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她是同學們眼中的學習“領跑者”也是老師口中全面發(fā)展的“模范員”她多次獲得挑戰(zhàn)杯等各類賽事國家級、省級獎項她曾獲國家獎學金、校特等獎學金、校一等獎學金她是2021年校長獎章的獲得者她以綜合排名專業(yè)第一的成績成功保研至南京師范大學她是文法與經(jīng)濟學院2017級行政管理專業(yè)的張筠悅

下面就跟科科一起走進這位可鹽可甜的學霸小姐姐的成長之路吧~

一起滑動感受優(yōu)秀吧~

獲獎情況

1.2018年12月，獲校一等獎學金

2.2019年12月，獲國家、校特等獎學金

3.2019年5月，獲湖北省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎

4.2019年9月，獲武漢科技大學寒假社會實踐論文二等獎5.2019參與湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，且于《當代經(jīng)濟》發(fā)表論文6.2019年7月，武漢科技大學“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎3項、銅獎1項

7.2020年7月，武漢科技大學“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎1項、銅獎1項8.2020年7月，獲武漢科技大學“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎1項、銅獎1項

9.2020年7月“金山云杯”第三屆“我夢見—楚天創(chuàng)客”大賽銀獎10.2020年9月，獲湖北省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎

11.2020年9月，獲第十五屆全國大學生文學作品大賽一等獎12.2020年12月，獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎

13.2020年12月，獲校特等獎學金14.2021年3月，獲第十四屆“榜樣力量?十大魅力學子“最佳人氣獎”

15.2021年5月，獲湖北省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎

獲得榮譽稱號：

1.2018年12月，獲優(yōu)秀學生

2.2019年5月，獲優(yōu)秀共青團員3.2019年12月，獲優(yōu)秀學生標兵4.2020年12月，獲優(yōu)秀學生標兵5.2020年3月，獲校三八紅旗手6.2020年5月，獲模范共青團干部

7.2019年12月，獲第七屆世界軍人運動會校優(yōu)秀青年志愿者8.2020年6月，獲優(yōu)秀青年志愿者

9.2021年6月，獲武漢科技大學“校長獎章”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀畢業(yè)生

學生干部經(jīng)歷：

大一至大四任行管1702班班長大一任文法學院秘書部委員、校社聯(lián)辦公室委員大二任學院秘書部部長大三任學院學生會主席、2019級新生主管大四任學院本科生第三黨支部書記

·勤勉主動 永遠渴求新知

從進入大學起張筠悅一直把學習放在首位清晰地意識到大學學習的自主性為培養(yǎng)自主學習能力她將“今日事，今日畢”作為信條當天遇到的疑惑在當天便向老師同學們請教

不因閉卷而慌張不因開卷而懈怠不因弱項而放棄是她經(jīng)常請教和拜訪的行管2016級的何穎學姐教給她的“三個不”的秘訣

學習狀態(tài)不佳時她便會主動找找何穎學姐在自己主動尋求幫助和學姐的悉心指導下她舒緩了學習和工作的壓力

更好的投入到學習生活中

談及專業(yè)課的記憶背誦

張筠悅的回答是勤勉二字

對于閉卷考的科目

她通常要背誦三遍以上

對于開卷考的科目

她則是熟讀課本

同時查閱相關文獻擴展思路

還會查閱老師所發(fā)論文來挖掘深度

求知欲促使她學的廣且深

張筠悅和班主任的合照

有時候，張筠悅也會對所學專業(yè)感到困惑，不知道專業(yè)知識在將來能如何發(fā)揮作用，這時她便主動與專業(yè)課老師交流。

溝通中，她每每問及老師，如何將每天學習的知識與未來就業(yè)進行一個良好的對接，以至于能更好地適應社會的變化發(fā)展。“學知識不是立竿見影的”，張雅勤老師說，“還需要發(fā)揮作用前的積蓄?！?/strong>石秀華老師說：“學習的最高層次便是‘無用之用’，學習技能是最低級的東西，素質(zhì)是高層次的，比素質(zhì)更高一層的是智慧?！?/span>這些都堅定了她學習的信心，使她不被外界浮躁而過分打擾，一直保持對知識的渴求。

