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大家好，我是一只尖峰獨角獸

小小的身軀，具有大大的能量

哪怕前方道路曲折

我依然記得當(dāng)初和你的約定

堅定地追尋光的方向

尖峰獨角獸

我還是“全國大學(xué)生智能汽車競賽國家一等獎”

獲獎作品呢！

走，我?guī)闳ベ悎隹纯?/span>

智能車視頻

我是電磁曲射炮

天涯海角

無論你在哪

我都會一直守護你

電磁曲射炮

我還是“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家一等獎”

獲獎作品哦！

一起來看看我的表現(xiàn)吧

猜猜我們共同的主人是誰？

鐺鐺鐺，他就是電子信息工程171班的陳紀昌！

大二就獲得了雙料國獎

現(xiàn)已保研至同濟大學(xué)控制科學(xué)與工程專業(yè)

競賽、保研樣樣通

且看陳紀昌如何“駕馭”大學(xué)

破曉曙光，何時亮？

——師大四年見曦光

陳紀昌從小便與電子信息結(jié)下了不解之緣。

你喜歡打游戲嗎？你了解游戲背后的原理嗎？

前者的回答大多是肯定的，遺憾的是，鮮少有人關(guān)注后者。今天的主人公陳紀昌恰恰是個“電子發(fā)燒友”。在眾人癡迷于游戲帶來的快感時，他卻在思考游戲背后的原理。小學(xué)三年級，第一次接觸任天堂游戲機時，他的腦海中浮現(xiàn)了許多問號：游戲中的角色是怎樣變換動作的？游戲畫面是怎么呈現(xiàn)的？他與電子信息也就此結(jié)緣。

選擇浙師大電子信息工程專業(yè)，是意料之中；參加全國大學(xué)生智能汽車競賽，是機緣巧合。年少時對電子的這份好奇穿針引線，指引陳紀昌走過小學(xué)、初高中，來到浙師大電子信息工程專業(yè)。

大一期間，陳紀昌有幸結(jié)識了應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的倪浩學(xué)長——他競賽上的引路人。隨后，他跟隨倪浩參加了第十三屆全國大學(xué)生智能汽車競賽，在倪浩的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，獲得了浙江賽區(qū)二等獎。

有了大一的經(jīng)驗，大二的他更加從容不迫，最終在第十四屆全國大學(xué)生智能汽車競賽中斬獲國家一等獎。同年，他獲得了第十四屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽（以下簡稱“電賽”）國家一等獎，大二就獲得了雙料國獎。

大三選擇讀研，大四保研同濟大學(xué)，學(xué)以致用的理念陪伴著陳紀昌走過大學(xué)四年。作為電子發(fā)燒友和游戲愛好者，他曾嘗試用嵌入式系統(tǒng)制作游戲。此外，在社團招新的“百團大戰(zhàn)”中，他還通過手機操縱智能小車，為展位上的觀眾帶來了別樣的表演秀。

陳紀昌的畢設(shè)作品是一架四旋翼無人機，可以實時追蹤智能小車的運行軌跡。無人機上的代碼就是他編寫的。在他看來，這個作品“還有許多不足之處，需要不斷完善”。他希望未來能通過所學(xué)，為中國科技、中國“智”造，貢獻出自己的綿薄之力。

四旋翼無人機

專業(yè)學(xué)習(xí)之外，生活中的他，也如普通大學(xué)生般，有著屬于自己的輕松一刻——追番、做模型、運動。他尤為喜歡《機動戰(zhàn)士高達》系列的番劇，《機動戰(zhàn)士高達獨角獸》更是他的最愛。他坦言道，最初將賽車命名為“尖峰獨角獸”，也有自己的一份私心在。受高達世界的影響，閑暇時，他會做高達模型，還原番劇中的角色。若遇上個好天氣，他也會走出家門，約上三五好友，一起打打羽毛球和乒乓球。

回首大學(xué)四年，陳紀昌認為，競賽是貫穿其中的線索。無論是備賽時熬過的數(shù)個凌晨，還是參賽時緊張的手抖，抑或是賽后與同濟結(jié)下的不解之緣，都使他難以忘卻。其中，大二獲得的雙料國獎，可謂是他競賽之旅的一個里程碑。

“四”更燈火，誰未眠？

——比賽場上見真章

雙料國獎背后，是一場與時間的賽跑。“地下實驗室是備賽時的第二個家，熬到凌晨三四點是常態(tài)?！贝蠖罴伲惣o昌和他的隊友在20幢數(shù)信樓的地下實驗室安了家。推開實驗室的門，入眼便是復(fù)雜的智能車賽道，兩旁環(huán)繞著擺放電腦的實驗桌。俯身，在賽道上釋放賽車；起身，在電腦上調(diào)整代碼，成了備賽期間他重復(fù)最多的動作。為了確保賽車達到最佳狀態(tài)，他在實驗室往往一待就是十幾個小時。那時，凌晨三四點的夜空與睡在實驗室的他最為相熟。

地下實驗室

星光不負趕路人，“尖峰獨角獸”大放異彩?！凹夥濯毥谦F”是陳紀昌在第十四屆全國大學(xué)生智能汽車競賽的獲獎作品?！凹夥濉倍旨却碇夥迳较碌恼銕煷?，又象征著勇攀高峰的精神；“獨角獸”更是潛力與希望的代名詞。強手如云的浙江賽區(qū)，“尖峰獨角獸”突出重圍，獲得第一名；神仙打架的國賽場上，它同樣當(dāng)仁不讓，勇奪一等獎。

