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【MBA中國網(wǎng)訊】12月14日，在西交利物浦大學(xué)2019校外導(dǎo)師十周年慶暨職業(yè)起航禮的會場上，十多位校外導(dǎo)師受邀走上舞臺，他們笑靨如花，欣然接過學(xué)生們表達(dá)感恩的美好花束

衛(wèi)希是站在臺上的校外導(dǎo)師之一。十年前，首批17位創(chuàng)始導(dǎo)師和西浦一起創(chuàng)立了校外導(dǎo)師項(xiàng)目。衛(wèi)?；貞浀溃骸坝浀媚鞘?009年1月，在西安交通大學(xué)上海校友會迎新年會結(jié)束后，席校長召集了部分參會校友，給大家介紹了西浦的發(fā)展情況，并提出了設(shè)立校外導(dǎo)師的構(gòu)想?！拔覀儽幌ｉL闡述的西浦教育理念所觸動，并覺得作為西交校友，有義務(wù)有責(zé)任給予西浦的學(xué)弟學(xué)妹們在人生和職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)。”

10年之后，西浦校外導(dǎo)師項(xiàng)目從創(chuàng)始的17人發(fā)展到今天的700余位職場精英。首屆17位導(dǎo)師指導(dǎo)過的學(xué)生累計(jì)已達(dá)200多人，而整個(gè)校外導(dǎo)師項(xiàng)目所惠及的學(xué)生人數(shù)超過6000人?！斑@個(gè)項(xiàng)目從零開始探索，是大家共同努力，締造出了一段歷史！”西浦執(zhí)行校長席酉民教授在回溯校外導(dǎo)師項(xiàng)目十年發(fā)展歷程時(shí)說。同是創(chuàng)始導(dǎo)師的江玉林回憶道：“與西浦相識時(shí)，我還是一名人事經(jīng)理，那時(shí)，為改善每年招聘的大學(xué)生的高流失率狀況，我參加了職業(yè)規(guī)劃師的課程，希望通過對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)來改善一下離職率，沒想到，正是這一不經(jīng)意的舉動使我與西浦結(jié)緣。

”

江玉林至今還清楚地記得剛開始輔導(dǎo)第一個(gè)學(xué)生曹丁丁時(shí)的忐忑和緊張?！安芏《W(xué)的是金融專業(yè)，對于這個(gè)專業(yè)我其實(shí)是門外漢，為了能夠給她提供一些幫助，在第一次見面前，我不僅查閱了這個(gè)專業(yè)的學(xué)科課程和培養(yǎng)方向，還仔細(xì)研究了她的簡歷，了解她的職業(yè)興趣，還參考了外企的實(shí)習(xí)培養(yǎng)資料，備好課以后安排了第一次面談?！敝钡浆F(xiàn)在，江老師的電腦里仍保存著曹丁丁當(dāng)時(shí)的職業(yè)測評記錄和暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。這種亦師亦友的關(guān)系一直保持至今?！笆晡髌謱?dǎo)師路，教學(xué)相長自傳承?！苯窳衷诎l(fā)言時(shí)分享道。在他的學(xué)生計(jì)瓊眼中，江老師一直在保持學(xué)習(xí)，不斷摸索如何更好地引導(dǎo)學(xué)生成長發(fā)展?！耙婚_始，他也是和我們見面聊天，解答問題，分享經(jīng)驗(yàn)。后來，我能明顯地看到他在不斷地改進(jìn)溝通方式和培養(yǎng)計(jì)劃?！八麜屛覀冊谒呐嘤?xùn)課程上擔(dān)任助教，一方面別人花錢上的課我們也可以聽，另一方面，讓我們有機(jī)會得到真實(shí)的職場鍛煉?！彪S著輔導(dǎo)學(xué)生的增多，江玉林感到作為校外導(dǎo)師，更重要的是他能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從孩子到成年人身份的轉(zhuǎn)變，能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，培養(yǎng)起契約精神和責(zé)任意識?！俺赡耆说氖澜鐩]有等待和給予，只有奮斗和爭取?！倍嗄赀^去，初識江老師時(shí)的計(jì)瓊還只是一個(gè)大三學(xué)生，而今她做大學(xué)老師的夢想在幾經(jīng)波折后終于要實(shí)現(xiàn)了?！靶枰兄x的人非常多，而Kevin（江玉林）是我在堅(jiān)持夢想道路上非常重要的指路人?！案兄x所有為校外導(dǎo)師項(xiàng)目付出的老師，正是因?yàn)槟銈兊呐?，我們才能在某一次和?dǎo)師的交流中明晰了前進(jìn)方向?！庇?jì)瓊說。席校長對這一項(xiàng)目所有的參與者表達(dá)感謝，同時(shí)為這一項(xiàng)目勾畫了下一個(gè)十年的藍(lán)圖。

