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教授名片

吳曉波：浙江大學(xué)EMBA《戰(zhàn)略管理》課程教授，浙江大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，浙江大學(xué)求是特聘教授，浙江大學(xué)“創(chuàng)新管理與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力研究”國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地主任。研究領(lǐng)域：創(chuàng)新管理；全球化制造與創(chuàng)新戰(zhàn)略；信息技術(shù)與管理變革；包容性創(chuàng)新；大數(shù)據(jù)背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新等。

據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，2016年中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局收到了130萬(wàn)份專(zhuān)利申請(qǐng)，超過(guò)了美國(guó)、日本、韓國(guó)和歐洲國(guó)家收到的專(zhuān)利申請(qǐng)的總和；截至2019年4月，中國(guó)企業(yè)申請(qǐng)的5G專(zhuān)利數(shù)量排在全球第一，總占比34%......

從“引進(jìn)來(lái)”到“走出去”，如今在國(guó)際上說(shuō)起“中國(guó)企業(yè)”，不少國(guó)外友人都豎起大拇指，甚至震驚于中國(guó)企業(yè)迅猛的發(fā)展速度與創(chuàng)新增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

然而，在上世紀(jì)八九十年代，中國(guó)制造還只是個(gè)“廉價(jià)工廠”，造車(chē)車(chē)門(mén)關(guān)不上，企業(yè)內(nèi)部管理更是困難重重。

短短數(shù)十年，為何會(huì)有如此大的改變？移動(dòng)支付、高鐵、人工智能、5G……是什么讓領(lǐng)軍全球的技術(shù)與企業(yè)不斷在中國(guó)誕生？

其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，是這樣一群人：他們勤懇、勇敢、睿智，以舍我其誰(shuí)的家國(guó)情懷和專(zhuān)注的匠心精神，在各自領(lǐng)域打磨“中國(guó)精品”，并始終堅(jiān)信——中國(guó)，可以更強(qiáng)！

他們中有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、有企業(yè)家、有普通老百姓，還有數(shù)十年如一日“育人、扎根中國(guó)做學(xué)術(shù)”的學(xué)者。吳曉波就是其中之一。

多年來(lái)，浙江大學(xué)管理學(xué)院吳曉波教授在辛勤教書(shū)育人的同時(shí)，堅(jiān)持從事踏實(shí)而兼具中國(guó)特色和國(guó)際意義的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理研究，原創(chuàng)性地構(gòu)建了從“二次創(chuàng)新”到“超越追趕”的創(chuàng)新管理理論體系。

在他的理論指導(dǎo)下，不少中國(guó)企業(yè)在困境中“涅槃重生”，堅(jiān)定地樹(shù)立起“中國(guó)自信”，一步步走向全球。

而這些閃耀的“成果”背后，又是什么呢？是他的幾個(gè)“忍不住”！

吳曉波（右1）去中國(guó)精工鋼構(gòu)企業(yè)展廳參觀

1

忍不住“看企業(yè)”

立志創(chuàng)造具有中國(guó)特色的管理學(xué)體系

“睿智、儒雅、正直，高高的個(gè)子，西裝筆挺，常戴一副框架眼鏡，滿身的學(xué)者氣質(zhì)”，很多人對(duì)吳曉波的第一印象都是這樣。

而活躍在中國(guó)企業(yè)內(nèi)部的一些管理者、工人都知道，這位低調(diào)、務(wù)實(shí)的學(xué)者還有另一面——平易近人、“看企業(yè)”成癮。不僅常和企業(yè)*工人同吃同玩、交朋友，還常在深夜和企業(yè)家探討管理實(shí)踐難題。

吳曉波在廣東貝特利調(diào)研

也因此，很多企業(yè)界人士對(duì)吳曉波都非常敬佩。“吳教授這個(gè)人思想很有高度，看問(wèn)題眼光獨(dú)到，總能抓到企業(yè)痛點(diǎn)。性格也好，每次找他咨詢難題，即便正在外地出差，他也毫不推諉，還耐心地和我聊到凌晨?jī)扇c(diǎn)?！币晃恢袊?guó)企業(yè)界人士滔滔不絕地說(shuō)道。

