非全日制專碩 | 賦能健康中國建設(shè) 培育康養(yǎng)領(lǐng)域英才——中國人民大學(xué)健康中國與智慧康養(yǎng)MPA項(xiàng)目2026級招生啟動(dòng)


中國人民大學(xué)為推進(jìn)研究生教育分類發(fā)展,打造非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)新范式。現(xiàn)開設(shè)2026非全專碩官方專欄。其中,“健康中國與智慧康養(yǎng)”MPA項(xiàng)目由人口與健康學(xué)院和公共管理學(xué)院合作辦學(xué)。人大在公共管理領(lǐng)域優(yōu)勢顯著,該項(xiàng)目招生方向前沿、學(xué)科積淀深厚。其核心優(yōu)勢包括名校底蘊(yùn)與紅色基因、學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合協(xié)同建設(shè)、課程前沿實(shí)戰(zhàn)賦能。項(xiàng)目研究方向有老齡健康等,課程體系注重培養(yǎng)多種能力。招生對象為相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者,初試科目為管理類綜合能力和英語(二),學(xué)制2.5年,有多種學(xué)習(xí)形式,學(xué)費(fèi)12.85萬。文末提供了招生咨詢電話、
關(guān)聯(lián)問題: 健康中國MPA項(xiàng)目優(yōu)勢在哪該項(xiàng)目招生對象有哪些項(xiàng)目課程如何設(shè)置的
中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),自誕生之日起,學(xué)校就肩負(fù)著為黨育人、為國育才的光榮使命,培養(yǎng)了大批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的棟梁之才,被譽(yù)為“我國人文社會科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。
為加快推進(jìn)研究生教育分類發(fā)展,服務(wù)國家教育強(qiáng)國戰(zhàn)略和新時(shí)代高層次戰(zhàn)略型人才培養(yǎng),學(xué)校以國家戰(zhàn)略為牽引,聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域、行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才亟需,以“需求導(dǎo)向、特色引領(lǐng)”為引領(lǐng),通過重塑培養(yǎng)模式、強(qiáng)化交叉融合、深化產(chǎn)教協(xié)同,匯聚學(xué)院合力,著力打造彰顯人大特色的非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)新范式,造就專業(yè)精深、實(shí)踐卓越、素養(yǎng)一流的應(yīng)用型領(lǐng)軍人才。
為積極響應(yīng)健康中國戰(zhàn)略部署與實(shí)施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,中國人民大學(xué)人口與健康學(xué)院攜手公共管理學(xué)院,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)辦 “健康中國與智慧康養(yǎng)” MPA項(xiàng)目。該項(xiàng)目以提升學(xué)員政策洞察與創(chuàng)新執(zhí)行能力為核心,精準(zhǔn)錨定多重政策紅利疊加、康養(yǎng)市場需求爆發(fā)、技術(shù)融合創(chuàng)新加速等時(shí)代機(jī)遇,致力于培養(yǎng)兼具系統(tǒng)公共管理知識、專業(yè)公共管理能力與前沿智慧康養(yǎng)技能的復(fù)合型高端人才,為健康中國建設(shè)與積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略的深入推進(jìn),持續(xù)貢獻(xiàn) “人大智慧”、注入 “人大力量”。
院校概覽
中國人民大學(xué)被譽(yù)為“我國人文社會科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”,素有“中國公共管理人才搖籃”之稱,在全國首批開展公共管理類專業(yè)本科和研究生教育,第一批獲得公共管理博士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)。中國人民大學(xué)公共管理學(xué)科在多輪學(xué)科評估中獲評第一或A+,并入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。
中國人民大學(xué)是全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生(MPA)教育指導(dǎo)委員會秘書處所在地,是全國規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)、可選專業(yè)方向最多、最具影響力的MPA培養(yǎng)基地之一,是首批全國干部培訓(xùn)高?;兀彩侨珖着刹拷逃龑W(xué)二級學(xué)科試點(diǎn)高校。2001年,中國人民大學(xué)成為全國首批招收和培養(yǎng)MPA研究生試點(diǎn)院校之一,在2006年全國首批MPA試點(diǎn)院校教育評估中25項(xiàng)指標(biāo)全優(yōu)(獲此殊榮的僅有兩所大學(xué)),是2010年全國七家MPA綜合改革試點(diǎn)單位之一(當(dāng)時(shí)全國共146家培養(yǎng)單位),并順利通過專家組評審驗(yàn)收。中國人民大學(xué)公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位在全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估中榮獲A+優(yōu)異成績。2024年7月,中國人民大學(xué)公共管理碩士(MPA)項(xiàng)目再次獲得全球公共管理院校聯(lián)盟(NASPAA)最高級的七年免檢認(rèn)證。在最新公布的2024年軟科世界一流學(xué)科排名中,中國人民大學(xué)公共管理學(xué)科排名中國第一,全球第9位。2025年6月,通過全國首批中國高質(zhì)量MPA認(rèn)證。
