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讀了三年中歐EMBA,到底得到了什么?

MBAChina
2024-12-27 15:37 瀏覽量: 1821
?智能總結(jié)

由于疫情的「挽留」,中歐EMBA2020級(jí)的EMBA之旅,例外延長到了3年。陳愛華在畢業(yè)時(shí)刻寫下這段文字,為了奇妙的人生體驗(yàn),為了依然激情上進(jìn)的同學(xué)少年,更為了回答三年之旅到底收獲了什么。

由于疫情的「挽留」,中歐EMBA2020級(jí)的EMBA之旅,例外延長到了3年。陳愛華在畢業(yè)時(shí)刻寫下這段文字,為了奇妙的人生體驗(yàn),為了依然激情上進(jìn)的同學(xué)少年,更為了回答三年之旅到底收獲了什么。

陳愛華 中歐EMBA2020

想象數(shù)科董事長兼CEO

銷贊云創(chuàng)始人兼CEO

這篇文章在心里醞釀了好久,但一直沒想清楚怎么落筆,尤其是標(biāo)題寫了10幾個(gè)都被自己否定了,原因是真正有沒有想明白:讀了三年的中歐EMBA,到底收獲了什么?

順著畢業(yè)的時(shí)間線往前穿梭,一邊回憶這三年來的中歐課程、活動(dòng)、同學(xué),一邊思索這三年以來自己的變化、公司的變化,最后終于確定了這句話:底層認(rèn)知、思考、快與慢。

時(shí)間回到2020年3月,我35歲,創(chuàng)業(yè)第5年,公司前4年處于高速增長期,正激情澎湃準(zhǔn)備大干一場的時(shí)候,突然被武漢疫情一棒喝下,公司百來號(hào)員工瞬間回到了家里,無法辦公,嗷嗷待哺。從疫情的驚慌中慢慢走出來后,一邊緊張地和高管開會(huì)討論團(tuán)隊(duì)工作如何恢復(fù)正常,一邊焦慮地想著公司的業(yè)務(wù)如何開展,人卻被困在辦公室動(dòng)彈不得。

也許就是這冥冥之中的緣分,正在陷入迷茫的時(shí)候,電腦上突然刷到中歐EMBA的招生廣告,抱著尋找一線生機(jī)的心態(tài)打開了看看,順手報(bào)了個(gè)名,接下來推薦、面試、筆試,一路過五關(guān)斬六將,順利拿到了錄取通知書。

此后,硬生生是逼著自己進(jìn)入了人生最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),逐漸全面打開自己、融入氛圍、用心聽講、深度思考、放肆探討,真正成為一個(gè)「成年」和「會(huì)學(xué)習(xí)」的學(xué)生,在中歐EMBA的課堂上、教授的灌溉下、同學(xué)的交流中,收獲這些關(guān)鍵詞。

01

底層認(rèn)知

無數(shù)哲人和成功人士都說過,人與人最大的區(qū)別不是財(cái)富、不是功名、不是成就,而是認(rèn)知,之前對(duì)認(rèn)知沒有太多的概念,三年的洗禮下來,我對(duì)認(rèn)知有了自己的認(rèn)知,那便是:知道底層邏輯、理解底層邏輯、尊重底層邏輯、應(yīng)用底層邏輯。將知識(shí)結(jié)合實(shí)際場景,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐,知道天有多高、地有多厚、世界有多大、自己有多淺,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。

回顧我的中歐課程,從中歐校訓(xùn)「認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越 」開始,到中歐愿景「培養(yǎng)兼具中國深度和全球廣度、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者 」。雖然很慚愧,還沒有達(dá)到卓越和領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn),但從扎扎實(shí)實(shí)的25門課中,從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從宏觀到微觀、從商業(yè)到管理、從知識(shí)到思維,都讓我對(duì)「認(rèn)知」二字多了深刻的理解,成為一個(gè)有認(rèn)知的人。

