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【MBA中國網(wǎng)訊】“從教33年，我第一次以網(wǎng)絡(luò)隔空的方式和同學(xué)們見面，第一次以線上直播的形式給同學(xué)們上課。倘若時間倒流，我們是萬萬不會想到以這樣一種方式迎接新學(xué)期的……”

3月2日，是浙江師范大學(xué)“在線開學(xué)”的日子。1日下午，該校3萬8千余講師生相聚云端，隔著屏幕一同聆聽校長鄭孟狀教授的“戰(zhàn)‘疫’成長課”。

這是一堂特殊的思政課。近40分鐘的課堂上，鄭孟狀講述了戰(zhàn)“疫”中的動人故事，分享了戰(zhàn)“疫”背后對國家、生命、社會、未來的思考，他勉勵同學(xué)們做使命的“擔(dān)當者”、做時間的“經(jīng)營者”、做心態(tài)的“主導(dǎo)者”、做生活的“守望者”，沉下心來審視自我、堅定信念、收獲成長，找到人生的新出口。

這些“校長金句”，

你記下來了嗎？

疫情為我們上了一堂生動的愛國主義教育課

“2020年，有一種溫暖的叫法是‘愛你愛你’！只是它開啟的方式，讓人彷徨?！编嵜蠣钫f，始料未及的疫情，讓我們更加珍惜逆行者的勇氣，更加珍視周圍人的友善，這些無比珍貴的時刻，更會引發(fā)我們對個體生命的意義、對社會文明的尺度的思索。

眼前正在發(fā)生的現(xiàn)實、每天刷屏的新聞、跳動的數(shù)字及其背后的人與家庭、熱議的公共話題，都是我們思考家國命運的鮮活教材。鄭孟狀以口罩生產(chǎn)為例，講述了中國社會的動員能力和中國制造的生產(chǎn)潛力，他援引著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》的評論“沒有其他任何一個國家可以用這樣的速度動員各種資源和人力”，闡釋中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，是西方國家無論在政治上還是技術(shù)上，都無法想象的。

這樣的案例不勝枚舉，面對疫情，黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮制度優(yōu)勢，全國一盤棋，展示著抗擊疫情的中國力量；全社會眾志成城，弘揚愛國主義，匯聚正能量，展示著抗擊疫情的中國精神；各條線全速應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揚斗爭精神，兩戰(zhàn)都要贏，展示著抗擊疫情的中國速度。

在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，浙師也全力以赴為校園的安全穩(wěn)定和全體師生的生命健康而戰(zhàn)：第一時間成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間實施“五個一律”最嚴校園管控，第一時間建立“校院系班寢”五級防控體系……在大家的共同努力下，浙師目前確診和疑似病例“零數(shù)據(jù)”，校園安全穩(wěn)定、秩序井然。

浙師的家人們也奮戰(zhàn)在疫情最嚴重的“戰(zhàn)疫”*。生化學(xué)院2019屆畢業(yè)生秦朋和，與同事們奮戰(zhàn)在檢測病毒樣本的第*，每天測量4000多份病毒樣本，與時間賽跑；地環(huán)學(xué)院柳月的爸爸柳玉峰作為甘肅省金昌市首批援助醫(yī)療隊的隊長，在武漢*戰(zhàn)疫已有一個多月，臨危受命，他想的更多的是醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)；國際學(xué)院盧桂慧的姐姐盧碧霞是湖南省第五批援助醫(yī)療隊的隊員，她目前在武漢金銀潭醫(yī)院重癥監(jiān)護室里護理患者，口罩遮擋了病毒和笑容，卻擋不住她救死扶傷的信念……

鄭孟狀說，疫情是一場災(zāi)難，更是一場大考。在這場大考中，中國向世界交出了一份高分答卷。雖然我們的工作中還存在一些短板，但也為下一步制度改進指明了方向，刀刃向內(nèi)、自我革新，這正是我們不斷戰(zhàn)勝困難的底氣所在。

