部就班的工作，而是在物理世界、虛擬世界、機(jī)器世界、智能世界，在機(jī)器與人共生的新世界，找到人立于世的意義，以及人類如何創(chuàng)造價(jià)值、如何做好管理的答案。

結(jié)合“后來(lái)者優(yōu)勢(shì)”，

理解你們將要學(xué)的是什么

”

或許此刻你們心中會(huì)想：本科生也能承擔(dān)如此大的使命，去研究并解決管理問(wèn)題嗎？我的答案是，當(dāng)然能！

管理學(xué)中有一個(gè)理論，叫資源依賴?yán)碚摶蛘哒f(shuō)是路徑依賴?yán)碚?。意思是說(shuō)我們的思維方式很容易被過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)所禁錮，因此在面對(duì)新的管理問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)或路徑解決問(wèn)題。

但舊的經(jīng)驗(yàn)與路徑，很多時(shí)候并不能很好地解決新出現(xiàn)的管理問(wèn)題。

所以從這個(gè)層面來(lái)講，你們比我更具有“后來(lái)者優(yōu)勢(shì)”。你們生在數(shù)字化時(shí)代，是“天生數(shù)字化”的人，所以你們?cè)谘芯繑?shù)字化、元宇宙等方面會(huì)比成長(zhǎng)于農(nóng)業(yè)時(shí)代的我更具優(yōu)勢(shì)。

我希望同學(xué)們可以結(jié)合“后來(lái)者優(yōu)勢(shì)”，去深刻理解接下來(lái)你們將要學(xué)習(xí)的專業(yè)。

前幾天，我在一個(gè)座談會(huì)上問(wèn)了九個(gè)同學(xué)：你們所理解的工商管理專業(yè)是什么？會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是什么？信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是什么？

記得當(dāng)時(shí)，這三個(gè)專業(yè)的同學(xué)分別說(shuō)，“會(huì)計(jì)是一門做賬的手藝”“信管是幫助一家公司進(jìn)行信息系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)”“工商不好說(shuō)，應(yīng)該就是管理”。

我覺(jué)得同學(xué)們對(duì)接下來(lái)所要學(xué)的專業(yè)的理解，相對(duì)比較片面。所以我今天想要對(duì)這三個(gè)專業(yè)作一個(gè)解讀，希望你們能正確認(rèn)識(shí)它們。

首先，無(wú)論是會(huì)計(jì)學(xué)還是智能財(cái)務(wù)專業(yè)，它所給予同學(xué)們的，絕不只是一門做賬的手藝。我不知道其他高校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么，但管理學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)絕不培養(yǎng)只會(huì)做賬的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員。

我們要培養(yǎng)的是在人與機(jī)器共生的世界中，能夠運(yùn)用人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等，解決互聯(lián)網(wǎng)金融背景下成千上萬(wàn)的企業(yè)內(nèi)部復(fù)雜的財(cái)務(wù)問(wèn)題，不會(huì)被機(jī)器所替代的創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型CFO。

因?yàn)檫@樣的人，才是當(dāng)前國(guó)家所緊缺、所迫切需要的，才是浙大要培養(yǎng)的胸懷“國(guó)之大者”之人才?；谶@樣的目標(biāo)，我希望學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不僅要掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論，還要培養(yǎng)自己的科技洞見和人文精神。

其次是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)在很多大學(xué)叫大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。我希望這個(gè)專業(yè)的同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)中瞄準(zhǔn)自己的未來(lái)，立志做一家領(lǐng)軍企業(yè)的首席數(shù)據(jù)官和總設(shè)計(jì)師。

就像阿里達(dá)摩院院長(zhǎng)張建鋒（行癲），他曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克超大規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)難題，還曾拿到浙江省科技大獎(jiǎng)。還有釘釘總裁葉軍，同樣也是做信息管理與信息系統(tǒng)相關(guān)工作的。