項(xiàng)目簡介
健康中國與智慧康養(yǎng)MPA項(xiàng)目由人口與健康學(xué)院與公共管理學(xué)院合作辦學(xué),招生方向涵蓋老齡健康、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、智慧養(yǎng)老等多個(gè)前沿領(lǐng)域,橫跨社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,具有深厚的歷史積淀和完善的學(xué)科架構(gòu)。該方向不僅擁有教育部設(shè)立的重點(diǎn)研究基地人口與發(fā)展研究中心及校級創(chuàng)新高地健康中國研究院,還與國家衛(wèi)健委、國家統(tǒng)計(jì)局、國家民委、民政部等多個(gè)政府部門,以及聯(lián)合國人口基金、世界衛(wèi)生組織等國際機(jī)構(gòu)保持著長期緊密的合作關(guān)系。
健康中國與智慧康養(yǎng)MPA項(xiàng)目師資隊(duì)伍雄厚。從專業(yè)背景構(gòu)成上看,涉及?年學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、公共健康、??學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科。項(xiàng)目教師不僅從事著基于循證原則的學(xué)術(shù)研究,同時(shí)具有豐富的決策咨詢經(jīng)驗(yàn),在老齡政策、人口健康及醫(yī)療體制改革、人口政策等方面提供了重要的政策咨詢與建議,能很好滿?學(xué)?對理論、技術(shù)與實(shí)踐的多重培養(yǎng)需求。
核心優(yōu)勢
【優(yōu)勢一】名校底蘊(yùn),紅色基因
強(qiáng)國先鋒:
中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),建校以來,中國人民大學(xué)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),傳承紅色基因,扎根中國大地,形成了“人民共和國建設(shè)者”的搖籃、人文社會科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、馬克思主義教學(xué)與研究的高地三大辦學(xué)特色,為我國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展和繁榮,為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為我國人文社會科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,廣大師生秉持“立學(xué)為民,治學(xué)報(bào)國”的宗旨,始終奮進(jìn)在時(shí)代前列。
校友網(wǎng)絡(luò):
中國人民大學(xué)擁有龐大且活躍的校友網(wǎng)絡(luò),校友超50萬,分布全球。依托各地校友會與線上平臺,通過校友學(xué)院、校友沙龍等多元活動(dòng),促進(jìn)校友交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,提供反向招聘、資源對接等支持。
【優(yōu)勢二】強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,協(xié)同建設(shè)
頂尖專業(yè):
我校在人口與健康領(lǐng)域的研究具有深厚的歷史積淀和完善的學(xué)科架構(gòu),是國內(nèi)人口學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、老年學(xué)以及社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理研究的領(lǐng)軍者,擁有國內(nèi)創(chuàng)辦最早、國際影響最大、人才培養(yǎng)層次最全的人口與發(fā)展領(lǐng)域的學(xué)科點(diǎn),為中國人口科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。各頂尖專業(yè)始終立足國家戰(zhàn)略需求,以“理論與實(shí)踐并重、科研與育人協(xié)同”為特色,在國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域享有卓越聲譽(yù)。
有機(jī)融合:
項(xiàng)目依托中國人民大學(xué)人口與健康學(xué)院和公共管理學(xué)院的深度合作,跨越社會學(xué)、公共管理學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)三大一級學(xué)科,融合老年學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、人口學(xué)及人口經(jīng)濟(jì)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科資源,構(gòu)建多學(xué)科交叉、理論與實(shí)踐并重的知識體系。課程設(shè)置緊扣“健康中國”與“智慧康養(yǎng)”戰(zhàn)略前沿,將公共管理與政策分析、國家治理與改革等宏觀課程,與健康戰(zhàn)略、老齡政策、人工智能賦能專業(yè)研究等專業(yè)模塊有機(jī)結(jié)合,形成多元化、系統(tǒng)化的培養(yǎng)路徑。
【優(yōu)勢三】課程前沿,實(shí)戰(zhàn)賦能
培養(yǎng)目標(biāo):