疫情面前沒有旁觀者，

做足準備才能應(yīng)對未來

延續(xù)對疫情教育意義的思考，鄭孟狀接著闡述了疫情作為一堂生命教育課、社會教育課、發(fā)展教育課，帶給大家的啟示。

——疫情，為我們上了一堂生命教育課。疫情讓我們重新思考人與自然的關(guān)系，我們需要敬畏生命、敬畏自然，不斷認識規(guī)律、把握規(guī)律、尊重規(guī)律，充分提高珍惜生命、熱愛生命的自覺。也讓我們重新思考生命個體的意義，“每個人是自己健康的第一責(zé)任人”，養(yǎng)成健康習(xí)慣、保持和諧心態(tài)，對于涵養(yǎng)生命的光澤意義重大。生而為人，我們必須不為流言無端恐慌自擾，在未來的生活中不斷發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)略生命的美好，并不斷創(chuàng)造新的美好，從而實現(xiàn)“我之為我”的生命價值。

——疫情，為我們上了一堂社會教育課。疫情面前沒有旁觀者，人與人之間，人與自然之間，都是休戚與共的命運共同體。同學(xué)們雖然各自居家，但決不能“兩耳不聞窗外事”，要通過多種渠道，關(guān)心身邊的人，關(guān)心學(xué)校的變化，關(guān)心戰(zhàn)“疫”*的英雄，關(guān)心我們的國家與世界。

美術(shù)學(xué)院抗“疫”倡議活動發(fā)起人

潘江龍教授作品 《空間之二·呼吸》

鄭孟狀說，這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，讓我們的距離變得更近，讓年輕的你們快*長。浙師的老師們做出了積極表率，他們依托專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)起抗“疫”義賣，籌集善款近80萬；全國首發(fā)“新冠病毒疫情下野生動物養(yǎng)殖業(yè)及從業(yè)人員安全防護指導(dǎo)方法”；編寫《大中學(xué)生防疫心理調(diào)適手冊》，發(fā)表各類疫情防控工作研究文章……浙師學(xué)子參與防疫志愿服務(wù)，投身公益事業(yè)的案例更是數(shù)不勝數(shù)，他們都是我們身邊的榜樣。

——疫情，為我們上了一堂發(fā)展教育課。立足當下觀未來，鄭孟狀從浙江“健康碼”的誕生，談大數(shù)據(jù)賦能精密智控，社會運轉(zhuǎn)效率得到大大提升；從智能機器人、云服務(wù)、算法、算力的飛速發(fā)展，談新經(jīng)濟業(yè)態(tài)嶄露頭角，成為助推經(jīng)濟社會大發(fā)展的重要力量；從浙師響應(yīng)“停課不停教、不停學(xué)”的號召，開發(fā)多門線上課程，談在線教育異軍突起，催生未來教育、學(xué)習(xí)方式的變革……鄭孟狀勸勉未來教師們，要“化危為機”適時調(diào)整心態(tài)，積極學(xué)習(xí)掌握新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源實施有效的網(wǎng)絡(luò)教育，為未來做好充足的準備。

同學(xué)們認真觀摩學(xué)習(xí)

心懷希望，擁抱生活

在實踐的歷練中成長

經(jīng)濟社會是一個動態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，不能長時間停擺，我們的學(xué)習(xí)生活也是這樣。雖然大家暫時還不能回到校園、走進教室，但求知、求進的腳步?jīng)Q不能停頓。鄭孟狀希望同學(xué)們，“堅持防疫不放松，保持學(xué)習(xí)不止步，繼續(xù)堅持與國家同頻、與浙師共振、與身邊人一同成長，以用心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的方式，真正做到‘停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期’?！?/span>

鄭孟狀寄語大家，要自信自強，做使命的“擔(dān)當者”。從當前疫情防控形勢來看，“聽指揮、少出門”是這場戰(zhàn)斗對大家最基本的要求；“宅在家中、專心上課”更是同學(xué)們必須要完成的任務(wù)?？挂咭粦?zhàn)，勝利在望，希望同學(xué)們能夠在這段時間里勤思考、多實踐，讓責(zé)任感、使命感在戰(zhàn)疫的過程中得到淬煉，也讓自己在這次實戰(zhàn)的歷練中成長。