如果未來(lái)的你們能像他們這樣，為阿里、?？?、華為等這樣的企業(yè)做信息系統(tǒng)，做數(shù)據(jù)分析，做底層算法，為企業(yè)、國(guó)家以及社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，那你就是我們的驕傲，是我們努力想要為社會(huì)輸送的人才。

接下來(lái)我們繼續(xù)來(lái)看工商管理專業(yè)。很多同學(xué)對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)都不夠深入，但今天，在理解了什么是“會(huì)計(jì)學(xué)”和“信息管理與信息系統(tǒng)”兩個(gè)專業(yè)后，我相信此刻的你一定能理解什么是工商管理。

一個(gè)企業(yè)，是由一個(gè)個(gè)的部門所構(gòu)成的系統(tǒng)，比如說(shuō)人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈、戰(zhàn)略、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、信息管理等等。而這個(gè)系統(tǒng)，需要有人來(lái)運(yùn)籌帷幄， 而這個(gè)人就是學(xué)習(xí)工商管理的你們。

要做好“運(yùn)籌帷幄”，你們不僅要學(xué)習(xí)管理的基礎(chǔ)理論，還要具備“商學(xué)+科技+人文”的思想智慧和系統(tǒng)的管理思維與思考能力。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能將人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、物流、供應(yīng)鏈、戰(zhàn)略、創(chuàng)新等，組合、布局并打造成最出色的企業(yè)、最優(yōu)秀的社會(huì)組織。

我希望學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的同學(xué)們能以 “成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用，能引領(lǐng)中國(guó)乃至世界行業(yè)發(fā)展的企業(yè)家、思想家、戰(zhàn)略家”為目標(biāo)，而不僅僅滿足于掌握管理這項(xiàng)技能、畢業(yè)后能順利就業(yè)。

因?yàn)楣芾韺W(xué)院所設(shè)立的這三個(gè)本科專業(yè)，都與當(dāng)前整個(gè)社會(huì)組織與產(chǎn)業(yè)組織適配，每個(gè)專業(yè)所培養(yǎng)的都是國(guó)家當(dāng)前迫切所需的人才。

所以同學(xué)們，我希望你們自入院起眼中要有亮光、講話要有精神，對(duì)明天要充滿信心，身懷不凡心態(tài)，學(xué)好你所選擇的專業(yè)，成為引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展的健康力量。

管理應(yīng)該怎么學(xué)？

做好這四件事

”

在認(rèn)識(shí)并理解了管理之后，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，具體應(yīng)該怎樣學(xué)管理呢？

圍繞這一問(wèn)題，我想分享四點(diǎn)：

第一，扎根中國(guó)，立足中國(guó)最新管理實(shí)踐做研究。

不同于數(shù)理化等學(xué)科：坐在辦公室里，只需一杯水、一張紙、一只筆，科學(xué)家、工程師們就能通過(guò)數(shù)學(xué)公式演算，解決各類數(shù)學(xué)上的大難題。

文史哲等學(xué)科更多的時(shí)候是在跟自己的內(nèi)心對(duì)話，需要去觀察與思考人為何而存在，就好比竺可楨老校長(zhǎng)的經(jīng)典兩問(wèn)——到浙大來(lái)做什么？將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人？

此外，工科主要是以機(jī)器、以物為管理對(duì)象，比如機(jī)器的數(shù)據(jù)怎么管，機(jī)器怎么設(shè)計(jì)，機(jī)制怎么做，流程怎么干等。

而我們管理的對(duì)象既不是背后抽象的基礎(chǔ)研究規(guī)律，也不是對(duì)人生哲學(xué)的思考，更不是跟機(jī)器數(shù)據(jù)對(duì)話，而是跟人對(duì)話。

那么人在哪里？在我們的身邊，在校園，在社會(huì)。因此，學(xué)習(xí)管理，特別是工商的同學(xué)，請(qǐng)你一定記住，你的實(shí)驗(yàn)室不是在辦公室里，而是在外面的廣闊天地。

回家的時(shí)候看看家鄉(xiāng)的老人，想想我們未來(lái)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)該怎么發(fā)展；

