【新大頭條】落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 建設(shè)具有突出優(yōu)勢(shì)特色的“雙一流”大學(xué)


【新大頭條】落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 建設(shè)具有突出優(yōu)勢(shì)特色的“雙一流”大學(xué)
作者:新疆大學(xué)黨委書記 許咸宜
習(xí)近平總書記在新疆大學(xué)視察時(shí)發(fā)表的重要講話、作出的重要指示,為新疆大學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)具有突出優(yōu)勢(shì)特色的高水平大學(xué)提供了根本遵循。我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神上來,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為推動(dòng)邊疆民族地區(qū)高等教育更好發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
今年7月,習(xí)近平總書記在新疆視察的第一站,是有著光榮革命傳統(tǒng)和鮮明辦學(xué)特色的新疆大學(xué)。習(xí)近平總書記在新疆大學(xué)視察時(shí)發(fā)表的重要講話、作出的重要指示,為新疆大學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)具有突出優(yōu)勢(shì)特色的“雙一流”大學(xué)提供了根本遵循。我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神上來,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為推動(dòng)邊疆民族地區(qū)高等教育更好發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要指示,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因
習(xí)近平總書記參觀了新疆大學(xué)校史館,詳細(xì)了解學(xué)校歷史沿革和建設(shè),強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。
新疆大學(xué)是一所有著光榮革命傳統(tǒng)和紅色基因的高等學(xué)府??谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,俞秀松、林基路、杜重遠(yuǎn)、茅盾、趙丹等一批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士來校工作、講學(xué),宣傳馬列主義、傳播先進(jìn)文化、開展抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),與當(dāng)時(shí)延安的抗日軍政大學(xué)遙相呼應(yīng),被譽(yù)為“抗大第二”。幾代新大人傳承弘揚(yáng)“抗大第二”精神并不斷注入新的內(nèi)涵,永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念、愛國(guó)報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷、扎根邊疆艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神、追求卓越勇攀高峰的精神風(fēng)骨成為流淌在新疆大學(xué)師生血液里的紅色基因。
新時(shí)代新征程,我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要指示,繼續(xù)弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
一是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,也是我國(guó)教育最鮮亮的底色。我們要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心。把加強(qiáng)理想信念教育,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,引導(dǎo)廣大學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
二是加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治校的全過程,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,發(fā)揮校黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的作用。完善加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,強(qiáng)化基層黨組織政治功能和組織功能,以創(chuàng)建“全國(guó)黨建工作示范高?!睘槠鯔C(jī),遵循“培育為基、重在建設(shè)、典型引領(lǐng)、整體推進(jìn)”的原則,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷提升黨建工作水平,引領(lǐng)保障“雙一流”建設(shè)開創(chuàng)新局面。
三是充分挖掘和運(yùn)用紅色資源。大力弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),用紅色資源鑄牢理想信念之魂,把紅色血脈作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材,教育引導(dǎo)廣大師生踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,切身感受到黨的初心使命、革命理想和宗旨,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,在新時(shí)代新征程上不斷書寫新的歷史、創(chuàng)造新的輝煌。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,鑄牢中華民族共同體意識(shí)
習(xí)近平總書記在新疆大學(xué)參觀了鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地,詳細(xì)了解促進(jìn)民族交往等情況,強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)代黨的民族理論,推進(jìn)中華民族共同體基礎(chǔ)性問題研究”。
新疆是個(gè)多民族地區(qū),新疆大學(xué)由不同民族的師生組成,其中少數(shù)民族師生占比很高。新疆大學(xué)始終堅(jiān)持把服務(wù)國(guó)家作為最高價(jià)值追求,堅(jiān)持“用胡楊精神育人,為興疆固邊服務(wù)”,始終把政治合格作為人才培養(yǎng)的首要標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育和民族團(tuán)結(jié)教育,成為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
新時(shí)代新征程,我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,尤其要深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述,深刻理解核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,有形、有感、有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
一是豐富鑄牢中華民族共同體意識(shí)的形式。把促進(jìn)各族師生交往交流交融落實(shí)到學(xué)校組織體系、制度體系建設(shè)和教學(xué)科研等各項(xiàng)工作之中。持續(xù)開展以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,形成各族師生交往交流交融常態(tài)化,形成共居共學(xué)共事共樂的格局,讓中華民族共同體意識(shí)深入人心。
