亚洲欧美中文日韩在线v日本,亚洲精品永久在线观看,亚洲av日韩av永久无码色欲,亚洲成a人片777777,亚洲人成网站在线播放942

2021年西安財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士(MEM)等專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章

MBAChina
2021-08-06 15:19 瀏覽量: 3339
?智能總結(jié)

2021年西安財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士(MEM)等專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章

管理學(xué)院簡介:

西安財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)院位于秦嶺北麓的神禾塬上,風(fēng)景優(yōu)美,在校本科生1759人,研究生121人。有5個本科專業(yè),其中有工程管理、信息管理信息系統(tǒng)、物流管理3個省級一流專業(yè)。有3個碩士授予點——工程管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、互聯(lián)網(wǎng)金融二級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士授予點、統(tǒng)計與管理決策二級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士授予點。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師87人,教授11人、副教授19人,高級職稱教師占專任教師的34.50%;具有博士學(xué)位教師34人,在讀博士10人,碩士學(xué)位以上教師占教師的92.5%。碩士生導(dǎo)師30人,其中教授11人,副教授11人,雙師型導(dǎo)師15人,全部具有碩士以上學(xué)歷。教師隊伍中有國家高層次人才1人,“雁塔學(xué)者”1人,“西部人才培養(yǎng)計劃”1人,陜西省教學(xué)名師3人,陜西省師德標(biāo)兵1人,陜西省青年科技新星1人。為加大學(xué)術(shù)交流、汲取學(xué)科最新成果,近年來先后派出10多位教師赴美國、加拿大、澳大利亞、瑞士、日本、荷蘭等國做訪問學(xué)者,參加國際學(xué)術(shù)會議40余人次。

學(xué)校圖書館藏書豐富,校園環(huán)境優(yōu)美,食堂干凈整潔,可以給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。有健全的獎助學(xué)金體系,可以幫助同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有管理信息化實驗教學(xué)示范中心等6個專業(yè)實驗室以及一個校級科研基地。其中管理信息化實驗教學(xué)示范中心為省級實驗教學(xué)示范中心。建立了中糧貿(mào)易(成都)有限公司、京東集團西北區(qū)域分公司、中歐班列(西安)公司、浙江中之杰軟件科技有限公司、陜西天元智能再造股份有限公司、西安建設(shè)工程招標(biāo)有限公司、陜西蘇寧云商銷售有限公司等31個較為穩(wěn)定的校外實習(xí)(實訓(xùn))基地。

學(xué)院堅持特色辦學(xué),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展為核心,找準(zhǔn)科研切入點,依托科研基地,有針對性地開展科研工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)。近五年來,管理學(xué)院共承擔(dān)各級各類科研項目74項,學(xué)院教師共獲得各級各類科研獎項33項。有多項成果產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),其中為省政府提供咨詢報告2項、政府采納2項、企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù)10項。

學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,近年來我院共有220人次獲得省級以上各類競賽獎項,畢業(yè)生就業(yè)率連年達到95%以上,主要為大型國企、省市級事業(yè)單位以及相關(guān)大型外企民營企業(yè)等輸送優(yōu)秀人才,畢業(yè)生深受用人單位好評,贏得良好社會聲譽。

專業(yè)介紹:

工程管理碩士(MEM)

工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM)專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法,以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識,能獨立擔(dān)負工程管理工作,具有計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。

為適應(yīng)社會對應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程管理人才的需要,結(jié)合學(xué)科發(fā)展的實際,西安財經(jīng)大學(xué)依托管理科學(xué)與工程學(xué)科省級重點學(xué)科,重點招收物流工程與管理和項目管理兩個專業(yè)領(lǐng)域的工程管理碩士。

一、物流工程與管理(代碼:125604,全日制)。下設(shè)國際物流管理和物流系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用2個方向。

國際物流管理方向主要培養(yǎng)在國際物流規(guī)劃、國際貨運代理、國際商務(wù)運作、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作等領(lǐng)域的中高層物流管理人才。

物流系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用方向主要培養(yǎng)在物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制等領(lǐng)域的高級技術(shù)管理人員。

報考條件:

1.國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2.具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

年齡不限。

身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方式:全日制

初試科目:管理類聯(lián)考綜合能力(199)、英語二(204)

初試分數(shù)線:與國家線(A類地區(qū))一致

復(fù)試:筆試+面試

復(fù)試科目:物流學(xué)導(dǎo)論;