而吳曉波的思想高度與前瞻眼光，源于他多年的學(xué)習(xí)與海外訪學(xué)經(jīng)歷，更和他年復(fù)一年專(zhuān)注于“扎根中國(guó)實(shí)踐做研究、立志創(chuàng)造中國(guó)自己的管理理論”密切相關(guān)。

從衛(wèi)生間、廚房到倉(cāng)庫(kù)，從杭氧、吉利到?？低?、華為等，多年來(lái)，他始終保持著“看企業(yè)”的習(xí)慣。無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，他去任何一個(gè)地方出差都要找機(jī)會(huì)去當(dāng)?shù)仄髽I(yè)調(diào)研。

而說(shuō)起去企業(yè)調(diào)研，最早要追溯至80年代他讀博的時(shí)候了。

年輕時(shí)的吳曉波

長(zhǎng)期深入企業(yè)，

提煉“二次創(chuàng)新”管理理論體系

吳曉波的導(dǎo)師——“中國(guó)創(chuàng)新管理之父”、中國(guó)工程院許慶瑞院士對(duì)學(xué)生要求極嚴(yán)，為了更好地促進(jìn)“從實(shí)踐中產(chǎn)出真知，將真知上升為理論”的良性循環(huán)，許院士常常趕著學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，并產(chǎn)出對(duì)研究有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

吳曉波當(dāng)時(shí)對(duì)杭氧空分設(shè)備的技術(shù)演進(jìn)非常感興趣，而且在準(zhǔn)備博士論文的過(guò)程中對(duì)“中美企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新模式是否相同”抱有疑問(wèn)，于是便從杭氧開(kāi)始，展開(kāi)了他多年來(lái)始終不間斷的“看企業(yè)”之路。

那時(shí)候杭州還沒(méi)有地鐵，交通不便，吳曉波的家離杭氧（艮山門(mén)外面）距離遙遠(yuǎn)，但無(wú)論刮風(fēng)下雨，吳曉波每天都會(huì)騎著自行車(chē)到艮山門(mén)，然后再換車(chē)到杭氧，和工人一起上下班，且一呆就是近3個(gè)月。

當(dāng)時(shí)還有一家杭州齒輪箱廠，新工藝改造也做得極好，產(chǎn)品甚至還出口國(guó)外。但這家工廠在蕭山，比杭氧還遠(yuǎn)。而為了調(diào)研中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的最新實(shí)踐，吳曉波毅然選擇前往，每天騎自行車(chē)到杭州市人民大會(huì)堂邊上的換乘點(diǎn)換乘班車(chē)，與工人一起上下班，日復(fù)一日又是3個(gè)多月。

除了身體上的奔波疲累，吳曉波還要想方設(shè)法地和工人打成一片。因?yàn)橐婚_(kāi)始，很多工人和工程師都不太待見(jiàn)這位“外來(lái)客”書(shū)生，不愿跟他交流，更不愿向他透露任何企業(yè)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的資料。

但從小成長(zhǎng)在文革期的吳曉波，學(xué)工、學(xué)農(nóng)都是先進(jìn)積極分子，且性格不屈不撓。他一次次主動(dòng)幫助工人，和他們一起勞動(dòng)、一起吃飯聊天、一起打籃球等，最終和他們成為了關(guān)系融洽的好朋友。

工人和技術(shù)員們這才稍稍松口說(shuō)：“這個(gè)資料你可以拿去看，但不能復(fù)印?！币虼藚菚圆ň椭荒芷疵聛?lái)。

也就是這樣一步步的努力與積累，他終于了解到了這家企業(yè)在各個(gè)不同階段怎樣進(jìn)行工藝改進(jìn)、技術(shù)改造，以及怎樣結(jié)合中國(guó)本土需求推出新產(chǎn)品，從而進(jìn)一步總結(jié)了中國(guó)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新模式。

通過(guò)在多家中國(guó)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐校驗(yàn)，他最終得出了一致結(jié)論：中國(guó)的產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的組合規(guī)律，確實(shí)不是西方學(xué)者所描述的那樣。中國(guó)企業(yè)在引進(jìn)國(guó)外技術(shù)的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的再創(chuàng)新具有與發(fā)達(dá)國(guó)家不同的動(dòng)態(tài)規(guī)律。吳曉波將其定義為“二次創(chuàng)新”。

