院地合作下實功 行動育人增實效 ——中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院院長葉敬忠教授帶隊赴浙江開化調(diào)研


院地合作下實功 行動育人增實效 ——中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院院長葉敬忠教授帶隊赴浙江開化調(diào)研
7月16-19日,中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院院長葉敬忠教授一行5人前往浙江省開化縣調(diào)研考察。中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院是學院服務于國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,與地方合作建立的四個縣級鄉(xiāng)村振興研究院之一。鄉(xiāng)村振興研究院切實推進實體化運作,開展鄉(xiāng)村振興課題研究,共建實踐基地與合作平臺,做好錢江源青年干部和鄉(xiāng)土人才培訓,推進鄉(xiāng)村振興專家智庫活動,錨定“開化是個好地方”的奮斗目標,提煉總結(jié)鄉(xiāng)村振興獨具特色的開化經(jīng)驗。
17日,研究生基層鄉(xiāng)村振興崗位實踐匯報會在開化縣委黨校召開。在開化縣委黨校及何田鄉(xiāng)、長虹鄉(xiāng)、蘇莊鎮(zhèn)、桐村鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實踐的5名研究生分別結(jié)合崗位工作情況,匯報了自己的實踐進展和田野調(diào)研情況。開化縣委黨校校務會成員王建忠老師、鄉(xiāng)村振興研究院院長助理許柳晨對基層鄉(xiāng)村振興崗位實踐情況進行總結(jié),表示將結(jié)合學生的崗位實踐情況,進一步規(guī)范實踐崗位管理,創(chuàng)新機制發(fā)揮實踐學生工作效果,全力保障同學們的學習生活需要。
我院院長葉敬忠教授表達了在開化見到學院學生的欣喜和愉悅之情,讓路遠迢迢的奔赴變得格外有意義。他提到,這一基層崗位培養(yǎng)模式是立足于“鄉(xiāng)村振興-煙臺專項”學生特點的探索,希望學院與地方政府深厚的合作基礎(chǔ)能讓同學們縮短進入田野的“信任建立”周期;期冀同學們在實踐中鍛煉能力,在工作中完成學術(shù)研究和田野記錄,在放松的狀態(tài)下保持對社會持久而敏銳的觀察;寄語同學們走入開化的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn),尊重學術(shù)研究的基本規(guī)律,真正做到“看見他們、走進他們、講述他們”。葉敬忠院長強調(diào),感性和同理心是做好社會研究的基礎(chǔ),只有對生活和社會心懷濃厚的“人情味兒”,學術(shù)研究才能在人性的光輝下具有靈動的生命力和長遠意義。
我院副院長吳惠芳教授從崗位的工作重點、崗位實踐的收獲與價值、崗位實踐的未來發(fā)展等方面啟發(fā)同學們進行思考,引導同學們講述了各自的觀察與見聞、思考與疑問、苦惱與困惑。她表示,為進一步提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)的新型社會科學卓越人才,學院與地方合作單位協(xié)商建立的基層崗位實踐機制,延續(xù)學院長期堅持的行動育人傳統(tǒng),幫助研究生以行求知、以知促行,在鄉(xiāng)村振興的實踐中完成學術(shù)研究,培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的能力與信念。
在輕松愉悅的氛圍中,同學們一一傾述了在田野調(diào)研、崗位實踐和學習生活中面臨的種種困惑。老師們給予細致解答,強調(diào)同學們要學會感動、學會體會、學會表達,在崗位工作中磨煉心性,自覺形塑自我行為,以敏銳的觀察對紛繁的現(xiàn)象抽絲剝繭,拓展研究的深度,并對學生們的論文研究提出中肯建議。
18日上午,中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院工作推進會在開化縣委黨校舉行。開化縣委黨校常務副校長葛曉飛、副校長徐開宏對鄉(xiāng)村振興研究院推進的培訓教育、課題研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化創(chuàng)新等進行了總結(jié),并提出新的工作規(guī)劃。葛曉飛副校長強調(diào),錢江源鄉(xiāng)村振興青年干部培訓、鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”培訓等進一步激發(fā)了基層發(fā)展源源不斷的活力,使鄉(xiāng)村基層干部、青年人才心中都有一所向往的大學,那就是——中國農(nóng)業(yè)大學。