同等學(xué)力加試科目:經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)和供應(yīng)鏈管理

復(fù)試課參考教材:

[1]崔介何.《物流學(xué)導(dǎo)論》(第五版)[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,2015。

[2]尹伯成.《西方經(jīng)濟學(xué)簡明教程》(第8版)[M].上海:格致出版社,2013。

[3]馬士華,林勇.《供應(yīng)鏈管理》(第5版)[M]. 北京:機械工業(yè)出版社,2016。

二、項目管理(代碼:125602,全日制、非全日制)下設(shè)項目投融資和工程造價2個方向。

項目投融資方向主要培養(yǎng)項目投資方案設(shè)計規(guī)劃、項目融資模式構(gòu)建、項目投融資風(fēng)險管理以及項目融資方案設(shè)計優(yōu)化等領(lǐng)域的高級管理人才。

工程造價方向主要培養(yǎng)在建設(shè)工程招投標(biāo)方案設(shè)計,工程估價(概預(yù)算)以及工程造價控制管理等領(lǐng)域的高級專業(yè)技術(shù)人才。

報考條件:1.獲得教育部承認的大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員(2018年9月1日前獲得證書);

2. 獲得教育部承認的高職高專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員(2016年9月1日前獲得證書).

年齡不限.

身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn).

初試科目:管理類聯(lián)考綜合能力(199)、英語二(204)

初試分數(shù)線:與國家線(A類地區(qū))一致

復(fù)試:筆試+面試

復(fù)試科目:項目管理;

同等學(xué)力加試科目:經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)和工程經(jīng)濟學(xué)

復(fù)試課參考教材:

[1]畢星主編.《項目管理》(第2版)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2011。

[2]尹伯成.《西方經(jīng)濟學(xué)簡明教程》(第8版)[M].上海:格致出版社,2013。

[3]郭獻芳,潘智峰,焦俊,李奇會合編.《工程經(jīng)濟學(xué)》(第二版)[M]. 武漢:中國電力出版社,2016。

互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)術(shù)型碩士研究生(代碼0202Z2)

互聯(lián)網(wǎng)金融(Internet Finance,ITFIN)是一門新興的學(xué)科,是互聯(lián)網(wǎng)與金融的結(jié)合,是借助互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊技術(shù)實現(xiàn)資金融通、支付和信息中介功能的新型金融模式。互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)碩點為“應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)”一級學(xué)科點下新增的二級學(xué)科點,互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)術(shù)型碩士研究生共設(shè)三個研究方向:

1.互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險管理。①互聯(lián)網(wǎng)金融信用及風(fēng)險評估研究,利用多源異構(gòu)實時大數(shù)據(jù)、個人特征數(shù)據(jù)、多維動態(tài)數(shù)據(jù),研究互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險信用評估模型;②對金融系統(tǒng)性風(fēng)險測度的研究,利用金融系統(tǒng)中的內(nèi)部和外部的大數(shù)據(jù),研究金融系統(tǒng)性風(fēng)險的定量測定和建模。

2.供應(yīng)鏈金融。①基于供應(yīng)鏈金融的中小企業(yè)融資問題研究,主要利用供應(yīng)鏈金融系統(tǒng)中的內(nèi)部和外部數(shù)據(jù)研究小微金融的風(fēng)險管理問題、不同融資模式及其績效問題;②基于交易信用的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)管理?;诠?yīng)鏈上下游企業(yè)之間的信用,研究供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)模型和協(xié)調(diào)機制。

3.面向大數(shù)據(jù)的行為金融。①采用新型微觀數(shù)據(jù),檢驗并豐富已有的對行為偏差的認識,挖掘市場微觀異質(zhì)參與者的行為規(guī)律,及其相對應(yīng)的宏觀金融現(xiàn)象;②利用基于P2P網(wǎng)絡(luò)借貸交易過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下P2P借貸參與者的行為模式和行為特征,從微觀角度揭示P2P網(wǎng)絡(luò)借貸的關(guān)鍵影響因素和參與者決策模式;③風(fēng)險偏好受各種各樣因素的影響,同一投資者在不同場景下風(fēng)險偏好也不相同。研究線上與線下投資決策的風(fēng)險偏好特征之間的差異,并在各種虛擬平臺的基礎(chǔ)上,進一步研究虛擬投資決策時風(fēng)險偏好特征。

互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)碩入學(xué)考試要求

報考條件

考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:

1.國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2.具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

初試科目:

全國碩士研究生統(tǒng)一考試,①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數(shù)學(xué)三④811互聯(lián)網(wǎng)金融概論。

初試分數(shù)線:與國家線(A類地區(qū))一致。

初試參考教材:

[1]唐勇,趙滌非,陳江城主編,《互聯(lián)網(wǎng)金融概論》,清華大學(xué)出版社出版,2017.