在1.0版本中，導(dǎo)師人數(shù)不斷增長，來源由西交大校友逐漸發(fā)展為西浦學(xué)生家長、校友與社會各行各業(yè)的的精英人士；在2.0版本中，大家將會陸續(xù)看到師生互選前置、師生聯(lián)結(jié)多樣化、導(dǎo)師項(xiàng)目研究形成社會影響力等新的發(fā)展變化?！蔽髌终猩c就業(yè)發(fā)展辦公室主任解啟健博士補(bǔ)充說，在2.0版本中校外導(dǎo)師項(xiàng)目也將進(jìn)一步覆蓋到“2+2”的學(xué)生，讓在海外的西浦學(xué)子也能從中受益。

自我發(fā)展是社會互動的產(chǎn)物，校外導(dǎo)師的初衷即與此緊密結(jié)合?！苯庵魅卧诮榻B校外導(dǎo)師項(xiàng)目的理論體系中指出，同時(shí)他還向與會者展示了這一項(xiàng)目的支持與輔導(dǎo)體系，總結(jié)出校外導(dǎo)師的活動發(fā)展與對學(xué)生的指導(dǎo)要素?！爸翱赐瑢W(xué)們在舞臺上表演活力十足，我忍不住也想與他們共舞。當(dāng)西浦學(xué)子向十年首批校外導(dǎo)師獻(xiàn)花對視時(shí)，我不禁熱了眼眶。”校外導(dǎo)師項(xiàng)目委員會理事長顧艷萍滿懷深情地說。

她在致辭中勉勵(lì)師生：“導(dǎo)師們?nèi)孕铻榕囵B(yǎng)杰出人才不斷努力；學(xué)生們在此一切皆有可能的時(shí)代，需要有敢想敢干的勇氣?！蔽髌謭?zhí)行校長席酉民教授、副校長鈔秋玲教授，校外導(dǎo)師第二期委員會副理事長范靖，第三期理事長顧艷萍與副理事長史杰、余紅葉，一起為創(chuàng)始導(dǎo)師代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書?！斑@份勛章不僅是他們十年傳道授業(yè)的見證，更蘊(yùn)含著西浦對他們無私奉獻(xiàn)的致敬和感恩。”鈔校長對校外導(dǎo)師們給予了誠摯的感謝

“校外導(dǎo)師是西浦最重要的特色之一，西浦MBA學(xué)子在職業(yè)生涯當(dāng)中表現(xiàn)出的巨大潛力，他們所得到的社會各界的廣泛認(rèn)可，離不開各位校外導(dǎo)師的努力付出。不管是最初還是當(dāng)今，感謝無數(shù)位校外導(dǎo)師的陪伴，一路向前，始終如一。”在鈔校長的倡議下，一個(gè)個(gè)象征職業(yè)夢想的彩色氣球緩緩升空，新一屆的校外導(dǎo)師項(xiàng)目正式開啟，新一屆西浦學(xué)子的職業(yè)夢想就此起航。

（記者：寇博 苗明昊 陶韻吉 董宇昕）