多方探索 實現(xiàn)全面發(fā)展

剛步入大學校園時

張筠悅加入了學生會

一年里她學會了策劃活動

撰寫發(fā)言稿

和一些辦公軟件的使用

這些工作上的“小事”

也應用于她文書寫作、秘書學

辦公自動化等專業(yè)課的學習中

她不禁感嘆在學生會的第一年

是她成長最快的一年

張筠悅與學生會同學們的合影

除了參與學生工作她還參加了多次科研競賽她從以隊員身份參加到成為隊長帶隊大大小小比賽見證了她的成長

那個時候，為了一個項目，大家一起熬夜，一起做熱血的頭腦風暴。

張筠悅和老師隊友們的合影

互聯(lián)網(wǎng)+等比賽的項目策劃書中有一部分是市場分析與營銷策略，其中涉及了一些工商管理和市場營銷的知識，張筠悅便向?qū)W校其他專業(yè)的同學了解，讓她們推薦可以閱讀、自學的書籍，探索學習中填補比賽所需，以一個較好的結(jié)果呈現(xiàn)。

張筠悅和隊友們的合影

經(jīng)過不斷的努力她先后獲得湖北省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎第十五屆全國大學生文學作品大賽一等獎等優(yōu)異的比賽成績

· 志愿服務收獲人生感悟

2019年7月，張筠悅作為一名鋼琴老師，隨學院愛之星支教團赴河南省濮陽市范縣進行了為期半個月的支教活動。在這半個月里，她教孩子們認識鋼琴、了解音樂。

由于教的是五線譜和電子琴

這類孩子們從未接觸過的東西他們時常感到茫然不解張筠悅便課下花時間與孩子們散步、聊天并在每日晚上做支教記錄調(diào)整自己的教授方法讓課堂語言更通俗易懂上課氛圍更加輕松

為了得到更好的教學效果她每天都會布置一點小作業(yè)孩子們上交的作業(yè)并不完美卻可以看到他們用心的痕跡反復修改刪除的印記讓張筠悅感動不已每天五個半小時，堅持十五天孩子們那份對知識的渴望也讓她獲了快樂與感動

在獻出愛心的同時，我也得到了幫助他人的滿足和幸福。

2018年5月至2019年10月，歷時一年半的21場培訓后，張筠悅開啟了自己的軍運志愿之旅。

作為游泳賽場的看臺攝影助理張筠悅很慶幸能在場館最高處看到比賽期間發(fā)生的一切代表中國的軍人參賽者或是表情猙獰痛苦或是流下眼淚在張筠悅眼里都是最美的樣子

每次看到國旗伴隨國歌升起，我的眼眶總會在不經(jīng)意間濕潤，心中不僅是喜悅，更是對國家強大的自豪與身為中國人的驕傲！

· 心懷感恩 砥礪前行

談及張筠悅想感謝的人，她說道

謝謝每一位老師一直以來對我的關心和愛護，讓我在四年里勇敢前行，他們嚴謹治學的態(tài)度、深厚的知識儲備都深深影響著我，成為我將來前進路上的榜樣！

張筠悅和輔導員們的合影

感謝朋友們四年的陪伴和支持，我很榮幸和她們一起度過了大學時光，希望我們都前途似海、未來可期。

張筠悅和舍友們的合影

如今，張筠悅以三年平均績點3.78綜合排名專業(yè)第一的成績順利保研至南京師范大學談及對未來的期許她希望自己能不忘初心常懷感恩之心充實地度過人生的每一個階段

而作為學姐的她

希望學弟學妹們能

開心充實地度過自己的大學生活多嘗試新事物

從各方面提高自己找到自己所熱愛的事情

END

秉承初心，保持熱情張筠悅通過不斷探索努力憑著一腔熱愛和浪漫在自己熱愛的領域乘風破浪愿她未來能繼續(xù)奔跑在追逐夢想的大道上閃閃發(fā)光

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REVIEW

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武科大人，如遇緊急災害，別怕，有我們！

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萬賽迪，棒！

武漢科技大學溯源于1898年湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的工藝學堂圖文編輯：黃珊

素材來源：武科大新聞網(wǎng)

作者：蘆晏 尹屹立

出品：黨委宣傳部

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