1991年，他發(fā)表了與西方創(chuàng)新管理領(lǐng)域著名的“U-A創(chuàng)新動(dòng)態(tài)模型”不同的“二次創(chuàng)新動(dòng)態(tài)模型”，突破了以往創(chuàng)新管理研究局限于單一創(chuàng)新周期的缺陷，開(kāi)拓性地提出了技術(shù)范式轉(zhuǎn)變期非線性“混沌”過(guò)程中的超越追趕模式，建立了基于發(fā)展中國(guó)家實(shí)際、著眼于贏得“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”的二次創(chuàng)新管理理論體系，在中國(guó)管理學(xué)的本土研究中走出了一條重要道路。

同時(shí)，這一理論的正確性也在實(shí)踐中得到了反復(fù)證明。很多企業(yè)都在“二次創(chuàng)新”理論的指導(dǎo)下快*長(zhǎng)，比如杭氧、?？低暋⒓?chē)、雙環(huán)傳動(dòng)等。

傾力指導(dǎo)實(shí)踐，

構(gòu)建中國(guó)特色管理理論體系——C理論

長(zhǎng)年風(fēng)雨無(wú)阻的企業(yè)調(diào)研和“理論指導(dǎo)實(shí)踐”，也讓很多中國(guó)企業(yè)的管理者逐漸對(duì)吳曉波建立起深深信賴。

這些年來(lái)，他們不斷邀請(qǐng)吳曉波去企業(yè)做管理咨詢、戰(zhàn)略顧問(wèn)以及獨(dú)立董事等，而吳曉波也傾囊相助，常將自己的研究所得和在國(guó)外看見(jiàn)的新好事物推薦給他們，助力中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

比如他跟蹤研究了30余年的杭氧集團(tuán)。據(jù)相關(guān)人士透露，吳曉波在劍橋留學(xué)時(shí)學(xué)的是英國(guó)的制造服務(wù)化創(chuàng)新，他注意到“勞斯萊斯從賣(mài)航空發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向賣(mài)航空動(dòng)力服務(wù)”是一種很好的經(jīng)驗(yàn)。

于是就拼命推薦給杭氧，希望杭氧能從賣(mài)制氧機(jī)轉(zhuǎn)向提供氣體服務(wù)。后來(lái)杭氧真的因此建議獲得了成功，如今其收入，超過(guò)一半都來(lái)自氣體服務(wù)。

杭氧集團(tuán)亮相央視《大國(guó)重器》

基于在杭氧的調(diào)研發(fā)現(xiàn)和自己多年所學(xué)，吳曉波又開(kāi)始了對(duì)技術(shù)范式的思考，并提出了范式轉(zhuǎn)變期的“超越追趕”理論，形成了在中國(guó)管理學(xué)界獨(dú)樹(shù)一幟的“超越追趕”管理理論體系。

這一體系成功指導(dǎo)了?？低暤戎袊?guó)企業(yè)的實(shí)踐發(fā)展。據(jù)悉，?？低暥麻L(zhǎng)陳宗年和總裁胡揚(yáng)忠都是吳曉波的學(xué)生，他們常常和吳曉波探討技術(shù)范式轉(zhuǎn)變期的“機(jī)會(huì)窗口”“忘卻學(xué)習(xí)”等重要的創(chuàng)新管理實(shí)踐問(wèn)題。

“在?？低暟l(fā)展的每一個(gè)階段，都有吳曉波老師及其團(tuán)隊(duì)的參與，尤其是在創(chuàng)新發(fā)展上，吳曉波老師提供了很多關(guān)鍵的戰(zhàn)略建議。”一次出席國(guó)際會(huì)議的論壇上，陳宗年表示，在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，有一個(gè)持續(xù)、穩(wěn)定的導(dǎo)師一路同行，對(duì)成功來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

