近五年管理類聯(lián)考考試大綱變化全匯總,這些變動(dòng)你必須知道!


每年 9 月中旬考研大綱發(fā)布備受關(guān)注,作為命題依據(jù)和復(fù)習(xí)“風(fēng)向標(biāo)”意義重大。本文梳理近五年管理類聯(lián)考考試大綱變化:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在 2021 - 2024 年穩(wěn)定,2025 年代數(shù)新增冪函數(shù)、幾何新增椎體;邏輯推理近五年無(wú)變化;寫作方面,2021 年表述優(yōu)化,2022 - 2024 年無(wú)變化,2025 年對(duì)論證有效性分析邏輯錯(cuò)誤表述更明確;英語(yǔ)二變化較多,2021 年詞匯量、詞綴有調(diào)整,2022 年閱讀有變動(dòng),2023 年應(yīng)用文寫作、詞匯語(yǔ)法等有調(diào)整,2024 年無(wú)明顯變化,2025 年考綱少個(gè)單詞、修正部分縮
關(guān)聯(lián)問題: 2025數(shù)學(xué)新增考點(diǎn)怎么學(xué)?邏輯推理穩(wěn)定如何備考?英語(yǔ)詞匯變化影響大嗎?
每年9月中旬,考研大綱的發(fā)布都會(huì)牽動(dòng)無(wú)數(shù)考研人的心弦。作為全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù),它是當(dāng)年考研情況的權(quán)威說明,更是后續(xù)復(fù)習(xí)的 “風(fēng)向標(biāo)”。今天,我們就來為大家詳細(xì)梳理近五年管理類聯(lián)考考試大綱的變化情況。
圖源:網(wǎng)絡(luò)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ):多年穩(wěn)定后迎來新增考點(diǎn)
在2021-2024年,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分的大綱一直沒有變化,讓考生們能以相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。但到了2025年,大綱有了新的調(diào)整,代數(shù)部分新增了冪函數(shù),幾何部分新增了椎體。這意味著考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),需要額外關(guān)注這兩個(gè)新增考點(diǎn),補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備與解題技巧。
邏輯推理:持續(xù)保持穩(wěn)定態(tài)勢(shì)
近五年,邏輯推理部分的大綱始終沒有變化。這對(duì)于考生來說是比較好的消息,大家可以按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,圍繞邏輯推理的各類題型,如形式邏輯、論證邏輯、綜合推理等,扎實(shí)提升自己的邏輯思維能力與解題水平。
寫作:表述優(yōu)化與要求細(xì)化
2021年:考綱中 “論證有效性分析試題的題干為有缺陷的論證” 修改為 “論證有效性分析試題的題干為有缺陷的論證”(此處雖表述文字調(diào)整,但核心意思未變,更多是表述上的優(yōu)化)。
2022-2024年:寫作大綱沒有變化。
2025年:進(jìn)一步明確了論證有效性分析中的邏輯錯(cuò)誤表述。論證有效性分析試題的題干是一篇有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問題,選擇若干要點(diǎn),圍繞論證中的缺陷或漏洞,分析和評(píng)述論證的有效性。本類試題的分析要點(diǎn)是:論證中的概念是否明確,判斷是否準(zhǔn)確,推理是否嚴(yán)密論證是否充分,以及有無(wú)明顯的邏輯錯(cuò)誤,論證的論據(jù)是否支持結(jié)論等。文章要求分析得當(dāng),理由充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言得體。這就對(duì)考生在論證有效性分析的寫作中,提出了更明確、更細(xì)致的要求,考生需要更精準(zhǔn)地把握論證中的各類問題,進(jìn)行更有針對(duì)性的分析。
英語(yǔ)二(非英語(yǔ)專業(yè)):詞匯、題型等多維度調(diào)整
2021年
大綱詞匯:總詞匯量由2020年的5497個(gè)增加到5522個(gè),其中新增詞匯81個(gè),刪減詞匯46個(gè),同時(shí)對(duì)144個(gè)詞匯進(jìn)行了變動(dòng),主要是根據(jù)拼寫和意思進(jìn)行整合,調(diào)整后變?yōu)?40個(gè)。新增詞匯中加入了與新冠疫情、流感、無(wú)人機(jī)、算法等相關(guān)的詞匯,并刪掉一些詞頻較低的詞匯。
詞綴:詞綴總數(shù)由116個(gè)增加至140個(gè)。其中前綴81個(gè),與去年相比增加19個(gè);后綴59個(gè),與去年相比增加6個(gè),個(gè)別后綴進(jìn)行了整合。另外前綴的英文釋義進(jìn)行了擴(kuò)充,例詞也發(fā)生了變化。
2022年
閱讀理解:英語(yǔ) (二) 語(yǔ)言技能 - 閱讀部分,根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能 “理解文章的論證方法,比較不同觀點(diǎn)”。閱讀理解A節(jié),本節(jié)為多項(xiàng)選擇題,共四篇文章,總長(zhǎng)度由原1500詞左右變?yōu)椤?500-1600詞】。
2023年
應(yīng)用文寫作:規(guī)定情境下,寫書信、通知、告示、紀(jì)要等。去掉了備忘錄和報(bào)告,新增了【告示】和【紀(jì)要】方面的書寫內(nèi)容,新增了小作文類別 —— 回執(zhí)函。文字、圖畫、圖表等,寫描述性、敘述性、說明性、論述性文章,調(diào)整了三類表述的順序。
詞匯與語(yǔ)法:大綱詞匯變動(dòng),強(qiáng)調(diào)了利用詞根詞綴猜詞的能力,對(duì)單詞的同義、反義詞及單詞的轉(zhuǎn)換詞義使用更加重視,新增 15 個(gè)單詞,減少 7 個(gè)單詞。語(yǔ)法、語(yǔ)篇、語(yǔ)用也更加注重語(yǔ)言的實(shí)際使用。
閱讀話題:新增了兩大文章話題 —— 科技、歷史。閱讀理解文章的類型更加豐富,論文專著類的文章可能意味著對(duì)長(zhǎng)難句的更多考核。
2024年:英語(yǔ)二大綱沒有明顯變化。
2025年:無(wú)明顯變化,少部分單詞 —— 考綱詞匯少了一個(gè)“coke(n. 可樂;焦煤)”,同時(shí)對(duì)部分縮寫做了細(xì)微的修正。
總之,考研大綱的每一處變化都值得考生高度重視。希望大家能根據(jù)大綱的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,在考研的征程中穩(wěn)步前行,最終取得理想的成績(jī)!
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