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文章| 中國(guó)MBA教育網(wǎng)原創(chuàng)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的血液。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了更加肥沃的土壤。

對(duì)于培養(yǎng)商科管理人才的MBA教育來(lái)說(shuō)，其教育實(shí)踐與區(qū)域經(jīng)濟(jì)及世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，MBA教育應(yīng)當(dāng)如何順應(yīng)全球市場(chǎng)變化，緊跟時(shí)代變革，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、順應(yīng)經(jīng)濟(jì)潮流的綜合性新型商科管理人才？

2020年7月4日，中國(guó)MBA教育網(wǎng)特邀西安交通大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師馮耕中教授走進(jìn)【MBAedu疫后云課堂】就《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代MBA教育再思考》主題進(jìn)行在線分享。

馮耕中

現(xiàn)任西安交通大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師，西安企業(yè)家學(xué)院院長(zhǎng)；過(guò)程控制與效率工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，改革試點(diǎn)探索與評(píng)估協(xié)同創(chuàng)新中心主任，中國(guó)（西安)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展監(jiān)測(cè)預(yù)警基地主任。兼任中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。

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講座主要內(nèi)容回顧

中國(guó)MBA教育的誕生

中國(guó)MBA教育起源于中國(guó)改革開(kāi)放和中國(guó)-加拿大管理教育交流項(xiàng)目。1989年，在舉辦兩期中加聯(lián)合培養(yǎng)MBA班的基礎(chǔ)上，西安交大汪應(yīng)洛院士等向國(guó)家教委提交報(bào)告，建議在中國(guó)設(shè)立自己的MBA學(xué)位教育，國(guó)家教委批復(fù)由西安交大會(huì)同其他六所院校試辦MBA。1990年，西安交大首先試辦MBA項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)只有15位企業(yè)家報(bào)名，12人參加考試，最終錄取9人，1990年9月入學(xué)。1991年，國(guó)家教委批準(zhǔn)9所院校招收MBA，從此，中國(guó)MBA教育正式拉開(kāi)序幕。

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為什么攻讀MBA學(xué)位？

▲國(guó)際經(jīng)驗(yàn)：全球500強(qiáng)企業(yè)中印度裔CEO很多，這得益于印度教育中技術(shù)學(xué)習(xí)與MBA教育并重。在大多數(shù)國(guó)家，商科學(xué)生往往從始至終處于商科軌道，但是在印度，MBA幾乎成為所有學(xué)科必修課，學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能與管理知識(shí)。因而管理人員既能夠理解技術(shù)方面問(wèn)題，又通過(guò)MBA學(xué)習(xí)強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)需求、行業(yè)發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)，大幅提升管理中的溝通、表達(dá)等多維能力。

▲思維改變：思維決定高度。任正非曾言“華為要產(chǎn)生越來(lái)越多的大思維家、大戰(zhàn)略家，今天若不培養(yǎng)，到大數(shù)據(jù)時(shí)代，戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)就可能一個(gè)個(gè)丟掉”。我們要重視管理者管理思維的塑造。通過(guò)MBA教育，培養(yǎng)學(xué)員的管理理念和管理思想、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、改善管理流程等。

▲終生學(xué)習(xí)：國(guó)際政治局勢(shì)變化多端、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來(lái)變革、疫情突發(fā)事件影響深遠(yuǎn)，社會(huì)進(jìn)入百年未有之大變局時(shí)代。只有持續(xù)、終生學(xué)習(xí)，才能在這前所未有的變革中保持自身的敏捷性與抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

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MBA教育注重培養(yǎng)什么？

人工智能與大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，讓人類生活方式發(fā)生重大改變，經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)方式發(fā)生改變，創(chuàng)新與發(fā)展成為永恒的命題，這也給全球高等教育帶來(lái)全新的挑戰(zhàn)。只有改革我們的教育模式，才能培養(yǎng)出新型勞動(dòng)力。我國(guó)的高等教育包括MBA教育一定要面向世界科技前沿、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求。MBA教育應(yīng)特別注重人才素質(zhì)的培養(yǎng)，即全球化視野的培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)、系統(tǒng)性思維的培養(yǎng)、企業(yè)家精神的塑造。

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西安交通大學(xué)管理學(xué)院為MBA帶來(lái)什么？

西安交通大學(xué)管理學(xué)院始建于1928年，1984年12月恢復(fù)重建，是我國(guó)最早的管理學(xué)院之一，也是國(guó)家第一批工商管理碩士（MBA）和高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）試點(diǎn)學(xué)院之一。學(xué)院擁有管理科學(xué)與工程、工商管理兩個(gè)國(guó)家雙一流學(xué)科。

西安交通大學(xué)管理學(xué)院以創(chuàng)造和傳播管理知識(shí)為中心，致力于培養(yǎng)追求創(chuàng)新、富有社會(huì)責(zé)任感、具有國(guó)際視野的杰出管理人才；以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展為導(dǎo)向，致力于開(kāi)展科學(xué)研究、貢獻(xiàn)前沿學(xué)科知識(shí)；以服務(wù)國(guó)家為己任，致力于智庫(kù)建設(shè)、產(chǎn)出服務(wù)社會(huì)的重大智力成果。

秉承西安交大百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，西安交大MBA等專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目以“中國(guó)根基、全球視野”為定位，充分發(fā)揮多學(xué)科交叉的先天優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持不懈走“國(guó)際化道路”，積極開(kāi)展新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，不斷增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型管理人才。