中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院執(zhí)行院長孫慶忠教授指出,本著宣傳開化、服務開化的原則,開化縣設(shè)立的專項課題經(jīng)費反哺開化發(fā)展,全面支持鄉(xiāng)村振興研究院在當?shù)嘏嘤耙欢畠蓯邸比瞬抨犖?、拓展鄉(xiāng)村振興文化禮堂功能、開展文化普查和文化挖掘工作等。他提出“開化文化工程系列叢書”出版規(guī)劃,計劃完成開化縣縣級干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部和勞動模范系列口述史,回顧開化的發(fā)展歷史,激發(fā)開化人講述自己的發(fā)展故事,為開化文化產(chǎn)品的長遠發(fā)展打好地基。他還對開化青年基層干部和鄉(xiāng)土人才培訓、“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)志愿者服務聯(lián)盟”建設(shè)、錢江源鄉(xiāng)村振興智庫工作的推進提出暢想。
葉敬忠院長對鄉(xiāng)村振興研究院的工作推進給予充分肯定。他表示,學院立足于明確的自身定位、為浙發(fā)展助力的清晰認識,將內(nèi)在評價與外部指標相結(jié)合,共同開展一系列經(jīng)得住歷史檢驗的活動,將構(gòu)建理論體系、創(chuàng)新行動試驗、培訓鄉(xiāng)土人才、推動合作交流、引領(lǐng)社會思潮做好做實。
與會人員就第二屆開化論壇舉辦、青年干部人才培訓拓展、研究生實踐基地建設(shè)、合作基地工作推進等進行了深入交流。
18日下午,中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院工作座談會在開化縣人民政府舉行。開化縣委書記夏盛民,縣委組織部部長嚴雪峰,開化縣委黨校常務副校長葛曉飛、副校長徐開宏,人文與發(fā)展學院院長葉敬忠教授、副院長吳惠芳教授,中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院執(zhí)行院長孫慶忠教授參加座談。
葉敬忠院長介紹了人文與發(fā)展學院的基本情況、學院鄉(xiāng)村振興“四個系列”行動的進展、中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院的工作和未來計劃。他表示,本著志同道合的原則院地合作得以順利推進,中國農(nóng)業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院著眼于開化先行經(jīng)驗的理論總結(jié)、共同富裕浙江先行探索的經(jīng)驗推廣、鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新試驗的提煉總結(jié)、開化本土人才的培訓、開化鄉(xiāng)村價值的挖掘和文化的傳承等。葉敬忠院長希望,人文與發(fā)展學院和開化縣能夠通過深入有效的合作,將總書記在開化縣兩次考察時所作的重要講話的科學內(nèi)涵和理論品格研究出來;將開化縣探索創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興共同富裕的實踐經(jīng)驗總結(jié)出來;將全國層面關(guān)于鄉(xiāng)村振興共同富裕的研討交流在開化舉辦起來;將開化縣從事經(jīng)濟發(fā)展和社會治理的各類本土人才培養(yǎng)出來;將開化的歷史文化和風土人情書寫出來;讓“開化”的名聲在政策界、學術(shù)界和社會界響亮起來,讓更多的人知道“開化是個好地方”!
孫慶忠教授強調(diào),在快速發(fā)展的先行路上,開化縣需進一步明晰自身發(fā)展的需求點;前瞻性地思考“富了之后怎么辦”,將精神富足和物質(zhì)富裕置于同等重要的地位,真正提高農(nóng)民的認同感、獲得感、幸福感,以“浙江形象”和“浙江引領(lǐng)”為“中國的明天”提供更多浙江開化鮮活的實踐和經(jīng)驗。
夏盛民書記表示,雙方繼續(xù)推進合作共識,保持雙向互動,以更精準的合作方向,完成長短結(jié)合的目標成果。他介紹了對開化縣人才隊伍建設(shè)、本土人才培訓、“小縣大城”建設(shè)、國家公園城市打造的設(shè)想和規(guī)劃。夏盛民書記高度贊揚中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院的師生長期深入開化縣鄉(xiāng)村一線開展調(diào)查研究的精神,要求開化縣的干部要學習這種求真精神和工作作風。他表示,開化縣要在與中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院已有的卓有成效的合作基礎(chǔ)上,進一步深入深化合作,要認真研究開化縣“富了之后怎么辦”的課題。他要求,開化縣要為與中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院的合作做好支持和服務工作。
期間,葉敬忠教授一行前往開化縣家思牧場調(diào)研,華埠鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長裘晟對以家思牧場為核心的新青陽共富聯(lián)盟進行了介紹。
【撰稿/邵念念 攝影/尉韓旭】
(本文轉(zhuǎn)載自中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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