二是大力推進(jìn)中華民族共同體基礎(chǔ)性問題研究。加強(qiáng)中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局的研究,深入闡釋“四個(gè)共同”即“我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的,我們悠久的歷史是各民族共同書寫的,我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的,我們偉大的精神是各民族共同培育的”的深刻內(nèi)涵,講清楚新疆自古以來就是我國(guó)不可分割的一部分和多民族聚居地區(qū),新疆各民族是中華民族大家庭血脈相連、命運(yùn)與共的重要成員,引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,深刻認(rèn)識(shí)“中華民族一家親”意義,牢牢把握“兩個(gè)共同”主題,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,正確處理“四個(gè)關(guān)系”,切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。聚焦馬克思主義民族理論中國(guó)化的研究,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)代黨的民族理論,全面系統(tǒng)地總結(jié)提煉概括中國(guó)理念、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)智慧,努力構(gòu)建獨(dú)具風(fēng)格的中國(guó)特色社會(huì)主義民族理論體系和話語(yǔ)體系。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)一流大學(xué)的重要指示,著力提升學(xué)校辦學(xué)水平
習(xí)近平總書記指出,“要突出優(yōu)勢(shì)特色,打造高水平師資隊(duì)伍,提升科研創(chuàng)新能力,推動(dòng)新疆大學(xué)‘雙一流’建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階?!?/p>
近年來,新疆大學(xué)緊密圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,按照“建強(qiáng)工科、優(yōu)化理科、繁榮文科”原則,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),完善學(xué)科建設(shè)機(jī)制,構(gòu)建相互支撐、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)。師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量顯著提升,科技創(chuàng)新能力不斷提升,在石油化工、煤炭資源清潔利用、風(fēng)電機(jī)組等領(lǐng)域的科學(xué)研究取得豐碩成果,多項(xiàng)研究成果獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng),并成功應(yīng)用于相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。
新時(shí)代新征程,我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)一流大學(xué)的重要指示,突出重點(diǎn)、攻堅(jiān)克難,奮力譜寫科技創(chuàng)新的新篇章。
一是持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。深化科技體制改革,加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè),充分釋放科研工作者的創(chuàng)新活力。堅(jiān)持面向世界科技前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,實(shí)施基礎(chǔ)研究專項(xiàng)支持計(jì)劃,以基礎(chǔ)研究支撐帶動(dòng)應(yīng)用研究持續(xù)健康發(fā)展。面向國(guó)家重大需求和經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),制定實(shí)施“服務(wù)新疆行動(dòng)計(jì)劃”,服務(wù)自治區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在生態(tài)文明建設(shè)、生物資源保護(hù)與利用等方面開展深入研究,著力解決“卡脖子”問題。
二是實(shí)施人才引培計(jì)劃。一方面,加強(qiáng)科技工作者隊(duì)伍建設(shè),廣泛凝聚高層次人才和創(chuàng)新人才;另一方面,著力加強(qiáng)人才培養(yǎng),調(diào)整優(yōu)化學(xué)生結(jié)構(gòu),著力打造科技創(chuàng)新生力軍。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要指示,著力培養(yǎng)為興疆固邊服務(wù)的時(shí)代新人
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“育人的根本在于立德?!?/p>
新疆大學(xué)把立德樹人作為根本任務(wù),把思想政治工作作為各項(xiàng)工作生命線,形成以思政課程和課程思政為主渠道,以日常思想政治教育為主陣地,以“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)為抓手,以校園文化活動(dòng)為載體的“大思政”育人格局,思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和親和力不斷增強(qiáng)。新疆大學(xué)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,育人育才實(shí)力不斷提升,為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批靠得住、留得下、用得好的各民族優(yōu)秀人才。
新時(shí)代新征程,我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要指示,緊緊抓住立德樹人這一中心環(huán)節(jié),為黨育人、為國(guó)育才,大力培養(yǎng)興疆固邊的優(yōu)秀人才。
一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施師德師風(fēng)鑄魂工程,引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,鼓勵(lì)教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,立志成為大先生。
二是構(gòu)建高質(zhì)量的人才培養(yǎng)體系。完善課程體系,著力提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感;加快建設(shè)高水平、有特色的學(xué)科體系,大力推進(jìn)學(xué)科交叉,促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才全面成長(zhǎng);構(gòu)建“大思政”育人格局,深化“全員育人、全程育人、全方位育人”綜合改革,持續(xù)推進(jìn)思政課程改革創(chuàng)新,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
來源:石榴云/新疆日?qǐng)?bào)
(本文轉(zhuǎn)載自新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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