[2]帥青紅 ,李忠俊, 李成林, 王濤 主編.《互聯(lián)網(wǎng)金融概論》,高等教育出版社,2019.

[3]郭福春, 陶再平主編. 《互聯(lián)網(wǎng)金融概論》(第二版),中國金融出版社,2018.

復(fù)試:筆試+面試。

復(fù)試科目:統(tǒng)計學(xué);

同等學(xué)力加試科目:金融學(xué)概論和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)

復(fù)試課參考教材:

[1]賈俊平. 統(tǒng)計學(xué)(第6版)[M]. 北京:中國人民大學(xué)出版社,2015.

[2]王常柏. 金融學(xué)概論(第2版)[M]. 北京:中國人民大學(xué)出版社,2016.

[3]尹伯成. 西方經(jīng)濟學(xué)簡明教程(第8版)[M]. 上海:格致出版社,2013.

統(tǒng)計與管理決策學(xué)術(shù)型碩士研究生(代碼0714Z3)

統(tǒng)計與管理決策碩士是培養(yǎng)掌握統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、決策科學(xué)和社會學(xué)的理論與方法,借助大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù),解決經(jīng)濟、管理和社會等領(lǐng)域的各種決策問題的專業(yè)人才。下設(shè)三個研究方向。

1.大數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析與決策。

2.大數(shù)據(jù)環(huán)境下應(yīng)急管理與決策。

3.金融統(tǒng)計與決策。

報考條件:考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:

1.國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2.具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

初試科目:

全國碩士研究生統(tǒng)一考試,①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④801統(tǒng)計學(xué)綜合。

初試分數(shù)線:與國家線(A類地區(qū))一致。

初試參考教材:

[1]盛驟.謝式千.潘承毅編.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第四版).浙江大學(xué)高等教育出版社。

[2]賈俊平.何曉群.金勇進著.《統(tǒng)計學(xué)》(第七版).中國人民大學(xué)出版社.2018。

[3]曾五一,肖紅葉.《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》(第二版).科學(xué)出版社.2013。復(fù)試:筆試+面試。

復(fù)試科目:管理統(tǒng)計學(xué);

同等學(xué)力加試科目:多元統(tǒng)計分析、經(jīng)濟學(xué)(宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué))

溫馨提示:

為了幫助各位考生更好、更及時地了解2022年全國MEM報名的新信息,MBAChina網(wǎng)特別為考生增設(shè)北京MEM報名、上海MEM報名、廣東MEM報名、江蘇MEM報名等熱門MEM報名專題頁 :

北京MEM報名信息:https://mem.mbachina.com/index/schoollist?area=110000

上海MEM報名信息:https://mem.mbachina.com/index/schoollist?area=110000

廣東MEM報名信息:https://mem.mbachina.com/index/schoollist?area=440000

江蘇MEM報名信息:https://mem.mbachina.com/index/schoollist?area=320000

了解更多MEM報名信息請登錄全國MEM報名服務(wù)中心:

http://bm.mbachina.com/

編輯:葛格

(本文轉(zhuǎn)載自西安財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點,不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

收藏
訂閱

備考交流

  • 2024考研英語二備考群: 678595048
  • 2024管理類聯(lián)考復(fù)試調(diào)劑②群: 814776983
  • 2024海外碩士交流群: 895560072
  • 2024年MBA/MEM/MPAcc聯(lián)考備考群: 769561411
  • 免聯(lián)考調(diào)劑咨詢①群: 796631901
  • 2024考研政治沖刺群: 863373153
  • 海外碩士咨詢③群: 850595383
  • 免聯(lián)考碩士入學(xué)咨詢?nèi)海? 711046255
  • 2024考研復(fù)試調(diào)劑交流群: 902176003
免費領(lǐng)取價值5000元MBA備考學(xué)習(xí)包 購買管理類聯(lián)考MBA/MPAcc/MEM/MPA大綱配套新教材

掃碼關(guān)注我們

  • 獲取報考資訊
  • 了解院?;顒?/li>
  • 學(xué)習(xí)備考干貨
  • 研究上岸攻略

最新動態(tài)