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難道工程師、程序員才適合考MEM

MBAChina
2021-05-26 15:59 瀏覽量: 3161
?智能總結(jié)

工程管理碩士:Master of Engineering Management簡稱MEM,專業(yè)代碼125600,是我國2010年新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位。

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工程管理碩士

Master of Engineering Management簡稱MEM,專業(yè)代碼125600,是我國2010年新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位。MEM培養(yǎng)目的:適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高我國工程管理的人才質(zhì)量。

MEM目適合的人群

不僅僅是IT工程師和程序員工程管理專業(yè)碩士具有綜合性、應(yīng)用性特點,其課程設(shè)置極具針對性,依托管理門類學(xué)科優(yōu)勢,突出了工程與管理學(xué)科相結(jié)合的特色,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力?;ヂ?lián)網(wǎng)、IT技術(shù)開發(fā)類尤其是主攻方向為技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)工程管理、電子商務(wù)與信息系統(tǒng)工程管理,研發(fā)與創(chuàng)新管理或者電子商務(wù)管理方面的專業(yè)方向的,對于日后做產(chǎn)品總監(jiān),技術(shù)部門的高管,或跳槽去更大的企業(yè),都非常有優(yōu)勢。初級工程師/助理構(gòu)建新知識體系,接觸到更多工程類的精英人士,能更多的了解工程類項目,擴展人脈圈,獲得更多實踐經(jīng)驗。建筑類工程管理碩士本身就涉及到工程建筑類的專業(yè),涵蓋土木工程,橋梁建設(shè),施工技術(shù)與組織設(shè)計,工程造價,現(xiàn)代工程建設(shè)管理,城市規(guī)劃,房地產(chǎn)開發(fā)等。電力工程涉及到電力工程管理、工程經(jīng)濟與管理 、工程管理信息化、管理理論與能源工程等,構(gòu)建強有力的知識體系,利于晉升管理層和國企單位高管。項目管理這同樣也適合工程項目負責(zé)人報考,可直接進修項目和管理兩個方面,畢業(yè)之后短期成為項目管理方面高管。生產(chǎn)車間工程管理碩士也十分適合從事生產(chǎn)車間的相關(guān)人員。注重向?qū)W生提供對內(nèi)在的和共同的管理知識的理解,如系統(tǒng)工程,全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計管理等。當然以上職業(yè)列舉也不是完全絕對的,MEM項目還是多行業(yè)、多職能、多背景發(fā)展的。不管你是建設(shè)單位及房地產(chǎn)、汽車、橋梁、物流、環(huán)境、設(shè)計等等領(lǐng)域,只要對MEM項目感興趣,都是可以嘗試報考的。MEM報考并非一定要有 技術(shù)背景,MEM 的目標是培養(yǎng)可以承擔大型項目的管理者,目前尚未要求報考 MEM 學(xué)生必須有技術(shù)背景,MEM 的課程體系中設(shè)了行業(yè)針對的前沿技術(shù)課程。

MEM 學(xué)生的主要背景整理

1有技術(shù)背景:專業(yè)從事技術(shù)的研發(fā)人員

2項目管理人員:從事項目管理的人員

3轉(zhuǎn)型人:從事業(yè)務(wù)希望轉(zhuǎn)型至技術(shù)或項目管理的人員

4有技術(shù)且有管理職務(wù)的人員:部分技術(shù)部分管理的人員

如何報考MEM

報考條件、學(xué)制、學(xué)費、畢業(yè)證書報考條件

1獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷的人員;

2大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;

3已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

這是公認的基本條件,查看了下北京清華北大及上海復(fù)旦同濟等大學(xué)的招生條件,里面只有后面兩個,并沒有第一個:大學(xué)本科畢業(yè)后三年以上(含三年)工作經(jīng)驗;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后五年以上(含五年)工作經(jīng)驗;說明排名較高的院校,招生條件更嚴格~以內(nèi)蒙古為例,招生院校有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),學(xué)費一年兩萬元;還有內(nèi)蒙古科技大學(xué),學(xué)費一年八千元。學(xué)制:一般是3年,最長不超過五年;畢業(yè)頒發(fā)的證書:雙證,研究生畢業(yè)證書和工程管理碩士學(xué)位證書

MEM發(fā)展方向

除上圖展示的方向之外,還有如下發(fā)展方向:精打細算的經(jīng)濟師優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟頭腦。運用成本效益分析、掙值分析等科學(xué)工具,同時兼顧社會效益,來計算一個工程耗時多少、成本多少、如何實現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化,并達到環(huán)保、利民等效果。MEM=工程+管理,旨在運用系統(tǒng)分析、工程設(shè)計、建模仿真等方法,改進效率、提高質(zhì)量、降低成本,使項目最快、最經(jīng)濟地執(zhí)行落地。術(shù)業(yè)專攻的技術(shù)將才-CTO幾乎整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺CTO,特別是一些草根背景的創(chuàng)業(yè)者,這個問題更加顯著。很多互聯(lián)網(wǎng)公司都希望自己走技術(shù)驅(qū)動的路線,期望小而美,復(fù)制美國技術(shù)新貴的市場表現(xiàn);CTO需要技術(shù)有前瞻性,對產(chǎn)業(yè)格局有判斷,對管理有心得,情商還不能低。CTO還要勝任技術(shù)選型,技術(shù)方案成本,技術(shù)戰(zhàn)略,性能調(diào)優(yōu)及架構(gòu)擴展、甚至系統(tǒng)架構(gòu)師,團隊管理和效率提升,技術(shù)人才招聘,團隊培養(yǎng),技術(shù)培訓(xùn),到開發(fā)模式培訓(xùn)(比如現(xiàn)在流行的敏捷開發(fā)),產(chǎn)品質(zhì)量測評體系,信息安全防護等等,數(shù)據(jù)決策體系。程序員不是什么都會的。服務(wù)端,前端,運維,安全,數(shù)據(jù)庫,甚至SEO優(yōu)化最好有個牛人都能帶起來,這個牛人,就是我們所定義的CTO。而以上所提及的技能和能力,可通過領(lǐng)域方向課程和工程管理核心課程學(xué)得。統(tǒng)籌全局的架構(gòu)師-chief software architect架構(gòu)師,顧名思義,要負責(zé)整個系統(tǒng)的架構(gòu),尤其是涉及到一個系統(tǒng)(或子系統(tǒng))全局的整體設(shè)計,所以往往需要高層、上層(high-level)的戰(zhàn)略(strategic)層面的思考,這樣就必然需要架構(gòu)師經(jīng)常進行建模(Modeling),對代碼、模塊、子系統(tǒng)和系統(tǒng)中的各種靜態(tài)結(jié)構(gòu)、關(guān)系和動態(tài)行為、交互等等進行抽象。mem的相關(guān)性,2學(xué)年以上的深造中,系統(tǒng)分析、工程設(shè)計、建模仿真等能力,是稀缺的架構(gòu)師最關(guān)鍵的底層能力。外圓內(nèi)方的管理者工程管理專業(yè)是萬金油,到哪里都可以用。對于工程方面的綜合知識和多樣素質(zhì)使學(xué)生比學(xué)經(jīng)濟的更能勝任工程的管理工作。MEM也許可以點燃你最初的夢想,讓你重新上路看看遠方的機會,小到擁有更高的平臺、人脈圈子、全球視野、系統(tǒng)思維;大到復(fù)雜系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計、管理和運行的絕對領(lǐng)導(dǎo)者。

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編輯:陳琳

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