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會計學院會計學專業(yè)（ACCA方向班）是依托國家級一流專業(yè)建設點——會計學專業(yè)成立的國際化創(chuàng)新班，通過實施“會計學國際化本科教育+國際注冊會計師職業(yè)資格+創(chuàng)新、復合型能力素質”相融合的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)了一大批具有職業(yè)會計師專業(yè)素養(yǎng)、能適應全球化執(zhí)業(yè)的高素質會計人才。自2004年起，方向班累計培養(yǎng)出近千名畢業(yè)生，其中25位學生在ACCA專業(yè)資格考試中獲得全球第一或全國第一，基于ACCA的國際化教育改革項目獲浙江省教學成果一等獎。

在今年6月的ACCA全球統(tǒng)考中，會計學院18級會計學（ACCA方向班）涌現(xiàn)出多位ACCA全科通過的同學。今天，我們就來認識其中一位同學。

張詩怡

Zhang Shiyi

畢業(yè)于浙江省蕭山中學

現(xiàn)就讀于浙江財經大學會計學院2018級會計學（ACCA）專業(yè)

政治面貌：中共黨員

獲獎情況

2018-2019學年

校正泰品學獎

校優(yōu)秀學生一等獎學金

校三好學生

校第六屆“學涯杯”書法大賽硬筆組二等獎

校軍訓先進個人

會計學院第九屆團支部文化節(jié)先進個人

2019-2020學年

省政府獎學金

ACCA全國就業(yè)力大比拼上海賽區(qū)第三名

校優(yōu)秀學生一等獎學金

校優(yōu)秀學生干部

“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽初賽三等獎

校第七屆“學涯杯”書法大賽軟筆組二等獎

“感恩于行，美在園區(qū)”學生藝術作品展二等獎

會計學院馬列學會“浙里清風”書畫展書法組一等獎

院“筆心中國”主題征文活動三等獎

張詩怡同學書法作品

2020-2021學年

全國大學生英語競賽（C類）浙江省特等獎

校第三屆《商務統(tǒng)計與軟件應用》課程統(tǒng)計調研報告

決賽一等獎

學習感悟與建議

1

關于專業(yè)選擇

選擇會計學專業(yè)（ACCA方向班），是因為我了解到ACCA證書不管是在國內還是國外都有較高的認可度，且其英文體系的教材能夠使我的英語能力有較大的提升，英語能力不論對于之后出國、考研還是求職，都有很大的幫助。

經過近兩年的ACCA學習過程，我認為ACCA的教材體系完備，所學內容從會計到審計、公司治理、財務管理等均有涉及，能夠增加對財會知識的理解廣度，而且教材編寫根據難易程度循序漸進，分為F基礎階段和P專業(yè)階段兩大階段，即使是毫無基礎的小白也能有入門緩沖的機會。

而且，學院ACCA方向班的整體氛圍很好，匯聚了一群非常優(yōu)秀且在學習上都奔著相同目標的小伙伴，大家無論在學習上還是生活中都能夠互幫互助，這也讓我在學習及全球統(tǒng)考的打怪升級之路上收獲了滿滿的快樂！

2

關于考試規(guī)劃

ACCA一共有13門考試，學院ACCA方向班的同學擁有前5門免試的資格，因此我們只需準備余下的8門考試就可以了，這大大縮減了全科通過的時間和所耗費的精力。

我從第一次參加全球統(tǒng)考開始，到大三下學期考完最后一門，基本上都跟隨學校的進度按部就班地參加統(tǒng)考。跟隨學校進度的最大好處就是不必為同一門課準備兩次考試（統(tǒng)考和期末考），這就能為比賽、實習或其他學習計劃留出許多時間。

ACCA官方一年設置4次考試。對于需要參加全球統(tǒng)考的科目，學校會很貼心地將課程安排在前半學期，即第1-8周，后半學期不僅會安排考前串講，還給學生留出較為充裕的自我鞏固和復習備考時間，這使我們有了更多靈活機動的時間做出自己的學習安排，也鍛煉了自我學習的能力。

3

ACCA全科通過的學習心得

在多次參加ACCA全球統(tǒng)考后我逐漸意識到學習方法的重要性。ACCA的教材大多很厚，而且是全英文的，一個個字細讀必然容易失去重點、沒有效率。對于一些重記憶的課程，如Taxation（稅法）、Audit and Assurance（審計）等，我習慣于在前期做思維導圖把書讀“薄”，考前對照思維導圖回憶知識點；對于重理解、重應用的課程，如Financial Management（財務管理）、Financial Reporting（財務報告），就要多刷題，熟悉做題和答題技巧，但要注意總結錯題，提煉易錯點。

此外，（敲黑板?。┮欢ㄒ?strong>充分做好課前的預習工作，同時利用上課的時間跟隨老師的講解進行知識點的鞏固，以加深理解，課后再進行知識點的回顧和查漏補缺。這三個學習環(huán)節(jié)缺一不可。

張詩怡同學的筆記及思維導圖

最后，如果僅把統(tǒng)考的及格線作為備考目標，很容易“差之毫厘”而備考失敗，因為面對全新的題目，我們并沒有能力游刃有余地剛好卡到及格線。只有在考前以更高標準要求自己、準備充分，我們才能“關關難過關關過”。

3

你在學校競賽或社團活動中，最鍛煉

自己能力的一段經歷是什么？

在三年的大學生活中，我曾參加多次競賽，并利用競賽試錯，找到自己的長處。其中讓我印象最深刻的是我在大二下學期代表學校參加ACCA全國就業(yè)力大比拼，這個比賽要求團隊成員在一周內完成案例分析并進行英文展示與答辯。在比賽過程中我增長了見識，也鍛煉了文獻資料搜索、案例分析、團隊合作和英語口語能力。而三年參加的三次全國大學生英語競賽終于在最后一次有了比較滿意的結果，這得益于我每一次對上一次比賽的復盤，補足上次沒有做好的地方。

4

對ACCA專業(yè)的學弟學妹以及有意向

報讀ACCA方向班的大一新生們的寄語

大學是全新的起點，或許全英文的教材在一開始對你會是挑戰(zhàn)，但是要相信多倍的付出必然會有更多的回報。會計學（ACCA）專業(yè)的學習絕不僅是多回饋一張證書，還有很多無法用有形的標準計量的內在素養(yǎng)，如體系完整的會計知識、更強的英語能力和學習能力、更熟練自信的跨文化交際能力，以及能適應全球化的專業(yè)勝任能力等。

在會計學（ACCA方向班）里，我不僅收獲了專業(yè)知識，體會到了輔導員老師和班主任老師對大家無微不至的關懷，眾多的比賽、實習及實踐機會也為大家的專業(yè)發(fā)展鋪就了多元化的成長路徑。

最后，跟大家分享一句我最喜歡的座右銘：“浮于表面都是風光，沉下心來自有答案”。沉下心來，用心體驗，在會計學（ACCA方向班）的這段求學經歷一定會是你們人生中最難忘、最寶貴的財富！

ZHANG SHIYI

推文排版 | 劉星雨

責任編輯 | 蔡佳瑤

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