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碩士研究生學(xué)歷，早已不是“高枕無憂”的通行證。在知識爆炸、技能快速折舊的時(shí)代，選對專業(yè)賽道，才能讓你的碩士學(xué)位真正“增值”，成為職業(yè)躍遷的強(qiáng)力引擎。

告別那些“內(nèi)卷”嚴(yán)重、增長乏力的傳統(tǒng)領(lǐng)域吧！一批響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求、契合未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新興碩士專業(yè)正嶄露頭角。它們不僅代表著學(xué)術(shù)研究的前沿，更鏈接著爆發(fā)式增長的就業(yè)藍(lán)海和令人心動的職業(yè)回報(bào)。想知道哪些新專業(yè)值得你重點(diǎn)關(guān)注？本文為你推薦幾個(gè)不容錯(cuò)過的“明日之星”。

老齡事務(wù)管理碩士（MAA）

老齡事務(wù)管理碩士專業(yè)學(xué)位（MAA，Master of Ageing Affairs）是我國老齡領(lǐng)域的首個(gè)專業(yè)碩士項(xiàng)目，2025年第一年招生，招生院校僅有復(fù)旦大學(xué)一所，項(xiàng)目面向在職人員招生，招收非全日制碩士生。

01 招生信息

專業(yè)代碼：1258S1老齡事務(wù)管理

招生院系：復(fù)旦大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院

學(xué)習(xí)方式：非全日制2年

擬招人數(shù)：20人（25年實(shí)際招生28人）

考試科目：思想政治理論+英語（二）+老年學(xué)概論+老齡工作實(shí)務(wù)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：13.8萬/全程

畢業(yè)證書：復(fù)旦大學(xué)碩士研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書

02 適合人群

期望從事老年事務(wù)管理相關(guān)行業(yè)的在職人員。

03 培養(yǎng)與就業(yè)方向

方向一：養(yǎng)老服務(wù)和老齡產(chǎn)業(yè)

主要研究方向:老齡社會的人口發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)新形態(tài)和產(chǎn)業(yè)新動態(tài)，老齡經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的“新動能”，銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展，中國養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展前景與模式等。

方向二：老齡事業(yè)與適老環(huán)境

主要研究方向:老齡社會的治理與政策選擇、養(yǎng)老保障體系構(gòu)建、老年醫(yī)療保健、為老服務(wù)體系、老年人社會經(jīng)濟(jì)參與等。老年友好社會建設(shè)的居住環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、數(shù)字環(huán)境、人文環(huán)境、城市規(guī)劃、旅居、建筑及景觀設(shè)計(jì)等。

04 課程體系

數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士（MDE）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士作為一個(gè)新興的專業(yè)學(xué)位，可以說是未來可期，一方面是因?yàn)椤皵?shù)字經(jīng)濟(jì)”的重要性，另一方面也是因?yàn)檎猩盒３示畤娛皆鲩L。再加上，新專業(yè)新院校競爭一般不會太激烈。所以，如果你是正在考研或考慮考研，這個(gè)專業(yè)都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！

01 數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士定義

數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士（專業(yè)代碼0258）是2024年新增招生的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)碩士，是繼金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國家商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評估之后的第七個(gè)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。它結(jié)合了經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)等其他學(xué)科，旨在培養(yǎng)既掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一般規(guī)律，又熟悉數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與治理新特征，還掌握前沿?cái)?shù)字技術(shù)分析方法的緊缺型、急需型、復(fù)合型人才。

02 適合人群

數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士有全日制和非全日制2種學(xué)習(xí)方式，具體區(qū)別如下

數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士歡迎對數(shù)字經(jīng)濟(jì)感興趣的相關(guān)人員報(bào)考——全日制數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士適合有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)與信息技術(shù)背景的學(xué)生或跨考學(xué)生；非全日制數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士主要適合在職人士報(bào)考，如：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的管理人員、數(shù)字產(chǎn)業(yè)中的管理人員、政府事業(yè)單位相關(guān)部門參與數(shù)字治理的中堅(jiān)力量等。

03 課程體系

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究生課程與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)有所不同。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)相比，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)的課程除了經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程外，還涉及大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Python編程等與計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程。

比如，像中國人民大學(xué)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)碩士的核心課程分為：

數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用模塊：數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、公司金融與治理、平臺經(jīng)濟(jì)、數(shù)字金融、數(shù)字貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)與企業(yè)戰(zhàn)略、數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理

數(shù)字經(jīng)濟(jì)與技術(shù)交叉模塊：Python大數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、算法與市場設(shè)計(jì)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)踐：數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿講座、數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)踐論壇、社會實(shí)踐論壇、社會實(shí)踐與調(diào)研、案例研究及比賽

技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士

技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項(xiàng)目是近年來為適應(yīng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求而興起的專業(yè)學(xué)位方向，主要培養(yǎng)具備科技、管理、法律和金融等多學(xué)科交叉能力的復(fù)合型人才，專注于推動科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向市場。

01適合人群

只要對技術(shù)轉(zhuǎn)移相關(guān)領(lǐng)域有濃厚興趣，或者職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域契合的，都?xì)g迎報(bào)考！

02 招生院校

目前全國有多所院校招收技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士，具體招生信息如下表：

03 培養(yǎng)方向

（上海交通大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士理論課程設(shè)置）

（清華大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士理論課程設(shè)置）

（南開大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士課程模塊）

醫(yī)療管理專業(yè)碩士（MHA）

醫(yī)療管理碩士專業(yè)學(xué)位(Healthcare Administration,簡稱“MHA”)，也是這幾年新增的專業(yè)，目前僅有清華大學(xué)招生。旨在為大型現(xiàn)代醫(yī)院/醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)療衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)保機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)以及大健康行業(yè)，培養(yǎng)具有醫(yī)、管、工復(fù)合背景的管理骨干和領(lǐng)軍人才，以期引領(lǐng)我國醫(yī)療管理走向?qū)I(yè)化、職業(yè)化與現(xiàn)代化，推動深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、可及的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

01 招生信息

專業(yè)代碼：1258S1醫(yī)療管理

招生院系：清華大學(xué)深圳國際研究生院

學(xué)習(xí)方式：非全日制3年

擬招人數(shù)：28人

考試科目：管理類綜合能力+英語（二）

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：15萬/全程

畢業(yè)證書：清華大學(xué)碩士研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書

02 適合人群

公立醫(yī)院/醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)療衛(wèi)生體系行政主管部門、相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)/學(xué)會/協(xié)會、大健康產(chǎn)業(yè)等覆蓋全行業(yè)主流機(jī)構(gòu)的管理骨干、臨床專家和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者等。

03 課程體系

對上述項(xiàng)目感興趣的同學(xué)可以特殊關(guān)注一下。