西安財(cái)經(jīng)學(xué)院商學(xué)院 戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時|你的專業(yè)能為疫情做些什么?


疫情之下 有無數(shù)人沖向了“戰(zhàn)場”直面病魔 但還有一群人 他們雖無法奔赴“前線” 但也在用自己的專業(yè)奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)微光
疫情之下
有無數(shù)人沖向了“戰(zhàn)場”直面病魔
但還有一群人
他們雖無法奔赴“前線”
但也在用自己的專業(yè)奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)微光
以自己的方式應(yīng)援抗疫前線
以自己的真誠愛著這個世界
專業(yè)的人做專業(yè)的事
任何人力所能及的部分
在此時都能成為有力的臂膀
我們相信只要每個中國人心中懷有熱忱
看到時代的苦難并愿意奉獻(xiàn)自己的力量
匯聚成源源不斷的國家力量
那么我們就一定可以
取得這場戰(zhàn)“疫”的勝利
說到這里我有點(diǎn)好奇
大家的專業(yè)是什么呢
你知道你的專業(yè)可以為抗疫做些什么嗎
讓我們接著往下看看吧
疫情發(fā)生后
企業(yè)和居民個人的生產(chǎn)生活被打亂
金融資產(chǎn)的配置也脫離了預(yù)期
大家失去了收入來源
吃了上頓沒下頓,艱難渡日
憂心疫情的同時
也擔(dān)心自己連正常生活都難以為繼
整日惶惶不能終日
為保證企業(yè)正常復(fù)工復(fù)產(chǎn)
使居民生活盡快步入正軌
財(cái)經(jīng)類專業(yè)的同學(xué)可以分析未來的經(jīng)濟(jì)走勢
發(fā)掘特殊時期新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
甚至還可以幫助政府匯編非常時期的特殊金融政策
也算是學(xué)有所用了
疫情初期謠言四起
恐懼的氛圍放肆蔓延
奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員
他們面對的不只是高強(qiáng)度的工作
更有病房里的殊死搏斗
很多醫(yī)護(hù)人員由于壓力過大不堪重負(fù)
出現(xiàn)了這樣那樣的心理疾病
作為心理專業(yè)的同學(xué)
不僅可以為大家排憂解難
更能以專業(yè)的水準(zhǔn)
去調(diào)節(jié)每個人的心理健康狀況
大災(zāi)大難之中
生理上的疼痛固然值得重視
但人們的心理創(chuàng)傷,遠(yuǎn)比傷口更難愈合
也需要更多的關(guān)注與支持
越是慌亂時期
我們越該穩(wěn)住的就是人心
不造謠,不傳謠,堅(jiān)守本心
相信官方報(bào)道,攜手抗疫情
疫情中一日不停地工作的不僅僅是醫(yī)護(hù)人員
還有秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度的媒體工作者
無論是記者、編輯、新媒體
他們都在發(fā)揮著自己的力量
去報(bào)道最新的疫情情況
把握著輿論的風(fēng)向標(biāo)
不信謠,不傳謠是他們的底線
傳播真實(shí)、傳播光和熱是他們的目標(biāo)
“來,把手套、口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服整上,
都抓緊穿戴好,我們準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了?!?/p>
他們是沖鋒在疫情防控*的醫(yī)護(hù)人員
也是研發(fā)有效抑制病毒的藥物的研究者
還是利用專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識
在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行疫情防控科普
對一些醫(yī)學(xué)謠言進(jìn)行辟謠的提醒者、普及者
“醫(yī)者無懼,醫(yī)者仁心”
在這個特殊病情防控時期
他們是最能夠發(fā)光發(fā)熱的一份子
憑借自己的醫(yī)學(xué)生身份