要自覺自律，做時間的“經(jīng)營者”。線上課堂不同于傳統(tǒng)課堂，它在解放時空、帶來便利的同時，也考驗著大家的自律能力和對時間的掌控能力，保質(zhì)保量上好每一堂課，可能就是一次彎道超車的機會，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂，珍惜時光，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，不斷提升自我。

要自立自警，做心態(tài)的“主導(dǎo)者”。心態(tài)決定了投入生活的精神狀態(tài)，只有保持穩(wěn)定良好的心態(tài)才能更好展現(xiàn)奮斗的姿態(tài)。希望同學(xué)們找到適合自己舒緩心情、調(diào)節(jié)心境的方法，不做謠言的傳播者，也不當社會焦慮的發(fā)酵機，以積極、平和的心態(tài)渡過疫情難關(guān)。

要自省自明，做生活的“守望者”。當前，全國范圍內(nèi)的疫情防控取得了積極進展，形勢越是向好我們越不能掉以輕心。不獲全勝，決不輕言成功。現(xiàn)階段，大家要做的就是健康生活，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，反省自我、發(fā)現(xiàn)自我，以更加清晰的思路精研學(xué)業(yè)，以更加昂揚的姿態(tài)擁抱生活，學(xué)校、老師始終都在你們身邊，與你們同守望、共成長。

同學(xué)們認真觀摩學(xué)習(xí)

“就像‘云約會’中你們看到的那樣，大花壇靜靜矗立，玉蘭花交互掩映，北山坡繁花絢爛，‘書東坡’和‘芳草地’綠草成茵，初陽湖里的黑天鵝正孵育著寶寶，成群的金魚依舊歡快地游倘……浙師一片生機盎然卻唯獨多了分靜謐?！闭n堂的最后，鄭孟狀為同學(xué)們描繪了思念已久的浙師春景，他請同學(xué)們放心，浙師滿園的春色有老師們守護，“前路需奮進，也需多保重，待陰霾散盡、海晏河清，我們校園再見！”

校黨委副書記朱堅在主持戰(zhàn)“疫”成長課時指出，鄭校長的課，既深情款款又干貨滿滿，既增進知識又陶冶情操，既深入淺出又有滋有味，是一堂有高度、有深度、更有溫度的思政課，讓我們深受教育、啟發(fā)和鼓舞。朱堅希望同學(xué)們牢記鄭校長的囑托和期待，科學(xué)防控不放松，學(xué)懂弄通不耽誤，成長成才不等待，在戰(zhàn)疫的特殊時期，有一分熱，發(fā)一分光，將點點微光匯聚成照亮前路的炬火！“讓我們一起守候，祈愿山河無恙，祈盼溫暖相逢！”

而在這樣一節(jié)特殊的戰(zhàn)“疫”成長課上，

浙師大的同學(xué)們

在認真觀摩學(xué)習(xí)的同時，

也積極表達了自己的收獲：

校團委“愛學(xué)會議室”成員在線學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”成長課并做交流

突如其來的疫情打斷了我在學(xué)校撰寫畢業(yè)論文的節(jié)奏。學(xué)校與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷，卻讓我化危為“機”。圖書館網(wǎng)絡(luò)資源、桂二食堂、啟明公寓都一如平時。學(xué)院第一時間建立了“留校小分隊”微信群，每天打卡報平安；學(xué)院李書記、莫書記兩次來啟明公寓看望大家，并帶來口罩、水果等。我的導(dǎo)師張法老師的鼓勵與指導(dǎo)，讓我充滿信心也有了更明確的寫作思路。正如鄭校長在戰(zhàn)“疫”成長課中所說，疫情造成了困難，也讓我們收獲了特殊的成長，從多方面展示了祖國的強大與力量。

