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做完了各科的期末大作業(yè)，熬過(guò)了緊張的考試周，度過(guò)了累并快樂(lè)著的軍訓(xùn)。接下來(lái)，期待已久的假期終于到來(lái)了！

那么，你有沒(méi)有想好假期要做什么呢？

閱讀

是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦~

第一篇章：生活自有它的模樣

《假如真有時(shí)光機(jī)》

作者：村上春樹

人生是一條單行線，假如真有時(shí)光機(jī)，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？從查爾斯河到湄公河畔，從雷克雅未克到托斯卡納，我們跟隨村上春樹走遍七國(guó)十一地，仿佛乘上一臺(tái)穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)光機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫暖有趣的世界。這是村上春樹周游世界各地，寫下的妙趣橫生的隨筆集。在遍布苔蘚的冰島，邂逅沒(méi)有尾巴的羊和可愛(ài)的迷途之鳥；再訪《挪威的森林》的起點(diǎn)希臘小島，在日益繁雜的街上追溯遙遠(yuǎn)的記憶。在梅雨季節(jié)去熊本，拜訪夏目漱石的故居……不論怎樣的旅行都充滿了驚喜與意外，諸多的挫折都化為無(wú)窮的樂(lè)趣。這才是所謂的旅行，抑或說(shuō)人生的意義。

語(yǔ)

錄

1.有生以來(lái)頭一回體驗(yàn)漫長(zhǎng)的單人旅行。獨(dú)自一個(gè)人行走在陌生的土地上，單單是呼吸著空氣，眺望著風(fēng)景，就覺(jué)得自己一點(diǎn)點(diǎn)變成了大人。

2.我們眼前的風(fēng)景，是吸納了那遼闊的、那幾乎是永恒的靜寂、潮水深邃的香味、無(wú)遮無(wú)攔拂過(guò)地表的風(fēng)、流淌于其中的獨(dú)特時(shí)間性才得以成立的。

3.待人友善總好過(guò)一切，受到如此溫暖的歡迎，旅行者不應(yīng)該有什么抱怨。

4.他的眼睛習(xí)慣了永不厭倦地注視著大海，久而久之，一個(gè)人就有了這種染上大海顏色的孤獨(dú)的眼球。

《云邊有個(gè)小賣部》

作者：張嘉佳

《云邊有個(gè)小賣部》是張嘉佳時(shí)隔五年后的新書，新書里的主人公叫劉十三，故事橫跨他人生中的十五年，普普通通的劉十三每每遇到人生的不可抗力，都會(huì)在腦海中逛一遍自己的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。劉十三的家鄉(xiāng)是一個(gè)山間小鎮(zhèn)，外婆在院子里開了個(gè)小賣部，推開窗戶，伸手仿佛能觸碰到云朵的邊緣，所以這個(gè)鎮(zhèn)子叫云邊鎮(zhèn)，這本書叫《云邊有個(gè)小賣部》。

劉十三的故事，迫不及待地想講給你們聽(tīng)。他的夢(mèng)想與遺憾，他的勇敢與軟弱，他所經(jīng)歷的一切，他所錯(cuò)過(guò)的一切。最后呈現(xiàn)這本書離開我們的人，陪伴我們的人和每個(gè)人心中的山和海。

語(yǔ)

錄

1.云邊有個(gè)小賣部，貨架堆著歲月和夕陽(yáng)，背后就是山。老人靠著躺椅假裝睡著，小孩子偷走了一塊糖。淚水幾點(diǎn)鐘落地，飛鳥要去向何方。人們聚和離，云朵來(lái)又往。講故事的人，總有一個(gè)故事不愿講。時(shí)光飛逝，悄悄話變成紙張。

2.有些人刻苦銘心，沒(méi)幾年會(huì)遺忘。有些人不論生死，都陪在身旁。

3.有朵盛開的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊，我們慢慢明白，有些告別，就是最后一面。

4.生命是有光的。在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)，就是我所有能做的了。我愛(ài)你，你要記得我。

第二篇章：思想的光芒

《人類星光燦爛時(shí)》

作者：茨威格

《人類星光燦爛時(shí)》也譯名《人類群星閃耀時(shí)》，它的十四幅“歷史微型圖畫”就向我們展現(xiàn)了十四個(gè)星光燦爛的時(shí)刻，或是重大的歷史事件，或是某些有代表性的人物所經(jīng)歷的內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)和命運(yùn)的波瀾起伏。

茨威格善于在生活中捕捉?jīng)Q定人生戲劇劇情發(fā)展的瞬間，自然也會(huì)在歷史上找到對(duì)人類命運(yùn)起決定作用的關(guān)鍵時(shí)刻。由于特定的歷史環(huán)境和極不尋常的契機(jī)，使人的天才在這一時(shí)刻充分發(fā)揮，人性的力量和美充分展現(xiàn)。當(dāng)外界給他動(dòng)力之后，他會(huì)迸發(fā)出難以估量的力量，戰(zhàn)勝難以克服的困難，作出超乎尋常的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡。這種人性閃耀出來(lái)的無(wú)比輝煌絢麗的奪目光輝，具有驚人的美麗，猶如一顆顆明亮的星辰，在蒼穹中燭照人世。

語(yǔ)

