教育部召開鑄牢中華民族共同體意識工作座談會


9月23日,教育部在四川省涼山彝族自治州西昌市召開鑄牢中華民族共同體意識工作座談會,教育部黨組書記、部長懷進鵬出席并講話。會議指出,黨中央高度重視教育工作,關(guān)心民族地區(qū)教育改革發(fā)展,要深入學習領(lǐng)會習近平總書記相關(guān)精神并貫徹到民族地區(qū)教育改革發(fā)展各方面。強調(diào)要貫徹全國教育大會精神,按《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署,以高度責任感和緊迫感推進學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作,開展教育改革試點,實現(xiàn)鑄牢教育系統(tǒng)性躍升。會上,內(nèi)蒙古等8省(區(qū))教育廳和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局負責同志作交流發(fā)言
關(guān)聯(lián)問題: 會議對民族教育有何部署?如何推進共同體意識教育?八省教育廳交流了什么?
9月23日,教育部在四川省涼山彝族自治州西昌市召開鑄牢中華民族共同體意識工作座談會,教育部黨組書記、部長懷進鵬出席座談會并講話。
會議指出,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,十分關(guān)心民族地區(qū)教育改革發(fā)展。要深入學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,認真貫徹落實到民族地區(qū)教育改革發(fā)展的全過程、各方面,不斷提升工作針對性、實效性,確保黨中央決策部署落實到位。
會議強調(diào),要深入貫徹全國教育大會精神,按照《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署,以高度的政治責任感和現(xiàn)實緊迫感,持續(xù)推進學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作,深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育改革試點,堅持目標導向、問題導向和效果導向,加快實現(xiàn)鑄牢教育“從有形到有感,從有感到有效”的系統(tǒng)性躍升,進一步鑄牢中華民族共同體意識,推進中華民族共同體建設(shè)。
座談會上,內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、廣西、四川、西藏、青海、新疆8?。▍^(qū))教育廳和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局負責同志作交流發(fā)言。
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