——張志君 人文學(xué)院2017級文藝學(xué)博士生

聽了鄭孟狀校長的戰(zhàn)“疫”成長課，一句“浙師一切安好”平復(fù)了全校學(xué)生的牽掛。疫情無情，人有情！對于積極參與疫情防控工作的浙師人，他們逆行的勇氣和志愿服務(wù)的辛勤，都鼓舞著每一位同學(xué)。疫情面前沒有旁觀者，作為浙師青年，我們應(yīng)該相信黨和政府，相信浙師，人人防護，攻堅克難，爭做有擔(dān)當、保安康的“守護者”和宅其身、抱學(xué)行的“修行者”，做好疫情防范、關(guān)注疫情動態(tài)、深刻認識時代使命和責(zé)任擔(dān)當，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量！

——工學(xué)院研究生會主席、

第十九期研究生支教團成員劉倩

特殊的時期里，一堂特殊的戰(zhàn)“疫”成長課，表明我們開學(xué)了！雖然疫情阻擋了前去浙師的腳步，但是阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步。在戰(zhàn)爭年代，就有許多前輩先賢藝術(shù)家們的身影。那時候他們年齡或都與我們相仿，但是他們在前線和敵后，用畫筆和刻刀為抗敵的武器，用藝術(shù)丹青鼓舞人民的斗志，為民族解放事業(yè)和新中國的誕生貢獻了力量。如今，許多浙師人都奮戰(zhàn)在抗疫的*，我們也在以我們的方式支持這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，或身體力行，或賣畫捐款，對標“四做”要求，不負鄭校長的殷切期盼，以自己的專業(yè)特長激勵廣大浙師學(xué)子堅定必勝信念，滿懷信心肩負起時代賦予的使命與責(zé)任，在戰(zhàn)“疫”中成長成才。

——美術(shù)學(xué)院2019級研究生 黃哲浩

“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期?！痹凇罢W(xué)習(xí)著”的居家生活里，最想念的還是浙師。突如其來的疫情好像一場大考，我們每一個人都是答卷人。正如鄭校長所說：“每一個青年都應(yīng)擔(dān)當著一份使命?！弊鳛樽钣猩鷼獾那嗄炅α?，我們大學(xué)生更應(yīng)給出無愧于自己、無愧于時代的答卷。作為人文學(xué)院的師范生，我立志求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，扎實學(xué)習(xí)文化知識、切實提升人文素養(yǎng)；作為學(xué)生干部，我更要銘記學(xué)字為先、干字當頭，“與國家同頻、與浙師共振、與身邊人一同成長”。我們心懷希望，在努力前行中成長。

——校學(xué)生會主席 人文學(xué)院17級劉涵

我在線上參加了校長鄭孟狀教授的戰(zhàn)“疫”成長課，深受感動和鼓舞。作為一名浙師學(xué)子，一名學(xué)生干部，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)為社會貢獻自己的一份力，肩負起“大疫面前不缺位”的責(zé)任與擔(dān)當，與同學(xué)們一同經(jīng)歷、一同感受、一同成長。于是我在家鄉(xiāng)江西省貴溪市，發(fā)起招募了一批返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者，成立了市疫情防控青年預(yù)備隊，在家鄉(xiāng)的社區(qū)鄉(xiāng)村留下了“浙師紅”的身影。在正月里，我們就近開展防疫志愿活動，截止到今天，志愿服務(wù)隊已經(jīng)招募到100余位返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者，在家鄉(xiāng)的發(fā)揮著青年力量。

冬將盡，春可期，全國上下同心同力，攜手共進，戰(zhàn)“疫”必將勝利！

——音樂學(xué)院17級劉歌

作為身在湖北的浙師人，對這場防疫課程感觸頗多，如同鄭校長所說，2020寓意本是愛你愛你，只不過它開啟的方式讓人有些彷徨，但是，美好的人生總是需要經(jīng)歷一些苦難才顯得難能可貴。自發(fā)生疫情以來，湖北的朋友們都深感自責(zé)，但國家從沒讓我們失望，今天校長的課上更是提到了我們的同學(xué)、老師也在為防疫做著努力，一方有難，八方支援，從來都不是空談。

感謝大家掛念，我們很堅強！保持學(xué)習(xí)，保持健康，我們浙師見！

——國際學(xué)院高夢蝶

沒有一個冬天不會過去

讓我們一起守候

堅定信念、收獲成長

找到人生的新出口

期待溫暖相逢的那天！