培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才,交大人這么做!


交大深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提升“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)質(zhì)量。校校、校企、校地、校所協(xié)同,建立相關(guān)成果與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接長效機(jī)制;建立“雙創(chuàng)”通識(shí)課程50門、專業(yè)創(chuàng)新課程59門、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)類課程11門,年均設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2000余個(gè),累計(jì)轉(zhuǎn)化“雙創(chuàng)”項(xiàng)目197項(xiàng),獲得各類投資近11億余元;引入143家龍頭企業(yè)和44個(gè)科研院所資源,建設(shè)“基礎(chǔ)—專業(yè)—綜合交叉—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四個(gè)層次的校企合作實(shí)踐平臺(tái)506個(gè),每年舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)150余場(chǎng),……
交大深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提升“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)質(zhì)量。校校、校企、校地、校所協(xié)同,建立相關(guān)成果與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接長效機(jī)制;建立“雙創(chuàng)”通識(shí)課程50門、專業(yè)創(chuàng)新課程59門、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)類課程11門,年均設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2000余個(gè),累計(jì)轉(zhuǎn)化“雙創(chuàng)”項(xiàng)目197項(xiàng),獲得各類投資近11億余元;引入143家龍頭企業(yè)和44個(gè)科研院所資源,建設(shè)“基礎(chǔ)—專業(yè)—綜合交叉—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四個(gè)層次的校企合作實(shí)踐平臺(tái)506個(gè),每年舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)150余場(chǎng),……
推進(jìn)“五鏈融合”,匯聚改革合力
整合政府、企業(yè)、科研院所、投融資機(jī)構(gòu)、高校等多方資源,建立政策鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、教育鏈“五鏈融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)聯(lián)合體。
積極爭(zhēng)取政府部門相關(guān)政策與經(jīng)費(fèi)支持,引入資金1800余萬元,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力支持。
建立相關(guān)成果與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接長效機(jī)制,推動(dòng)與龍頭企業(yè)共同建設(shè)教學(xué)隊(duì)伍、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)條件、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)等,不斷深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。聯(lián)合相關(guān)企業(yè)、科研院所等,設(shè)立面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和技術(shù)發(fā)展方向的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,深入開展合作研究,引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
共建校外專家導(dǎo)師庫,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化等提供智力支持。
注重“四級(jí)遞進(jìn)”,創(chuàng)新培養(yǎng)模式
聚焦學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),著力構(gòu)建“素質(zhì)養(yǎng)成—專業(yè)訓(xùn)練—前沿創(chuàng)新—?jiǎng)?chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”逐級(jí)提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。
建立“雙創(chuàng)”通識(shí)課程50門、專業(yè)創(chuàng)新課程59門、前沿創(chuàng)新課程32門、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)類課程11門,立項(xiàng)教改項(xiàng)目64項(xiàng)。
設(shè)立創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練學(xué)分,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐能力訓(xùn)練,開設(shè)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐課程96門次,征集創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目372項(xiàng),努力吸引更多學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
引進(jìn)校外導(dǎo)師377名,將前沿技術(shù)、產(chǎn)業(yè)需求、實(shí)戰(zhàn)案例等融入課程內(nèi)容與教學(xué)方法中,進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
構(gòu)建國家、省、校三級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理體系,年均設(shè)立各級(jí)項(xiàng)目2000余個(gè),培育優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目參與各類“雙創(chuàng)”競(jìng)賽,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng),西安交大累計(jì)獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)29項(xiàng)。
積極推動(dòng)科研成果孵化轉(zhuǎn)化,依托政府、社會(huì)投融資機(jī)構(gòu),累計(jì)轉(zhuǎn)化“雙創(chuàng)”項(xiàng)目197項(xiàng),獲得各類投資近11億余元。
強(qiáng)化“四足支撐”,完善支持保障
在組織領(lǐng)導(dǎo)、平臺(tái)建設(shè)、指導(dǎo)培訓(xùn)、資金保障四個(gè)方面持續(xù)發(fā)力,不斷夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持保障。
成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)踐與創(chuàng)新教育分委會(huì)和大學(xué)生競(jìng)賽管理委員會(huì)專家組等,制定《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革指導(dǎo)性意見》《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件,協(xié)同推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作。
打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),引入143家龍頭企業(yè)和44個(gè)科研院所資源,建設(shè)“基礎(chǔ)—專業(yè)—綜合交叉—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四個(gè)層次的校企合作實(shí)踐平臺(tái)506個(gè),有效保障“雙創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)開展。
構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)體系,注重點(diǎn)面結(jié)合,針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目開展專項(xiàng)指導(dǎo),每年舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)150余場(chǎng),參與學(xué)生逾萬人次。
完善“投融資+教學(xué)配套”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持機(jī)制,為“雙創(chuàng)”項(xiàng)目爭(zhēng)取各類經(jīng)費(fèi)、投融資約11.5億元,年均配套教學(xué)經(jīng)費(fèi)逾2000萬元,有效調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。
西安交大獲評(píng)教育部“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人基地”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),入選國家級(jí)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”。
(本文轉(zhuǎn)載自西安交通大學(xué)深圳研究院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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