看到浙江大力推進(jìn)“退林還耕”，要把過(guò)去的林地恢復(fù)成水田、重新種上水稻，想想在這個(gè)過(guò)程中的沉沒(méi)成本、機(jī)會(huì)成本、土壤風(fēng)險(xiǎn)、土壤改良等問(wèn)題會(huì)給農(nóng)村的發(fā)展帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)，以及為什么國(guó)家要“退林還耕”，再深入農(nóng)戶家調(diào)研調(diào)研；

到家門口的每個(gè)企業(yè)都去看看，和企業(yè)里的員工、老板對(duì)話，去調(diào)研一下企業(yè)管理當(dāng)前存在的問(wèn)題，思考一下該如何改進(jìn)……

這就是你們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)中需要做的事情：扎根中國(guó)大地，立足中國(guó)最新管理實(shí)踐做研究，踐行求是精神。只有這樣，才能產(chǎn)出對(duì)社會(huì)有用的成果。

第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論，做到“心中有數(shù)”。

立足大地，必須要有豐富的理論做支撐。所以同學(xué)們，你們還需要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)人類歷史上（至少過(guò)去100年）管理領(lǐng)域的理論，做到“心中有數(shù)”。

因?yàn)橹挥芯邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)，你才能真正看懂實(shí)踐。

第三，掌握“最好的方法”。

僅僅明白要去企業(yè)調(diào)研、要學(xué)習(xí)管理理論還不夠，還要善用工具，掌握學(xué)習(xí)與研究的方法。

比如，你去觀察一個(gè)人應(yīng)該怎么觀察？你的問(wèn)題怎么問(wèn)？在做研究的過(guò)程中用什么方法做？又如何寫論文？

這個(gè)過(guò)程中，涉及到調(diào)查、提問(wèn)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、寫作凝練等等多個(gè)方法，你需要掌握這些，才能學(xué)好管理。而要掌握這些方法，除了課堂認(rèn)真聽，還需要主動(dòng)問(wèn)。

第四，提升系統(tǒng)思考能力。

正如我前面所說(shuō)，管理是跟人打交道的一門學(xué)問(wèn)，要實(shí)現(xiàn)組織的健康發(fā)展，要讓系統(tǒng)有序發(fā)展，當(dāng)然需要系統(tǒng)的思考能力。

通過(guò)參與學(xué)院開設(shè)的各種各樣課堂、項(xiàng)目、比賽等，同學(xué)們可以盡快培養(yǎng)出自己系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是需要你們經(jīng)常問(wèn) why，且不斷地問(wèn)。

比如大家在課堂里做案例分析時(shí)，就可以系統(tǒng)地去思考問(wèn)題、多問(wèn) Why，這樣才能形成結(jié)構(gòu)化的思維，形成系統(tǒng)的邏輯。

我最喜歡的一本書，叫《第五項(xiàng)修煉》，這本書出版已經(jīng)三十多年了，里面有一項(xiàng)修煉就是系統(tǒng)思考，推薦你們?nèi)プx一讀。

我希望在座各位在今天聽完我的課后認(rèn)真思考，通過(guò)接下來(lái)在管院的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為具備國(guó)際視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型人才。

我相信三年之后，在座的大部分同學(xué)會(huì)到世界一流的商學(xué)院深造，攻讀碩士、博士項(xiàng)目；有一部分同學(xué)會(huì)到我們國(guó)家最需要的西部和基層做領(lǐng)導(dǎo)者，扎根奉獻(xiàn)，建設(shè)西部地區(qū)、振興東北地區(qū)；還有一部分同學(xué)會(huì)去五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、龍頭企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，打造億萬(wàn)級(jí)領(lǐng)軍企業(yè)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛。

最后，引用竺可楨老校長(zhǎng)的話， 讓我們成為“公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)會(huì)、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。謝謝大家！

編輯整理：段婷

素材提供：浙大管院學(xué)生工作與職業(yè)發(fā)展中心

審核：佟慶