陳宗年在2017“一帶一路”沿線國(guó)家管理教育國(guó)際會(huì)議暨第25屆CEEMAN年會(huì)上談及導(dǎo)師吳曉波

“每當(dāng)?？低暯?jīng)歷發(fā)展的關(guān)鍵期，或需做出重大戰(zhàn)略決策時(shí)，我都會(huì)和吳曉波老師一起商量。很多時(shí)候，他并不會(huì)教授我們具體怎么操作，而是通過(guò)探討不斷引導(dǎo)我們，讓我們逐漸理清自身發(fā)展思路。在他的指導(dǎo)下，海康威視得以經(jīng)常反思自身走過(guò)的發(fā)展道路，并常常進(jìn)行反省和提煉，從而形成了一脈相承的思路和方法?！?/span>

也正是因?yàn)檫@樣，?？低曇宦愤^(guò)關(guān)斬將、不斷突破，最終成功超越了行業(yè)中的領(lǐng)先者。以至于在近期的一次講座中，日本松下集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)域的高管都稱贊于?？低暤摹俺阶汾s”及其背后基于中國(guó)管理實(shí)踐的理論體系，甚至邀請(qǐng)吳曉波擔(dān)任他們的戰(zhàn)略顧問(wèn)。

而“從實(shí)踐中提煉理論，再用理論指導(dǎo)實(shí)踐，然后再根據(jù)實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行改進(jìn)與提升”，這樣的良性循環(huán)在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也給予了吳曉波“創(chuàng)造中國(guó)本土管理理論”源源不斷的動(dòng)力。

吳曉波演講

西方有泰勒的科學(xué)管理理論，日本的崛起有其發(fā)明的Z理論，那么中國(guó)企業(yè)的崛起有什么樣的理論來(lái)揭示其規(guī)律呢？

通過(guò)對(duì)中國(guó)企業(yè)“非線性成長(zhǎng)”管理規(guī)律的梳理與調(diào)研等，最終以吳曉波為代表的浙江大學(xué)管理學(xué)派構(gòu)建了一套具有中國(guó)特色的管理理論體系——C理論。

其中的“C”，不僅指代中國(guó)(China)，還包含互補(bǔ)(complementary)、超越追趕(Catch-up and beyond)、折中(compromise)、變化(change)、共創(chuàng)(co-creation)、共享(co-share)、共演（co-evolution）等豐富含義。

該理論基于中國(guó)崛起的大背景，重點(diǎn)研究中國(guó)企業(yè)如何從引進(jìn)利用轉(zhuǎn)向開(kāi)放探索階段，如何運(yùn)用“超越追趕”的戰(zhàn)略思維發(fā)現(xiàn)下一個(gè)范式興起的機(jī)會(huì)?；诖耍釤捴袊?guó)本土管理的特殊規(guī)律，對(duì)促進(jìn)中國(guó)管理學(xué)科的發(fā)展與中國(guó)企業(yè)直面全球競(jìng)爭(zhēng)，都具有不可小覷的作用。

在產(chǎn)出的同時(shí)，吳曉波還不忘將C理論及“二次創(chuàng)新”管理理論等緣起中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐的精華推廣至全球。不僅頻繁地參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流、探討合作等，還展開(kāi)在國(guó)外企業(yè)的調(diào)研，足跡遍及全球。比如曾受日本東京大學(xué)著名教授藤本隆宏（豐田生產(chǎn)模式提出者）之邀，與來(lái)自法國(guó)、韓國(guó)的學(xué)者們共赴日本京都，深入京瓷、島津、歐姆龍和大金公司等全球隱形冠軍企業(yè)做管理調(diào)研。

吳曉波出席國(guó)際會(huì)議并與國(guó)外學(xué)者交流

因其日積月累的國(guó)際影響力，他還曾擔(dān)任英國(guó)利茲大學(xué)的史密斯講座教授、日本早稻田大學(xué)特聘教授、全球中小企業(yè)協(xié)會(huì)（ICSB）高級(jí)副主席、新興經(jīng)濟(jì)體商學(xué)院聯(lián)盟（CEEMAN）副主席等國(guó)際學(xué)術(shù)職務(wù)。

2

忍不住“引導(dǎo)學(xué)生求是創(chuàng)新”

