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她說自己是stupid wanderer

毫無目的地漫游

但還是慢慢找到了方向

生活就是不斷去探索

那些無意經(jīng)歷了的事

其實是在積累

最終成為你前進(jìn)路上的每一塊基石

王思雅，外國語學(xué)院英語176班，獲第十五屆“綠城·十佳學(xué)子”，斬獲賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、南加州大學(xué)5所世界百強(qiáng)名校offer，最終選擇進(jìn)入賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院對外英語教學(xué)專業(yè)繼續(xù)深造。

曾赴賓夕法尼亞大學(xué)交流學(xué)習(xí)，曾獲第六屆全國師范生教學(xué)技能大賽一等獎、浙江省第十四屆師范生教學(xué)技能大賽一等獎、第二屆長三角地區(qū)師范生教學(xué)基本功大賽亞軍、第三屆中國高校外語學(xué)科發(fā)展聯(lián)盟師范類院校英語師范生素質(zhì)風(fēng)采展示活動三等獎等榮譽(yù)。

Sylvia，意思是森林少女，寓意有個性，自制力強(qiáng)，做事認(rèn)真，熱愛自然。這是王思雅的英文名，人如其名，對于未來王思雅有著自己的思考，她不想把自己束縛住舒適圈內(nèi)?！霸谛碌沫h(huán)境里會接觸到更多人，更多的機(jī)會，沒有必要把自己局限在現(xiàn)在看到的東西里，我想探索人生的更多可能性?！?/p>

費(fèi)城風(fēng)光

“我平時最喜歡做的事情，是散步。”王思雅在閑暇之余，會選擇出去走走，她就像個漫游者，沒有目的地，所追求的僅僅是一份不被打擾的寧靜與忘我。她走過初陽湖旁，家附近的小徑，寧靜幽深的林邊，她還走過茫茫荒漠，聽過悠悠駝鈴，踏過一望無垠的大草原，目睹了震撼人心的朝圣。她笑稱自己是個stupid wanderer，但她看似漫無目的的游歷，最終一點點沉淀成為她人生的閱歷，使她的靈魂沉淀，步伐沉穩(wěn)，精神堅毅。

初心逐夢，有思而為

大三上學(xué)期，王思雅作為交換生，來到美國賓夕法尼亞大學(xué)參與了為期一學(xué)期的秋季學(xué)分項目。正是這段交換經(jīng)歷，使得一顆遠(yuǎn)赴異國追求教育理想的種子在她心中悄悄扎下了根。

交換時，她看到了課堂更多的可能性，同時對國外的教學(xué)形式產(chǎn)生了濃厚的興趣?！拔蚁胝嬲钊氲侥沁叺慕虒W(xué)環(huán)境去看看，去驗證那樣靈活的教學(xué)法在實踐中會不會遇到困難，那些困難在我們教學(xué)環(huán)境中是否也同樣存在，在對比中尋求啟示。”同時，她也在思考這樣的形式在國內(nèi)有沒有實現(xiàn)的可能，對于教育的熱忱和初心讓她堅定地選擇出去看一看，去探索教育的可能性與多樣性。

王思雅與老師合影

“他們的教學(xué)模式不僅僅局限在教室和書本上?！蓖跛佳呕貞洠谝淮坞娪拔膶W(xué)的討論課上，教授邀請了當(dāng)周所閱讀書目的編輯，與他們進(jìn)行了面對面的交流，像極了一次書本簽售會。而在另一門兒童文學(xué)課上，Jensen教授竟帶著他們和一位繪本作者進(jìn)行了視頻連線，一起對他的作品進(jìn)行了探討和交流。為了讓他們更加深刻地體會兒童文學(xué)的魅力，Jensen教授還在課后舉辦線上睡前故事會，邀請大家一起閱讀和交流繪本?！拔覀兒孟袼查g都變回了孩子，穿著各自的睡衣，教授和一些同學(xué)還帶上了自己心愛的玩偶，一起享受這段旅程?！边@種別開生面的課堂形式深深吸引著王思雅，讓她獲得了極大的驚喜與震撼。

王思雅在賓夕法尼亞大學(xué)

一學(xué)期很快就過去了，王思雅收獲了新的思想、新的知識、新的目標(biāo)，更取得了專業(yè)成績?nèi)獳的佳績，獲得了出國交流特別獎學(xué)金12.7萬元。她非常感謝學(xué)校提供的這個寶貴的機(jī)會，能夠讓她看到更廣闊的天地。

博雅達(dá)觀，教學(xué)相長

“賓大坐落于費(fèi)城，那是一個非常小的城市，沒有紐約那么的熱鬧，但是歷史文化氣息濃厚?！笨臻e時間，王思雅經(jīng)常會去參觀那里的博物館，她喜歡那里的文化氛圍，安安靜靜，潛于內(nèi)心，適合思考。在這里王思雅結(jié)識了很多志同道合的小伙伴，她們暢談理想與熱愛，分享著彼此對未來的期許。她的室友，賓大田徑隊的冠軍選手，十分熱愛動畫制作，希望能在有限的時間里做自己熱愛的東西，這驅(qū)使著她以自身為藍(lán)本，融合體育元素創(chuàng)造了自己的卡通形象。室友追求夢想的熱愛與勇氣令王思雅深受觸動，讓她更加堅定了自己的理想。

賓夕法尼亞大學(xué)

