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【MBAChina網(wǎng)訊】西安交通大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，為我國最早興辦的高等學(xué)府之一。其前身是1986年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué)，1921年改稱交通大學(xué)，1956年國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，1959年定名為西安交通大學(xué)，并被列為全國重點(diǎn)大學(xué)。西安交通大學(xué)管理學(xué)院始建于1928年，1984年12月恢復(fù)重建，是我國最早的管理學(xué)院之一，也是中國最具影響的管理科學(xué)研究與管理人才教育基地之一。

西安交通大學(xué)MBA教育的30年

即將到來的2020年對于西安交通大學(xué)管理學(xué)院來講，是具有重要意義的一年，這一年是西安交通大學(xué)開展MBA教育30年。從1990年開始，西安交大開始進(jìn)行MBA教育培養(yǎng)。“當(dāng)時我們學(xué)院的汪應(yīng)洛院士起草了開辦MBA教育的申請，國務(wù)院學(xué)位辦批示了九所院校。西安交通大學(xué)1990年正式開班，第一年招收9人”葛主任表示，西安交大作為中國大陸第一個開辦MBA教育的院校，每一位西安交大的MBA老師都為這段歷史感到光榮與自豪。據(jù)葛主任透露，西安交大將于明年舉辦MBA30年慶典來紀(jì)念西安交大MBA這三十的發(fā)展歷程。

最近幾年，西安交通大學(xué)MBA項目的招生情況異?；鸨５窃陧椖拷⒅?，西安交大MBA招生情況并不樂觀，這與當(dāng)時全國MBA的發(fā)展形勢存在一定關(guān)系。當(dāng)時大部分師生、包括部分學(xué)者都不了解MBA這個全新的概念。在今天，專業(yè)型學(xué)位和學(xué)術(shù)型學(xué)位是涇渭分明的，但最初，對于專業(yè)型學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位，國家沒有一個非常明確的定位，大部分人對于兩者是混淆的。

隨著時代發(fā)展，西安交通大學(xué)MBA項目也在不斷進(jìn)步，目前西安交通大學(xué)MBA教育依托管理學(xué)院MBA中心統(tǒng)一管理，以管理學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科和其他學(xué)科為支撐全面發(fā)展。西安交大MBA項目分別依托管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院分為管理方向和金融方向，葛主任強(qiáng)調(diào)，無論依托于哪一個學(xué)院開展MBA教育，培養(yǎng)方案與管理模式都是相同的。“我們只有一個口徑出政策，金融方向在經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院，也是在管理學(xué)院MBA中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展MBA項目。西安交通大學(xué)嚴(yán)格遵守教育部的規(guī)定，明確只有一個MBA項目?！?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué) 多元化實(shí)踐教學(xué)

“西安交通大學(xué)在西北地區(qū)毫無疑問是首屈一指的MBA院校，雖然地處西北，但是我們力圖能夠?qū)BA教育的理念與措施的具體落地，跟國際及國內(nèi)先進(jìn)的商學(xué)院去學(xué)習(xí)借鑒，這也是我們一直都在跟進(jìn)的一件事。”

西安交大的辦學(xué)一直以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，MBA教育也不例外。大多數(shù)畢業(yè)生對西安交大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐囵B(yǎng)模式的特點(diǎn)非常認(rèn)可，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生到學(xué)校來不只是為了那一紙文憑，更多的是想學(xué)到知識和提升能力。西交大MBA的課程的設(shè)計、教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)、論文過程的控制等一系列的過程設(shè)計，會讓學(xué)生收獲更多。

葛主任表示，“MBA教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性反應(yīng)出來了西安交大管理學(xué)院MBA中心對于MBA項目的高度重視，因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)是需要各方面投入的，這種投入不僅僅是金錢上，更多的是資源上的投入，保證MBA的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)在今天競爭激烈的環(huán)境條件下，對于西安交大的學(xué)生來說，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是有好處的。因?yàn)椴还苓@個項目如何提升，最終是要滿足學(xué)生的需求，這需要將我們的特色挖掘出來，然后圍繞這些問題將MBA項目進(jìn)行全方位的提升。在此基礎(chǔ)上，多元化的學(xué)科背景、優(yōu)秀的師資隊伍、校企合作的基地建設(shè)、豐富的學(xué)生活動和校外實(shí)踐活動等也能為學(xué)生提供全方位的培養(yǎng)平臺。”