當(dāng)然,最重要的收獲,不僅是對(duì)商業(yè)和世界的認(rèn)知,而是對(duì)自己的認(rèn)知,對(duì)真我、本心的認(rèn)知,當(dāng)把這一切想通后,那一刻無與倫比地從容。

02

底層思考

自2006年大學(xué)畢業(yè)后,回顧這17年的職業(yè)生涯,第一個(gè)5年為了在大城市里站住腳跟、有一個(gè)體面的工作而拼搏;第二個(gè)5年為了在公司證明自己、走上管理崗位、買房買車結(jié)婚生子而疲于奔命;第三個(gè)5年下海創(chuàng)業(yè),為了讓公司生存下去、走完從0到1而急于求成;2020年剛好是第4個(gè)5年的開始,走入中歐后,才有了一些喘息的時(shí)間和空間,逐步跟隨著教授的指引、同學(xué)的交流、認(rèn)知的提升來深度思考,思考各種商業(yè)難題、人生疑惑、得與失、現(xiàn)實(shí)與未來,每想通一個(gè)問題,就猶如打通任督二脈,那感覺就是:痛快!

中歐EMBA課堂是一個(gè)很好的思考場景,我沒有太多記筆記的習(xí)慣,更喜歡在知識(shí)的海洋中去尋找綠洲,每每教授們的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或話語突然點(diǎn)到痛處,便迅速代入自己的實(shí)際場景,可能是商業(yè)模式、可能是公司戰(zhàn)略、可能是公司管理、可能是自我反省,在草稿紙上把那些戳痛我的知識(shí)點(diǎn)和場景做一遍模擬,代入-反思-反省,在之前很多魯莽決策的基礎(chǔ)上回想第二個(gè)方案,讓自己的認(rèn)知能力和決策能力更進(jìn)一步提升。

和同學(xué)的交流和訪學(xué)是更好的思考場景,從前奔命于自己公司那狹窄的業(yè)務(wù)空間時(shí),每年所見所思所想來來回回就是那點(diǎn)事,外面的世界見得太少,逐步就會(huì)禁錮思維、甚至?xí)詽M自大,假以時(shí)日就成了井底之蛙。進(jìn)入中歐這個(gè)優(yōu)秀群體后,猶如打開看世界的大門,忽然一個(gè)個(gè)各種行業(yè)、各種經(jīng)歷、各種模式的優(yōu)秀故事出現(xiàn)在你眼前,讓你應(yīng)接不暇,這樣的劇烈沖擊下,你就會(huì)不斷反思:為什么很多商業(yè)模式自己不知道?想不到?做不到?他們是如何做到的?如何決策的?如何選擇的?對(duì)更優(yōu)秀的好奇心一旦打開,便停不下腳步,學(xué)會(huì)去尋找更優(yōu)秀的人和事,從他們的鏡子上:反思、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

學(xué)會(huì)思考,或者是學(xué)會(huì)反思,是人生非常重要的底層能力,走過的路,需要經(jīng)常回過頭看看,反省其對(duì)錯(cuò)、思考其得失、指引其方向,對(duì)于我們下一個(gè)路口的選擇,是非常重要的行為方式。昔有曾子「吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?」,而如今我們應(yīng)該每日都振聾發(fā)聵地問下自己:吾日行千里,可有自省乎?

03

快與慢

若人生有機(jī)會(huì)重新讓你選擇一次?你會(huì)選擇更快還是更慢?這是一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題,也是很多人一生都未解的問題。而殘酷的真相是,每個(gè)人都沒有重新選擇的機(jī)會(huì),而只有經(jīng)歷后參悟過去并選擇未來的機(jī)會(huì),在未來如何選擇這件事情上,大部分人都搖搖擺擺、蹉跎歲月,就這樣一生過去了,只剩下無盡的遺憾和時(shí)光的故事。

快與慢,本質(zhì)上是一個(gè)選擇問題,你應(yīng)該在什么時(shí)候選擇快步前行、快意人生高歌猛進(jìn)?又應(yīng)該在什么時(shí)候選擇放慢一步,享受旅途看清前路?人生過快,很容易年少功成但迷失方向;人生過慢,又很容易永落下風(fēng)且安于享樂。