項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具備廣闊政策視野、扎實(shí)管理能力與智慧康養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型高層次人才。學(xué)員將系統(tǒng)掌握公共管理理論與方法,深刻理解人口與健康領(lǐng)域的政策體系與發(fā)展趨勢,并具備跨部門協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策及國際交流合作能力。通過前沿課程學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合,助力學(xué)員在公共治理、行業(yè)創(chuàng)新、社會服務(wù)和國際合作等領(lǐng)域脫穎而出,成為引領(lǐng)智慧康養(yǎng)與健康中國建設(shè)的中堅(jiān)力量。
實(shí)戰(zhàn)賦能:
項(xiàng)目依托教育部重點(diǎn)研究基地人口與發(fā)展研究中心及校級創(chuàng)新高地健康中國研究院建設(shè),并與國家衛(wèi)健委、國家統(tǒng)計(jì)局、國家民委、民政部等多個(gè)政府部門,以及聯(lián)合國人口基金、世界衛(wèi)生組織等國際機(jī)構(gòu)保持著長期緊密的合作關(guān)系,為學(xué)員提供廣泛的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會,推動(dòng)學(xué)員在案例研討、行業(yè)調(diào)研和政策研究中提升實(shí)戰(zhàn)能力。
項(xiàng)目設(shè)置
(一)研究方向
老齡健康、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、智慧養(yǎng)老
(二)課程體系
MPA項(xiàng)目著力培養(yǎng)學(xué)生的通用必備能力、使命導(dǎo)向能力和專業(yè)方向定制能力。通過3門公共課和《公共管理》《公共政策分析》等基礎(chǔ)課程筑牢專業(yè)根基,培養(yǎng)覆蓋領(lǐng)導(dǎo)管理、全球視野等六大維度的通用必備能力;依托《經(jīng)濟(jì)學(xué)》《國家治理與改革》等應(yīng)用課程強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向,著力培養(yǎng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策、洞察公民需求及跨群體協(xié)調(diào)等使命導(dǎo)向能力;各專業(yè)方向設(shè)置專業(yè)方向課程,分類培養(yǎng)MPA學(xué)生的專業(yè)方向定制能力,如政府治理方向側(cè)重績效提升,應(yīng)急管理方向聚焦危機(jī)應(yīng)對,通過精準(zhǔn)課程匹配增強(qiáng)領(lǐng)域競爭力。同時(shí),學(xué)生可以在全校范圍內(nèi)選擇選修課,拓展知識邊界。
*注:最終課程以入學(xué)當(dāng)年的培養(yǎng)方案為準(zhǔn)
招生信息
(一) 招生對象
本項(xiàng)目面向具備一定的工作經(jīng)驗(yàn),且對健康中國建設(shè)、智慧康養(yǎng)發(fā)展及人口老齡化應(yīng)對等領(lǐng)域有強(qiáng)烈的探索意愿與職業(yè)發(fā)展需求的人員,包括但不限于:
1.政府及事業(yè)單位相關(guān)從業(yè)者:包括衛(wèi)生健康、民政、老齡工作等領(lǐng)域的管理人員及業(yè)務(wù)骨干,致力于推動(dòng)健康中國戰(zhàn)略落地、老齡政策實(shí)施與公共衛(wèi)生體系建設(shè)的公職人員。
2.康養(yǎng)及健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)者:智慧養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健康管理公司、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)企業(yè)的中高層管理者,尋求提升政策解讀能力、跨部門協(xié)調(diào)能力與行業(yè)創(chuàng)新能力的專業(yè)人士。
3.關(guān)注健康與養(yǎng)老領(lǐng)域的社會力量從業(yè)者:包括社會組織、公益機(jī)構(gòu)中參與健康服務(wù)、老齡關(guān)懷項(xiàng)目的管理人員,致力于通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升項(xiàng)目運(yùn)營與政策對接能力的實(shí)踐者。
(二)初試科目
管理類綜合能力(科目代碼:199)(滿分200分)
英語(二)(科目代碼:204)(滿分100分)
(三)學(xué)制及學(xué)習(xí)形式
基本學(xué)習(xí)年限為2.5年。面向北京在職學(xué)生,開設(shè)“周末集中授課+線上研討”的非全日制模式,聚焦公共管理實(shí)務(wù),平衡工作與學(xué)業(yè);為非北京地區(qū)學(xué)生提供每學(xué)期4-5周的集中學(xué)習(xí),通過密集課程實(shí)現(xiàn)高強(qiáng)度知識輸入,確保學(xué)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。
(四)學(xué)費(fèi)
基本學(xué)制內(nèi):5.14萬元/學(xué)年,2.5年總共12.85萬,分學(xué)年繳納。
*注:招生信息以當(dāng)年學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布的招生簡章信息為準(zhǔn)
(本文轉(zhuǎn)載自中國人民大學(xué)研招辦 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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