利用專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識
通過不同的形式
提供社會最需要的幫助
新型冠狀病毒破壞了人們正常的生活
各個地區(qū)的醫(yī)護(hù)人員們整裝待發(fā)
請命去前線抗擊疫情
在這里致敬所有的醫(yī)護(hù)人員
感謝他們
除了在前線的醫(yī)護(hù)人員
還有在實(shí)驗(yàn)室里研究病毒
制作疫苗的生物學(xué)人員
致敬生物學(xué)人員
因?yàn)橛兴麄?,人民才不會恐?/strong>
滿懷信心與前線人員一起抗擊病毒
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中
畫板和筆就是設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)們的“武器”
他們可以利用各種視覺元素
創(chuàng)作各種抗“疫”科普海報(bào)
進(jìn)行防疫知識的宣傳
小小畫筆發(fā)揮巨大作用
帶給“疫”情之中的人們
無限的溫暖和勇氣
“一場疫情硬生生把老師都逼成了主播”
大家都開始上網(wǎng)課了吧
沒有上過網(wǎng)課的朋友們
也開始了網(wǎng)上聽課的新鮮歷程了吧
作為教師
只要有學(xué)生在,哪里都是講臺
致敬教師
他們?yōu)榱藗鞯朗軜I(yè)
不得不搞懂在網(wǎng)上教課的相關(guān)知識
只為了能給學(xué)生多講一些知識
“阿里巴巴能號召出多少物資
我就能干多久的活”
在新型冠狀病毒時期
幾乎所有人都自行在家隔離
可還有一些人
依然在工作崗位上忙碌——
物流管理人員
他們每天為我們送快遞
為前線送去物資
風(fēng)雨無阻
致敬物流管理人員
因?yàn)橛兴麄?/strong>
前線才能收到更多物資
才能更快的打敗病毒
由于物資緊缺
各級政府需要進(jìn)行海外采購
同時海外也有大量的捐贈物資
但產(chǎn)品很多并不能用于醫(yī)用
為了快速甄別產(chǎn)品
需要搜集國外標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行翻譯
保障戰(zhàn)“疫”*醫(yī)護(hù)人員的防疫安全
外國語高校師生
和從事翻譯、醫(yī)學(xué)的專業(yè)人士
臨時組成300多人的
“武漢志愿者翻譯總?cè)骸钡奈⑿湃?/strong>
已經(jīng)完成多項(xiàng)海外捐贈物資產(chǎn)品資質(zhì)
使用說明的翻譯、校審工作
致敬語言翻譯人員
因?yàn)橛兴麄?/strong>
物資才能和國家標(biāo)準(zhǔn)比對
更好的保護(hù)人民安全
在疫情發(fā)生之后
火神山雷神山醫(yī)院迅速拔地而起
他們甚至連年夜飯都沒有來得及在家吃
不畏艱難
迅速趕往現(xiàn)場
夜以繼日的工作
致敬建筑工程師
因?yàn)橛兴麄儾拍苡懈嗟牟∪说玫街委?/strong>
這個專業(yè)對大家來說是不是很新奇呢
在疫情期間大家不能正常返校上課
只能通過各種學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行直播或錄播學(xué)習(xí)
但是學(xué)生基數(shù)如此之大
在網(wǎng)絡(luò)高峰期同時涌入直播間可能會造成擁堵
網(wǎng)課就很難正常開展
學(xué)習(xí)通也因此被同學(xué)們調(diào)侃
這哪里還是學(xué)習(xí)“通”
簡直就是學(xué)習(xí)“堵”了
而這個專業(yè)的同學(xué)
在此時就能派上大用場啦
他們對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與維護(hù)
使同學(xué)們得以正常開展學(xué)習(xí)活動
可以說幫了老師同學(xué)們大忙呢
大學(xué)里專業(yè)千千萬萬
每一門專業(yè)都對整個社會
整個國家
甚至整個世界起到了很大作用
所以,讀書真的有用
大家現(xiàn)在要做的就是
好好在家自我隔離
不給國家添亂
無論你是什么專業(yè)
無論你的專業(yè)是否對疫情有用
我們都要盡自己最大努力去學(xué)習(xí)專業(yè)知識
所以,朋友們
好好在家聽網(wǎng)課吧!
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