管理學院和出版社舉辦“讀四史,爭做堅守教育情懷的大先生”青年教師學習交流沙龍


習近平總書記指出,教師要成為大先生,做學生為學、為事、為人的示范,促進學生成長為全面發(fā)展的人。為了進一步推進以黨史學習教育為重點的“四史”學習教育,感召廣大教師堅守教育情懷、爭做立德樹人的大先生,管理...
習近平總書記指出,教師要成為大先生,做學生為學、為事、為人的示范,促進學生成長為全面發(fā)展的人。為了進一步推進以黨史學習教育為重點的“四史”學習教育,感召廣大教師堅守教育情懷、爭做立德樹人的大先生,管理學院黨委和廈門大學出版社黨總支于10月18日下午在嘉庚二號樓113室聯(lián)合舉辦了以“讀四史,爭做堅守教育情懷的大先生”為主題的青年教師學習交流沙龍。
廈門大學出版社黨總支書記洪秋霞、總編輯宋文艷、經(jīng)管編輯室主任江玨玙,管理學院黨委副書記鄭碧嬌、管理科學系教工黨支部書記彭麗芳、旅游管理系教工支部書記伍曉奕、市場學系教工支部書記李冰州以及三十余名青年教師參與了本次活動?;顒佑舌嵄虌芍鞒帧?/p>
首先,宋文艷總編從責編的視角,按照時間軸順序,從“黃岡之子”、“佛寺盟約”、“烽火歲月”、“結(jié)緣廈大”、“春華秋實、著作等身”、“風范永存”等六個部分帶領(lǐng)大家回顧了王亞南先生的壯麗人生,并概括凝煉解讀了其科學精神的深刻內(nèi)涵——攻堅克難,奮勇攀登科學高峰;不屈不撓,堅定傳播科學真理;辛勤耕耘,精心培育科學人才;提倡爭鳴,大力發(fā)展科學理論;胸懷坦蕩,堅守科學良知。在剛剛過去的10月14日是王亞南先生誕辰120周年紀念日,通過宋總編的講解,大家深切緬懷了這位為廈門大學發(fā)展壯大、為中國高等教育革故鼎新作出卓越貢獻的老校長,也更加懷念這位一生勇于追求真理、矢志傳播馬列主義、獻身科學教育事業(yè)的學術(shù)巨匠。在座的青年教師紛紛表示要以王亞南先生為典范,學習他篳路藍縷的奮斗精神、博采眾長的開放精神以及堅忍不拔的拼搏精神,奮勇攀登科學高峰,堅定傳播科學真理,精心培育科學人才,為廈門大學的“雙一流”建設(shè)貢獻自己的一己之力。
隨后,江玨玙主任從編著者簡介規(guī)范、書稿編著總體規(guī)范和書稿編著具體技術(shù)規(guī)范等三個方面就財經(jīng)管理類書稿編著規(guī)范為青年教師做了詳細的介紹。并對在座教師提出的相關(guān)問題進行了一一解答,江玨玙細致、全面的分享使青年教師們受益匪淺。
為推進我院青年教師深入學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,全面提升青年教師思想理論水平,樹立崇高理想,以積極進取的態(tài)度投身教學和科研工作,管理學院黨委通過講座、觀影、沙龍等多種形式開展“四史”教育活動,讓青年教師以“四史”學習教育為契機,將“四史”學習作為思想政治的“必修課”,在日常教學中將知識的傳授和精神的引領(lǐng)結(jié)合起來,做一名有扎實學識和仁愛之心的好老師。
(管理學院黨委)
廈門大學管理學院
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