申研之路并非康莊大道，繁重的學(xué)業(yè)壓力與高難度的GRE（美國研究生入學(xué)考試）一度令她想要放棄，“那一瞬間我內(nèi)心蠻崩潰的，全身心投入了一個月，只提高了3分。結(jié)果的不盡如人意，讓她一度感到非常焦慮?？纱笱蟊税兜哪嵌螘r光中經(jīng)歷的人和事，給了她勇氣與堅持，讓她在最艱難的時刻堅持了下來，并找到了渡過難關(guān)的方法?，F(xiàn)今回首那段時光，王思雅發(fā)現(xiàn)那段時間自己太過沉浸于語文方面卻忽視了數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較基礎(chǔ)，以國內(nèi)初中的內(nèi)容為主，但題目里卻藏了很多陷阱，對此，她的解決辦法是“多聽聽網(wǎng)課刷題，洞察出題目意圖很重要”。此外，她認(rèn)為與其他申研同學(xué)交流以獲取更多學(xué)習(xí)資源，與他人共享喜悅、排解煩惱，緩解焦慮的情緒，讓自己的申研之路走得更順暢。

大四上學(xué)期對王思雅來說，是一個將理論知識運(yùn)用到實踐的過程，參加全國師范生技能大賽，考驗著她對于教學(xué)法的靈活運(yùn)用。備賽階段，王思雅每天與導(dǎo)師們一同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，方案不斷推翻重建，她對英語教學(xué)的看法也發(fā)生了巨大的改變。挑戰(zhàn)也接踵而至，那一屆比賽教材進(jìn)行了更換。選手，指導(dǎo)老師都需要重新研究教材?；貞浧饌滟惖哪嵌螘r光，王思雅覺得苦中有甜，那時常常因為沒有靈感而陷入迷茫，但是老師的建議又會讓她瞬間豁然開朗。“比賽就像是一場創(chuàng)造活動！”王思雅如此描述備賽的這段經(jīng)歷，她認(rèn)為教學(xué)要做出成績，就需要扎實的理論支持，要求在教學(xué)法方面有足夠的儲備，這也是王思雅想分享給學(xué)弟學(xué)妹們的寶貴經(jīng)驗。

王思雅的獲獎證書

在師范生技能上大放光彩的同時，她也享受著實習(xí)時光，“我覺得跟孩子呆在一起是一件很快樂的事情”，對她來說，她找到了自己的真正熱愛所在——教學(xué)，她享受教學(xué)的過程，享受在課堂中與學(xué)生的互動 。

重逢賓大，再續(xù)精彩

今年，王思雅陸續(xù)收到了來自賓大等世界名校的offer，這時的王思雅站在了人生的岔道口，是選擇出國深造？還是選擇一份穩(wěn)定的工作？王思雅靜下心來，撥開層層迷霧，挖掘內(nèi)心深處最真實的想法，“就此工作的話還是不夠的，我還需要理論上的新的東西，尋求突破?！痹诔鰢x研這件事上父母同她站在了一道，支持她去看看外面的世界，體驗不同文化的碰撞與精彩。室友也鼓勵她遵循自己的內(nèi)心選擇，抓住機(jī)遇，勇敢追夢。

王思雅所獲得的offer

這次的她一如既往地選擇踏踏實實走好腳下的路，“或許走上講臺從事教學(xué)崗位，或許在幕后研究教材和課程的開發(fā)，生活是未知的，但正因如此，它擁有無限可能?！鄙罹褪且粋€不斷嘗試、探索的過程，沉穩(wěn)且努力的她，總能在任何時候都光芒萬丈。

學(xué)業(yè)之外，王思雅也是一個熱愛生活的女孩，她喜歡旅行、刷劇、聽K-POP。最近的她迷上了做手工。她直言，一開始有這個想法，只是對制作過程感到好奇，還可以順便學(xué)一個技能，后來發(fā)現(xiàn)在做手工時，自己能完全專注在一件事情上，可以沉靜下來，也是解壓的好方法，“當(dāng)親手做好東西送朋友的時候，將自己那份沉甸甸的心意隨之贈送，也會讓我很有成就感”。今年六月，她和室友們相約畢業(yè)旅行，到各自的家鄉(xiāng)去打卡，她們已經(jīng)一起走過溫婉的江南水鄉(xiāng)和駝鈴悠悠的塞外西北。未來旅程還將繼續(xù)，她們的前程繁花似錦。

王思雅做的手工

不久前，王思雅回到了闊別已久的賓大，回到那個曾影響自己人生道路的地方，開始新的征程。

同學(xué)評價——王雙非：

從班級到電臺，從實習(xí)到比賽，一路堅實可靠的戰(zhàn)友！外語夯實看世界，三尺講臺展師風(fēng)；電臺雅語傳深情，為人師表遞真愛。得意時共言歡笑，風(fēng)雨里給予鼓勵，很幸運(yùn)大學(xué)里有這么一位志同道合的伙伴，祝在大洋彼岸一切順利。

老師評價——竺金飛：

幾個月的相處讀懂了一個自信執(zhí)著，美麗睿智的女孩王思雅！28天，4場省級及國家級師范技能賽事，4次皆抉擇于或比賽或工作或出國的尷尬。幸運(yùn)的是，你最終登頂各項賽事，也拿到5所世界名校offer。為了心中的夢想，你堅韌不拔，奮力拼搏，從不退縮。你哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。我堅信思雅會以理想為舵，辛勤做槳，一次又一次劃向成功的彼岸。

相信等待

擁抱不確定

她享受“成為”的過程

一切塵埃未落定時，也是一切皆有可能時

文字|汪沖劉蓓蕾

圖片 |來源于本人

編輯| 朱宇

責(zé)任編輯| 趙菡婧