西交大MBA非常重視培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。 具體來說包括兩個方面：

第一，將實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)計，然后納入到教學(xué)體系中，并且占有相當(dāng)比例的學(xué)分，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必須參加的活動。另一方面西交大MBA的老師用心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，保證在實(shí)踐環(huán)節(jié)的過程中，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性的同時，也保證他們的參與質(zhì)量。

第二，教學(xué)和賽事相結(jié)合。將全國MBA的賽事活動與MBA的實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合到一起，把它形成一個制度化模式。 因?yàn)檫@樣一種制度化的設(shè)計，不但有人熱情地參與，還保證了參與的質(zhì)量。“

在實(shí)踐環(huán)節(jié)這一塊，西安交大MBA這幾年一直在探索。我們的目的是保證學(xué)生的實(shí)踐活動不要流于形式，要讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的把這個事能做好，能夠提高他在校學(xué)習(xí)的質(zhì)量，提高個人的素質(zhì)和能力。在很多方面我們都去抓一些細(xì)節(jié)，去落實(shí)一些操作方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，然后把它制度化?！?/p>

依托學(xué)院資源 激發(fā)學(xué)生動能

“西交大MBA項目采取提前批加正常批的模式，是為了讓一些優(yōu)秀的考生進(jìn)入我們的學(xué)生隊伍?！焙螢閮?yōu)秀？葛主任表示，西安交大MBA希望能夠吸納有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的歷練和從事自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。西交大希望能夠構(gòu)建有多元化背景的MBA隊伍，讓學(xué)生除了在課堂上與老師交流之外，還能夠通過學(xué)生之間的互動，獲得更多的知識、信息與資源。

“我們的生源是比較多元化的，涉及到傳統(tǒng)制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、金融等幾大行業(yè)。年輕化是現(xiàn)在MBA學(xué)生的一個特點(diǎn)，強(qiáng)化提前批目的就是希望能夠從年齡、性別、學(xué)歷及背景等方面做到多元化結(jié)構(gòu)。MBA的班級過于同質(zhì)化，對學(xué)習(xí)是不利的。

”MBA教育不僅是在課堂上汲取知識，更有能力素質(zhì)的提升，這些不僅僅是老師、MBA管理工作的人所給予的，更多的是要通過激發(fā)學(xué)生自己的動能來實(shí)現(xiàn)。葛主任表示，西安交大MBA學(xué)生自發(fā)自主地通過MBA暨專業(yè)學(xué)位聯(lián)合會，搞了各種各樣的機(jī)構(gòu)和活動，他們很有活力與積極性。“在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，學(xué)生越發(fā)珍惜在校的學(xué)機(jī)會，他會充分利用學(xué)習(xí)的課堂時間和課余時間來干更多的事情。 ”

葛主任強(qiáng)調(diào)，西安交通大學(xué)MBA教育的發(fā)展離不開管理學(xué)院支持。西安交通大學(xué)管理學(xué)院是中國大陸歷史最悠久的管理學(xué)院之一，不僅擁有管理學(xué)科的領(lǐng)軍人物，更有強(qiáng)大的后備力量?！?/p>

從師資來說，西安交大的管理學(xué)科在全國的排名中名列前茅，MBA的教育西安交大管理學(xué)院管理學(xué)科的發(fā)展是有著直接的關(guān)系的，MBA教育的開展是依托于學(xué)院兩個一級重點(diǎn)學(xué)科。

西安交大管理學(xué)院是全國較早通過AACSB認(rèn)證的，對于推動管理學(xué)院整個管理學(xué)科的發(fā)展大有裨益。并且學(xué)院眾多的校友資源，給MBA教育提供了豐富的實(shí)踐、實(shí)操的機(jī)會。 MBA項目的建立一定是借助于各個層次不同的學(xué)術(shù)的、專業(yè)學(xué)位的一系列資源。”

秉承西安交大百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，西安交大MBA項目將以“中國根基、全球視野”為定位，以具有國內(nèi)領(lǐng)先地位的管理學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科和其他學(xué)科為支撐，致力于培養(yǎng)具有國際視野和管理能力的高素質(zhì)、符合型人才。