【榜樣的力量】 甘做綠葉終無悔 獻(xiàn)身教育志不移 ——記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳永山同志


陳永山同志1955年從中國人民大學(xué)研究生畢業(yè)后,分配到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教,他在廈大這片園地上辛勤地耕耘了四十六個春秋,在退休返聘后仍堅(jiān)持帶研究生,戰(zhàn)斗在培育人才的第一線。他曾主持國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)...
陳永山同志1955年從中國人民大學(xué)研究生畢業(yè)后,分配到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教,他在廈大這片園地上辛勤地耕耘了四十六個春秋,在退休返聘后仍堅(jiān)持帶研究生,戰(zhàn)斗在培育人才的第一線。他曾主持國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,專著4部,為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)科與世界接軌,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。七十年代末立足全球經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展,力主復(fù)辦廈門大學(xué)國貿(mào)易系,為廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科走向世界發(fā)揮了重要作用;主持中加工商管理教育中心項(xiàng)目,為改革開放后迅速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì)培育了大批懂經(jīng)濟(jì)的優(yōu)秀人才。八十年代初任廈門特區(qū)經(jīng)濟(jì)顧問,為廈門特區(qū)的建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1991年陳永山同志榮獲福建省“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號。他作為楷模,作為表率,始終用他的一言一行踐行著一位老共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀教育工作者的神圣職責(zé)。
參與特區(qū)建設(shè)提供智力支持
八十年代初期,廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立。陳永山同志憑借自己專業(yè)知識的優(yōu)勢,開始了對廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的研究,先后擔(dān)任廈門經(jīng)濟(jì)體改委顧問、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略顧問。1986年,他組織學(xué)院的經(jīng)濟(jì)、計(jì)統(tǒng)、財(cái)金、經(jīng)濟(jì)研究所等單位,參與時(shí)任廈門市副市長習(xí)近平牽頭的《1985-2000年廈門市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略》課題的主要研究工作。陳永山同志承擔(dān)了其中“廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)逐步實(shí)行自由港某些政策的構(gòu)想”這一任務(wù),他對“為什么實(shí)行自由港”、“廈門實(shí)行自由港的可行性”以及“實(shí)行自由港分階段構(gòu)想”等提出了自己獨(dú)特的見解和看法,有些建議被市政府和有關(guān)市級部門采納,為推進(jìn)廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。
強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)推動學(xué)科發(fā)展
陳永山同志從1981年開始擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師,1984年又接任經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長職務(wù),分管科研和研究生工作。他認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)科學(xué)在理論研究的同時(shí),必須密切聯(lián)系實(shí)際,不僅要立足本省本市,還要為當(dāng)?shù)氐纳鐣髁x經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。為了著力提升經(jīng)濟(jì)學(xué)院的科研水平,活躍學(xué)術(shù)氛圍,積極推動成立了“中青年教師經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究會”;1988年又牽頭負(fù)責(zé)了院首屆科學(xué)討論會,并選編論文結(jié)集出版。