錄

1.將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正標(biāo)志。

2.只有一件事會(huì)使人疲勞：搖擺不定和優(yōu)柔寡斷。

3.人最不能原諒的莫過(guò)于被迫從真誠(chéng)的熱情中醒悟，明白過(guò)來(lái)那個(gè)曾令他們寄托了全部希望的人正是他們失望的人。

4.一個(gè)真正的具有世界歷史意義的時(shí)刻，一個(gè)人類群星閃耀時(shí)刻出現(xiàn)以前，必然會(huì)有漫長(zhǎng)的歲月無(wú)謂地流逝而去，在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，那些平時(shí)慢慢悠悠順序發(fā)生和并列發(fā)生的事，都?jí)嚎s在這樣一個(gè)決定一切的短暫時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)。

5.一個(gè)人不可能長(zhǎng)期捍衛(wèi)民眾的自由，而始終自能捍衛(wèi)自己的自由。

《孤獨(dú)六講》

作者：蔣勛

你是否有過(guò)這樣的時(shí)刻：即使周圍有很多人，卻感覺(jué)到孤獨(dú)。那你有沒(méi)有想過(guò)，孤獨(dú)到底是什么？你為什么會(huì)感到孤獨(dú)？又該如何面對(duì)孤獨(dú)？相信在這本書中，你會(huì)找到答案。

《孤獨(dú)六講》由美學(xué)大家蔣勛講述了六種孤獨(dú)——?dú)埧崆啻豪镆矮F般奔突的“情欲孤獨(dú)”，眾聲喧嘩卻無(wú)人肯聽(tīng)的“語(yǔ)言孤獨(dú)”，始于躊躇滿志終于落寞虛無(wú)的“革命孤獨(dú)”，潛藏于人性內(nèi)在本質(zhì)的“暴力孤獨(dú)”，不可思不可議的“思維孤獨(dú)”，以愛(ài)的名義捆縛與被捆縛的“倫理孤獨(dú)”。通過(guò)《孤獨(dú)六講》，你將會(huì)對(duì)“孤獨(dú)”有更深層次的理解。

語(yǔ)

錄

1.孤獨(dú)是不孤獨(dú)的開始，當(dāng)懼怕孤獨(dú)而被孤獨(dú)驅(qū)使著去找不孤獨(dú)的原因時(shí)，是最孤獨(dú)的時(shí)候。

2.孤獨(dú)是生命圓滿的開始,沒(méi)有與自己獨(dú)處的經(jīng)驗(yàn),不會(huì)懂得和別人相處。

3.成熟的愛(ài)是倚靠不是倚賴，倚靠是在你偶爾疲倦的時(shí)候可以靠一下，休息一下，倚賴則是賴著不走了。

4.當(dāng)?shù)赖伦兂梢环N表演，就是作假，就會(huì)變成各種形態(tài)的演出，就會(huì)讓最沒(méi)有道德的人變成最有道德的人，語(yǔ)言和行為開始分離。

第三篇章：打開世界的獨(dú)特方式

《未來(lái)簡(jiǎn)史》

作者：尤瓦爾·赫拉利

從計(jì)算機(jī)，到互聯(lián)網(wǎng)，再到現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)、人工智能……人類社會(huì)的技術(shù)一直在飛速更新，有人說(shuō)這是一個(gè)算法的時(shí)代，這是一個(gè)技術(shù)的時(shí)代，科技給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也存在很多隱患，但技術(shù)只是工具，技術(shù)本身沒(méi)有善惡。在當(dāng)今時(shí)代，我們不得不思考未來(lái)將會(huì)怎樣，怎樣減少科技帶來(lái)的隱患。帶著這些思考，赫拉利寫下了《未來(lái)簡(jiǎn)史》。

語(yǔ)

錄

1.如果最早提出的是一個(gè)有缺陷的理想，常常是到理想即將實(shí)現(xiàn)的那一刻，才會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)。

2.活在幻想里是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)較為輕松的選項(xiàng)，唯有這樣，才能讓一切痛苦有意義。

3.人們之所以不愿改變，是因?yàn)楹ε挛粗５珰v史唯一不變的事實(shí)，就是一切都會(huì)改變。

《動(dòng)物莊園》

作者：?jiǎn)讨?/span>·奧威爾

《動(dòng)物莊園》是一部反烏托邦政治諷喻寓言小說(shuō)，此書以動(dòng)物為角色展開講述，暗示了人性格中的貪婪、自私、懦弱、虛榮的黑暗面，諷刺了烏托邦政治。作者通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的寓言形式，寫出了具有深刻意義的小說(shuō)。

語(yǔ)

錄

1.所有動(dòng)物生來(lái)平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更平等。

2.外面的生靈從豬看到人，又從人看到豬，再?gòu)呢i看到人；但他們已經(jīng)分不清?誰(shuí)是豬，誰(shuí)是人了。

3.生活比自由更復(fù)雜。

當(dāng)然，好書不僅僅只有這幾本，千千萬(wàn)萬(wàn)的好書等待著我們?nèi)ゴ蜷_。

“書到用時(shí)方恨少”，只有平時(shí)多閱讀、多積累，才能“腹有詩(shī)書氣自華”。

讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種品格，我們要做行動(dòng)上的巨人。

云師人，

這個(gè)假期我們一起暢游書海吧！

圖文編輯 | 何開瑩 劉暢

文字編輯 | 徐夏清 鄭婉玲 康玉婷