考研每天復(fù)習(xí)8小時(shí)是什么水平?


考研一天學(xué)多久是很多同學(xué)的疑問(wèn),對(duì)多數(shù)人而言,每天8小時(shí)有效復(fù)習(xí)時(shí)間近乎極限,且高效利用難度大。復(fù)習(xí)時(shí)間因個(gè)人基礎(chǔ)和效率而異,復(fù)習(xí)長(zhǎng)不代表能上岸,考研更是效率之戰(zhàn)。給出考研中后期可操作性較強(qiáng)的時(shí)間表,強(qiáng)調(diào)暑期摸清復(fù)習(xí)強(qiáng)度上限的重要性。實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效備考,環(huán)境選擇是基礎(chǔ),自制力弱的同學(xué)推薦去圖書館或自習(xí)室;計(jì)劃制定是關(guān)鍵,要評(píng)估計(jì)劃與自身能力的匹配度,制定月、周、日計(jì)劃。四科時(shí)間分配需參考學(xué)科強(qiáng)弱、分值高低、復(fù)習(xí)周期等因素。同時(shí)要注意身體是本錢,不可透支健康,心態(tài)是保障,保持沉靜,克服惰性,給自己積極暗示 。
關(guān)聯(lián)問(wèn)題: 考研如何科學(xué)分配四科時(shí)間?怎樣制定合理考研學(xué)習(xí)計(jì)劃?考研如何選擇高效復(fù)習(xí)環(huán)境?
考研一天到底要學(xué)幾個(gè)小時(shí)?
備考過(guò)程中總能聽(tīng)到不少人發(fā)出這樣的疑問(wèn),對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),每天8小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間幾乎是極限了。
而且,即使是8小時(shí),想要真正做到高效利用、有效復(fù)習(xí),難度也很大!
時(shí)間只是我們衡量復(fù)習(xí)進(jìn)度最粗糙的標(biāo)尺。
基礎(chǔ)一般、效率偏低的同學(xué),整體需要的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)自然會(huì)拉長(zhǎng);
而對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)、效率高的同學(xué),他們可能根本不需要那么長(zhǎng)時(shí)間就能完成復(fù)習(xí)任務(wù)。
務(wù)必牢記:復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)≠一定能上岸!
很多同學(xué)的時(shí)間規(guī)劃大體上和上圖類似,但請(qǐng)?zhí)貏e注意:制定時(shí)間規(guī)劃不等于盲目鼓吹打時(shí)間戰(zhàn)!
每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)進(jìn)度都千差萬(wàn)別。
有些經(jīng)驗(yàn)貼大肆宣揚(yáng)上岸學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)12小時(shí)甚至15小時(shí)。
這樣的高強(qiáng)度安排,首先要考慮自身身體和心理能否承受,又有多少人能真正嚴(yán)格執(zhí)行?
考研不僅是一場(chǎng)持久戰(zhàn),更是一場(chǎng)效率之戰(zhàn)。
這是一份考研中后期的時(shí)間表,預(yù)留了40-50分鐘的吃飯時(shí)間,每門課復(fù)習(xí)后也有20分鐘的休息;
一天總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能達(dá)到11.5小時(shí),同時(shí)保證了8小時(shí)睡眠。
對(duì)多數(shù)同學(xué)而言,這份時(shí)間表的可操作性還是比較強(qiáng)的。
每天10+小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)本身說(shuō)明不了任何問(wèn)題。
關(guān)鍵是要在暑期就摸清自己復(fù)習(xí)強(qiáng)度的上限,這樣才能在沖刺階段進(jìn)行更高效、更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
那么,現(xiàn)在很多同學(xué)的核心疑問(wèn)是:如何在每天6-10小時(shí)內(nèi),實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效的備考?
環(huán)境選擇是基礎(chǔ)
首先,強(qiáng)烈不建議自制力較弱的同學(xué)在家或宿舍復(fù)習(xí)。
床、零食、手機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻、全方位地向你招手,試問(wèn)你能有多強(qiáng)的定力抵御這些觸手可及的誘惑?推薦去圖書館或自習(xí)室。
遠(yuǎn)離了各種可能打斷學(xué)習(xí)的干擾源,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)顯著提升。
當(dāng)你忍不住想分心做點(diǎn)無(wú)關(guān)事情時(shí),抬頭看看周圍專注的同學(xué),往往就能被帶動(dòng)起來(lái)。
計(jì)劃制定是關(guān)鍵
心理學(xué)上有個(gè)有趣的「破窗效應(yīng)」:一旦某次計(jì)劃未能完成,后續(xù)執(zhí)行計(jì)劃的決心就會(huì)逐次減弱,最終可能導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃流產(chǎn)。
因此,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須評(píng)估其與自身完成能力的匹配度。
考研是場(chǎng)長(zhǎng)跑,建議同學(xué)們根據(jù)總?cè)蝿?wù)量,制定清晰的月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃,最大化利用每一分鐘,同時(shí)也便于定期檢查反思學(xué)習(xí)效果。
四科時(shí)間如何分配?
首先,每個(gè)人的專業(yè)、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及學(xué)科基礎(chǔ)都不同,硬性規(guī)定統(tǒng)一的時(shí)間分配是不科學(xué)的。
但以下幾個(gè)核心因素值得參考:
01學(xué)科強(qiáng)弱定側(cè)重
哪科是短板,就應(yīng)投入更多時(shí)間強(qiáng)化它,避免偏科拖后腿。比如你數(shù)學(xué)強(qiáng)但英語(yǔ)弱,自然要給英語(yǔ)更多時(shí)間。
02分值高低看權(quán)重
哪科在總分中占比高,理應(yīng)分配更多學(xué)習(xí)時(shí)間,切勿因小失大。
03復(fù)習(xí)周期有差異
通常,政治的復(fù)習(xí)周期相對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)較短。
數(shù)學(xué)需要長(zhǎng)期積累夯實(shí)基礎(chǔ),難以速成;而政治主觀題在某種程度上可以后期強(qiáng)化。
因此,備考前期和中期,時(shí)間可適當(dāng)向英語(yǔ)和數(shù)學(xué)傾斜(專業(yè)課因人而異不作評(píng)判)。
身體是本錢
廢寢忘食的精神固然可貴,但我們絕不提倡這種透支健康的學(xué)習(xí)方式。
短期的睡眠不足可能只是讓你第二天精神渙散、注意力不集中;但長(zhǎng)期如此,身體機(jī)能必然亮起紅燈。
到時(shí)看病治療所耗費(fèi)的時(shí)間,遠(yuǎn)比你從睡眠中擠出來(lái)的多得多,還會(huì)嚴(yán)重打擊復(fù)習(xí)狀態(tài),絕對(duì)得不償失。
心態(tài)是保障
過(guò)度緊張或過(guò)度松懈,都不是備考的好心態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí),要努力讓自己的心沉靜下來(lái),專注于知識(shí)本身。
停止與他人比較。相信在自己的節(jié)奏里,每一步都算數(shù)。你真正的對(duì)手,是自己的惰性。
請(qǐng)記住,帶著負(fù)面情緒學(xué)習(xí)會(huì)極大影響效率!
因此,無(wú)論如何,都要給自己積極的心理暗示,別在學(xué)業(yè)壓力之上再給自己增添無(wú)謂的心理負(fù)擔(dān)!
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