陳永山老師參加工商管理碩士論文答辯(左三系陳永山老師)
由于學(xué)科建設(shè)的需要,1976年陳永山同志和葉品樵同志負(fù)責(zé)恢復(fù)停辦多年的國際貿(mào)易系。他有條不紊地將課程設(shè)置、教師聘請、教室搬遷、教具購置、招收學(xué)生等一系列工作納入正規(guī)化管理。1985年陳永山同志又主持參與工商管理中心的籌辦工作。作為中國大陸MBA教育先行者,他和同事們只能摸著石頭過河,邊干邊摸索。1986年在各方的努力和推動下,廈門大學(xué)成立了全國第一個MBA中心,其中飽含了陳永山同志的心血、汗水和智慧。
陳永山老師與同事前往加拿大達(dá)爾豪西大學(xué)和圣瑪麗大學(xué)就工商管理教育中心的建設(shè)進(jìn)行工作訪問。(從左至右依次是陳守文、張亦春、陳永山和劉平)
心系身邊同事,關(guān)心學(xué)生成長
陳永山同志作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,待人處事一貫嚴(yán)格要求自己,他常說:“要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)做事”。帶著這樣的初心,他用扎扎實(shí)實(shí)的工作踐行著黨員教師為教育事業(yè)獻(xiàn)身的錚錚誓言。
勤勤懇懇,不辭勞苦。陳永山同志一心為工作為他人,只要組織上、工作上需要他,他決不拖延,竭盡全力地做好每一件事,不管份內(nèi)份外,都一視同仁。為了不受干擾,他可以躲在狹窄的地下室里學(xué)習(xí)和工作;為了節(jié)省人力成本,他可以在科研與管理工作之余,主動承擔(dān)教學(xué)設(shè)備的安裝工作;為了高效及時(shí)完成科研課題,他可以在他的日程表上刪除“星期天”和節(jié)假日。
克己奉公,不計(jì)名利。陳永山同志的教書育人生涯正如泰戈?duì)査f, “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí), 卻并不要求什么回報(bào)”。當(dāng)年在申請職稱時(shí),陳永山同志作為經(jīng)濟(jì)學(xué)科組組長工作,負(fù)責(zé)職稱的評審。那時(shí)老經(jīng)濟(jì)系的老教師最多,包括他在內(nèi)九人申請了教授的職稱,得知報(bào)名人數(shù)較多的陳永山同志,當(dāng)機(jī)立斷地將自己的名字從申報(bào)名單中劃掉。他說不可能評九個,如果自己評上了,其他老師沒評上,他會過意不去。除此之外,大家還常常提及到的學(xué)校分房,他見排隊(duì)的老師較多,而且有的同志生活更困難,他便多次退讓,把好的機(jī)會留給他人。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币恢币詠恚愑郎酵镜疵?甘居平凡,心底無私天地寬。有一次,一位老師在撰寫《特區(qū)經(jīng)濟(jì)概論》一書時(shí),得到了陳永山的無私幫助,該書榮獲1986年圖書 “金鑰匙”獎;而在與人撰寫的多部著作中,他雖然承擔(dān)了大部分的工作,但在署名時(shí),他堅(jiān)決要求把自己的名字寫在其他同志的后面。曾經(jīng)有一部著作在寫作的過程中,陳永山實(shí)際承擔(dān)著主編的工作,定稿時(shí)大家要求在主編前署上他的名字,他也毅然決然推辭,最后還是一起作為編輯署名才作罷。在他身上,無處不體現(xiàn)著一個共產(chǎn)黨員不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)的精神。
誨人不倦,愛生如子。陳永山老師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的子女。他嚴(yán)慈相濟(jì),讓學(xué)生如沐春風(fēng)。任職期間甚至退休后總有學(xué)生到家里拜訪,聽聞學(xué)生的點(diǎn)滴成績他都倍感欣喜和欣慰。如今的陳永山老師躺在病榻上已經(jīng)兩年有余,在醫(yī)院度過的每一個教師節(jié)和校慶日總有不少學(xué)生前來探望,他們希望陳老師盡快好起來。學(xué)生們回憶起陳老師,無不感念于他的教誨,欽佩于他的崇高人格及親和作風(fēng)。陳老師把愛播撒到學(xué)生心中,他們也將對陳老師的情,對他的愛深深地記在心里。
“一支粉筆染白兩鬢黑發(fā),兩袖清風(fēng)鑄造鐵骨錚錚,三尺講臺播撒明天的希望,四季風(fēng)雨奏響奉獻(xiàn)的人生”。作為一名共產(chǎn)黨員,他把一生都奉獻(xiàn)給來自己鐘愛的教育事業(yè),踐行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮責(zé)任,他就是陳永山同志。
圖文:管理學(xué)院黨委
編輯:張有鵬
責(zé)任編輯:鄭欣悅
廈門大學(xué)管理學(xué)院
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