趕鴨子上架，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地

在育人過(guò)程中，吳曉波非常重視對(duì)“理論結(jié)合實(shí)踐”學(xué)術(shù)理念的代代相傳。無(wú)論是在學(xué)術(shù)例會(huì)上還是私下，他總?cè)滩蛔∫龑?dǎo)學(xué)生求是創(chuàng)新，“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上”。

他常對(duì)學(xué)生說(shuō)，“要主動(dòng)走出去、深入企業(yè)調(diào)研”“不要懈怠，成功在于最后一刻的堅(jiān)持”“作為學(xué)者，一定要迎難而上、敢于挑戰(zhàn)，搶占學(xué)科制高點(diǎn)”等等。同時(shí)，他還鼓勵(lì)學(xué)生去做一些“趕鴨子上架”的事情，挑戰(zhàn)自己的能力上限，并教導(dǎo)學(xué)生不要間斷對(duì)企業(yè)的調(diào)研與跟蹤。

吳曉波與學(xué)生座談

因?yàn)樵谒磥?lái)，只有通過(guò)縱向研究“看變化”與橫向切片式“看關(guān)聯(lián)”相結(jié)合的辦法，才能全面且深入地分析在短時(shí)間內(nèi)有著大變化的中國(guó)企業(yè)，進(jìn)而提煉出有價(jià)值的中國(guó)特色管理理論。

所以即便是春游，他也帶著學(xué)生在欣賞自然風(fēng)光的同時(shí)，參訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、學(xué)習(xí)知識(shí)。或許這樣看起來(lái)，這位“嚴(yán)師”有些不近人情。但實(shí)際上，吳曉波在學(xué)生們眼中卻是一位很溫暖的老師。

“吳老師會(huì)在我們遇到困難時(shí)，傾盡全力地引導(dǎo)并熱心幫助。比如有一次，我的畢業(yè)論文因?yàn)槠髽I(yè)數(shù)據(jù)獲取遇到了阻礙，吳老師得知后，便親自幫忙聯(lián)系一家家企業(yè)，讓我可以順利調(diào)研。最為關(guān)鍵的是，他不會(huì)幫你包辦一切，而是給你自主空間，讓你去親歷整個(gè)過(guò)程，在磨練中收獲成長(zhǎng)?！币晃粎菚圆ǖ膶W(xué)生如是說(shuō)。

近年來(lái)，吳曉波帶領(lǐng)學(xué)生扎根企業(yè)實(shí)踐做過(guò)很多管理案例研究，這些研究也常常在全國(guó)案例大賽中獲獎(jiǎng)或在重要期刊上發(fā)表：團(tuán)隊(duì)累計(jì)五次獲得“中國(guó)企業(yè)管理案例論壇”最佳論文獎(jiǎng)，多次獲得全國(guó)百優(yōu)案例（重點(diǎn)案例），并有案例被收錄在國(guó)際知名的 Ivey 案例庫(kù)。

吳曉波帶團(tuán)隊(duì)到華為杭研所調(diào)研

學(xué)生們常說(shuō)，吳曉波老師最特別的，就是對(duì)他們的“求是創(chuàng)新”引導(dǎo)和“中國(guó)自信”感染，特別是對(duì)他們綜合能力的培養(yǎng)，比如國(guó)際視野。

因?yàn)樵趨菚圆磥?lái)，做中國(guó)管理理論的研究，需要平衡好兩點(diǎn)：一是“立地”，二是“頂天”。

所謂“立地”，是要深入中國(guó)管理實(shí)踐，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，提高管理理論研究的實(shí)踐效用；所謂“頂天”，是要對(duì)話國(guó)際前沿理論研究，把握學(xué)科的動(dòng)態(tài)和前沿問(wèn)題，用國(guó)際化的學(xué)術(shù)語(yǔ)言詮釋基于中國(guó)實(shí)踐的管理理論。

這些學(xué)術(shù)理念的代代相傳，對(duì)中國(guó)管理研究學(xué)者的培育與中國(guó)本土管理理論的崛起都奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

3

忍不住“服務(wù)社會(huì)”

以家國(guó)情懷做學(xué)術(shù)、促發(fā)展

在一次接受采訪時(shí)，吳曉波曾說(shuō)：“作為一名中國(guó)管理學(xué)人，在急劇變化的環(huán)境中，在承上啟下的時(shí)代里，更有責(zé)任和使命跳出西方的桎梏，建立具備民族特色的理論體系，樹(shù)立充滿中國(guó)自信的管理學(xué)之路?！?/span>