我很幸運(yùn)在中歐EMBA這三年找到了這個(gè)答案,中歐的課程從來沒有直接教過這些,但是在這期間學(xué)會(huì)的底層認(rèn)知和底層思考的習(xí)慣訓(xùn)練養(yǎng)成中,也逐步找到了人生快慢的節(jié)奏、更適合自己的節(jié)奏、自己能掌控的節(jié)奏。

回顧在進(jìn)入中歐之前的自己,是只知道快、從來都沒有想過慢的,從頭至尾的目標(biāo)只有一個(gè):成功。而為了這個(gè)所謂世俗意義上的成功,可以沒日沒夜不顧健康地工作、可以犧牲陪伴家人的時(shí)間、可以不顧工作伙伴的感受、可以把自己的意愿凌駕于所有人之上,內(nèi)心堅(jiān)定地認(rèn)為只要達(dá)成目標(biāo),便可以把所有的失去都找回來,也正因?yàn)椤改繕?biāo)」這個(gè)借口,從而不斷地逃避,不斷地失去。

而目標(biāo)呢?在只有「快」這一個(gè)單線思維的人面前,其實(shí)目標(biāo)永遠(yuǎn)都是達(dá)不成的。

西方哲學(xué)的鼻祖「斯多葛主義」有一個(gè)經(jīng)典的言論:控制二分法。即人應(yīng)該把所有的事情一分為二,可控制的和不可控制的,盡最大努力去將可控制的事情做好,而不可控制的事情不要去想、去追、去尋。人生的痛苦莫過于:永遠(yuǎn)都幻想著去控制那些不可控制的事情,而對(duì)于可控制之事漠不關(guān)心,直至失去。

這不就是永遠(yuǎn)只知道「快」的人每天都在重復(fù)的故事嗎?

很幸運(yùn)的是,在中歐EMBA開學(xué)的前2個(gè)月,我跑步時(shí)和汽車「接了個(gè)吻」,把自己的腿給撞斷,在病床上躺了半個(gè)月才下床,在病床上開始思考人生寫點(diǎn)文字,拄拐三個(gè)月后進(jìn)入校園開學(xué)。

在學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)知的不斷提升中,在疫情三年的各種不確定因素和歷練考驗(yàn)中,看清了「可控制之事 」和「不可控制之物 」,繼續(xù)保持目標(biāo)感的同時(shí)學(xué)會(huì)了適時(shí)的放慢、放下,學(xué)會(huì)了放棄一些虛無、丟掉一些幻想、珍惜更多眼前,學(xué)會(huì)了更務(wù)實(shí)的進(jìn)取、更踏實(shí)的前行。

中歐還有個(gè)別稱:中歐國際體育學(xué)院。跑步是中歐第一大項(xiàng)運(yùn)動(dòng),跑團(tuán)也是第一大組織,每年的戈壁挑戰(zhàn)賽更是鼓聲雷動(dòng)全民加油,不跑步都不好意思說上過中歐。而真正跑步的人都知道:跑得快固然重要、成績好固然重要,但節(jié)奏更重要,跑得久、跑得遠(yuǎn)、一直跑下去更是最終的目的,不能追求快和短期成績而把自己跑廢,最終前功盡棄。

快與慢,快是對(duì)趨勢的判斷、機(jī)會(huì)的把握、舍棄的決心,不錯(cuò)過時(shí)代的車道;慢則是對(duì)節(jié)奏的把握、方向的掌控、目標(biāo)的遠(yuǎn)大,堅(jiān)持長期主義的定力。快與慢,適用于跑步、適用于生活、適用于事業(yè),當(dāng)然,這也就是人生。

絮絮叨叨這么久,似乎還沒有寫完,又似乎過于啰嗦了,最后用我最喜歡的幾句課堂教授名言,作為本篇的結(jié)尾,也送給你們:

編輯:李婷

(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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