國賽中，各支隊伍在八分鐘內(nèi)發(fā)車，次數(shù)不限，取最優(yōu)成績作為最終成績。尖峰獨角獸隊采取了先求穩(wěn)再求快的策略，在確保有效數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上不斷刷新成績。團隊中，他負責(zé)程序代碼，由于發(fā)車前需要調(diào)整參數(shù)，這個重任自然落到了他身上。賽后，按照慣例，要找裁判簽字確認，“簽字的時候手都是抖的”，他說道。即便如此，他和它還是抗住壓力，突破，突破，再突破……最后，“尖峰獨角獸”一騎絕塵，從全國391支隊伍中脫穎而出。

進無止境，電賽再創(chuàng)輝煌。對于熱愛電子信息的陳紀昌來說，智能汽車競賽絕非終點。在隨后的第十四屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，陳紀昌所在團隊的作品——電磁曲射炮，不僅能夠識別目標并發(fā)射炮彈，而且具有極高的命中率，在固定打靶，自動尋找目標打靶和移動打靶三個環(huán)節(jié)，分別打出了10環(huán)、10環(huán)、9環(huán)的好成績。最終，憑借該成績，陳紀昌所在團隊獲得了全國一等獎，兼獲浙江賽區(qū)的最高獎TI杯。

TI 杯獎杯

心無旁騖，才能挺到最后。值得一提的是，在四天三夜的封閉式賽程中，陳紀昌總共睡了不到十個小時?！皼]有時間去想別的東西”，陳紀昌回憶道。臥虎藏龍的決賽場上，高度緊張的競爭壓力下，面對著身心的雙重煎熬，他又一次挺了過去。

“競賽是我大學(xué)的真實寫照?！?/span>正如陳紀昌所言，他自小就懷揣著對電子信息的愛，在大學(xué)投身于競賽，雖然面對常人難以忍受的艱辛與寂寞，依舊毫無怨言。競賽于他，是熱愛的延伸，亦是自我的表達。

旭日東升，照何方？

——漫漫征途在前方

不馳于空想，不鶩于虛聲。保研同濟大學(xué)的陳紀昌，時常感慨“越學(xué)越覺得自己需要去學(xué)”。在旁人眼中，“雙料國一”意味著榮譽與實力，但在他看來，自己對專業(yè)知識的掌握遠遠不夠?！霸诒荣惖倪^程中，感覺自己的理論水平還是有所欠缺。”陳紀昌遺憾道。懷揣對知識的渴望，他踏上了讀研之旅。

陳紀昌與同濟大學(xué)的緣分，始于電賽。同濟大學(xué)是第十四屆電賽承辦方，在賽后的總結(jié)大會上，作為電賽組委會評審的同濟老師們，對于理論與實踐相結(jié)合的重視給了當(dāng)時的他極大啟發(fā)。自此，他在心中埋下了讀研的種子。

知行合一，新冠疫情下，陳紀昌邁出了更堅定的學(xué)習(xí)步履。在他眼中，電子專業(yè)的學(xué)習(xí)講究的是知行合一，既要掌握焊接電路、制作電路板的技術(shù)，又要懂得復(fù)雜的電子理論?？佳衅陂g，正值疫情，面對課堂由線下轉(zhuǎn)為線上的挑戰(zhàn)，為提高實操能力，家住金華的他選擇回到電子創(chuàng)新實驗室，利用學(xué)校提供的場地和器材繼續(xù)實驗。在那里，他設(shè)計了幾十塊電路板，敲下了數(shù)萬行代碼，點亮了不知多少個求索的黑夜。

改變的是選拔機制，不變的是學(xué)習(xí)方式。受疫情影響，各高校線下舉行的夏令營紛紛轉(zhuǎn)為線上。一個人可以同時投遞十幾所學(xué)校，使競爭壓力陡然增加。面對突變，陳紀昌選擇迎難而上。

在他眼中，自學(xué)是大學(xué)生最重要的能力之一。從大一起，他便自學(xué)電路設(shè)計、嵌入式編程、控制算法、機器學(xué)習(xí)等理論。談到自學(xué)方法，陳紀昌認為查閱資料，總結(jié)經(jīng)驗是關(guān)鍵。線上論壇是他攻克難題的一大陣地?；虬l(fā)帖求助，或回帖解惑，在線上論壇互幫互助的模式下，陳紀昌克服了自學(xué)時遇到的重重難關(guān)。

持之以恒的刻苦，換來了甘甜的碩果。師大四年，三次校一等獎學(xué)金，兩次省政府獎學(xué)金，一次國家獎學(xué)金，耀眼的競賽獎項，是陳紀昌叩開同濟大學(xué)控制科學(xué)與工程專業(yè)大門的底氣。

同濟大學(xué)錄取通知書

東升旭日，不忘日出之所。蟬鳴不息的七月，陳紀昌選擇回到師大，一邊借助學(xué)校的實驗器材不斷夯實自身基礎(chǔ)；一邊無償指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹備戰(zhàn)下一屆智能車競賽。在指導(dǎo)過程中，陳紀昌強調(diào)了“一萬小時理論”的重要性：“要肯花時間，肯下功夫，才能在競賽上有所成就?！北M管他已獲得了新征程的入場券，卻仍心系上一段旅途的初來乍到者。在他看來，“這也算是對師大的一種回饋”。

指導(dǎo)比賽

致力競賽，保研同濟

陳紀昌如同他喜歡的獨角獸一般

懷揣希望、潛力與勇氣

義無反顧奔赴理想的彼岸

頭頂耿耿星河

腳踏漫漫征途

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文字｜胡冰怡陳思源

圖片｜來源于本人

今日編輯｜丁敏婷

責(zé)任編輯｜姜雯靜

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