吳曉波應(yīng)邀去曉書(shū)館演講

而多年來(lái)，他也正是懷著這樣的理念，始終忍不住“服務(wù)社會(huì)”，以家國(guó)情懷做學(xué)術(shù)、促發(fā)展。

不僅發(fā)起并持續(xù)多年研發(fā)中國(guó)企業(yè)健康指數(shù)報(bào)告，為中國(guó)企業(yè)健康發(fā)展支招，還挖掘華為管理與變革的成功規(guī)律，輸出《華為管理變革》等一系列成果，帶領(lǐng)浙大管院睿華創(chuàng)新管理研究所，每年舉辦四季華為論壇，聚集華為前高管們共同以華為為例探討變革時(shí)代的企業(yè)管理實(shí)踐，在搭建起企業(yè)家和學(xué)者溝通交流平臺(tái)的同時(shí)，促進(jìn)更多中國(guó)企業(yè)的良性發(fā)展。

此外，借鑒2000年麻省理工學(xué)院所開(kāi)展的前沿性研究，自2005年開(kāi)始，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持發(fā)布《浙江省創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》，為浙江省委省政府的相關(guān)決策提供了重要支持；堅(jiān)持十多年來(lái)自出經(jīng)費(fèi)為四川省涼山彝族自治州昭覺(jué)縣東方紅小學(xué)設(shè)立“求是獎(jiǎng)教金”，以鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才；長(zhǎng)期關(guān)注并推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，組織團(tuán)隊(duì)去印度開(kāi)展包容性創(chuàng)新項(xiàng)目研究，促進(jìn)更多金字塔底層群體突破資源能力的限制，實(shí)現(xiàn)包容性創(chuàng)新。

“跟吳老師認(rèn)識(shí)這么久，對(duì)他最敬佩的一點(diǎn)就是‘做學(xué)術(shù)不功利’，很多時(shí)候他都不是為了獲得某種榮譽(yù)而去做研究，而是帶著一種家國(guó)情懷和‘創(chuàng)造中國(guó)原創(chuàng)管理理論’的使命感去做?！?/span>

一位和吳曉波合作多年的同事在采訪中表示，“吳老師還很有想法、不盲從，每次碰到一些對(duì)中國(guó)管理研究和‘服務(wù)社會(huì)’有利的事情，他都會(huì)主動(dòng)去做，即便無(wú)償?！?/span>

比如當(dāng)年吉利剛剛開(kāi)始造車(chē)時(shí)，技術(shù)、資源、人才等困難重重，但當(dāng)時(shí)吳曉波卻愿意給吉利做總裁戰(zhàn)略顧問(wèn)，幫助吉利汽車(chē)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，且在公開(kāi)媒體上呼吁“要幫助向吉利這樣的中國(guó)民族企業(yè)做大做強(qiáng)”（2003年《浙江日?qǐng)?bào)》）。

吳曉波和吉利高管交流

而這也正好呼應(yīng)了后來(lái)習(xí)近平（時(shí)任浙江省委書(shū)記）在2003年所說(shuō)的“像吉利這樣的企業(yè)不扶持，還扶持誰(shuí)”。

腳踏實(shí)地、求是創(chuàng)新，在中國(guó)管理研究與人才培育中樹(shù)立“中國(guó)自信”，傳遞“頂天立地”的學(xué)術(shù)理念與健康力量，引領(lǐng)中國(guó)管理學(xué)科、教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這就是吳曉波，一位堅(jiān)信 “中國(guó)企業(yè)，可以影響世界”并為之默默努力的浙大人。

2018年，他以超高人氣獲評(píng)浙大管院“三好老師”之“好學(xué)者”。相信在他的努力下，中國(guó)本土管理學(xué)將加速向世界一流學(xué)科邁進(jìn)。

浙大管院魏江院長(zhǎng)為吳曉波教授頒發(fā)“三好老師”榮譽(yù)證書(shū)

來(lái)源：浙江大學(xué)管理學(xué)院公眾號(hào)