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　　管理學院堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實立德樹人根本任務，推進“新時代領航計劃”“思政領航”工程，結合學院實際，提煉“一二三四”工作法，提升基層黨建育人實效。

深化“一盤棋”政治建設

筑牢理想信念精神高地

　　管理學院重視提升學生理論素養(yǎng)，夯實思想根基，強化學生理想信念教育。以黨史學習教育為重點，打造“畢業(yè)留聲機”“青春向黨說”“財子有話說”理論學習品牌。以“七一”“十一”等為重要時間節(jié)點，“疫情防控”等為重要教育素材，開展座談會、紅歌會、演講比賽、征文等形式多樣的主題教育實踐百余次。強化政治素質考察，在學生黨員發(fā)展中突出政治標準，建立并完善黨員發(fā)展考核等相關制度，進行理論筆試、答辯面試和群眾座談會，嚴把黨員入口關。

構建“雙融合”建設機制

擦亮志愿服務“先鋒”品牌

　　管理學院不斷創(chuàng)新探索學生思想教育路徑，構建“線上線下融合聯(lián)動、理論實踐融合相成”雙向融合機制，著力強化黨建育人功能。

　　線上線下融合聯(lián)動。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以線上理論學習擴大學習覆蓋面，依托學習強國、理工黨員網等打造學生理論學習“云課堂”。線下依托年級周會、學生干部會、黨支部組織生活會、班團會議等分層分類開展理論學習，與線上學習相呼應、相配合，幫助學生理清思想脈絡，推動學生全面學、深入學、系統(tǒng)學。

　　理論實踐融合相成。組織開展“青春告白祖國”系列活動，舉辦集中升旗儀式，學生齊唱《我和我的祖國》等歌曲，用歌聲獻禮偉大祖國；制作“我想對黨說”祝福視頻，拍攝“時代與青春”微視頻，獻禮黨的百年華誕。積極引導學生參與各類志愿服務實踐活動，在疫情防控期間，學院953名學生向當?shù)厣鐓^(qū)（村）報到，154名學生參與到當?shù)匾咔榉揽毓ぷ髦?，展現(xiàn)了管院學子的責任擔當。

打造“三結對”行動路徑

完善立體實施保障體系

　　開展“黨團結對”互促行動。學院形成黨建帶團建、團建促黨建的良好局面，以本科財務第一黨支部為例，該支部獲學校先進基層黨支部，所結對的財務1601團支部榮獲湖北省“活力團支部”、財務1701團支部等榮獲學校五四紅旗團支部。

　　開展“支部結對”共建行動。在中國共產黨成立100周年之際，開展“歌聲中的黨史”支部結對共建主題黨日活動，師生黨員共同重溫中國共產黨的百年歷程，推動黨史學習教育深入人心，活動受到湖北經視、今日頭條等媒體報道。

　　開展“黨群結對”志愿行動。學院以提升育人實效為核心，以激發(fā)學生內生動力為目標，推動“我為群眾辦實事”實踐活動落細落小落實，開展學生黨員“1+1+1+N”學業(yè)困難幫扶帶動活動、“易學習”志愿結對活動，提升朋輩學業(yè)互助效果。

推進“四維度”內涵建設

主動服務國家戰(zhàn)略需求

　　管理學院找準學生成長成才需求點，對標國家政策和戰(zhàn)略需求，以“志愿服務”為切入點，輻射帶動學生多維發(fā)展。

　　實施“塑德工程”，在錘煉品德修為上做“實”功。學院教育引導學生黨員以德立身、以才立業(yè)，在奮斗實踐中練就過硬本領、不斷錘煉品德修為，涌現(xiàn)出“全國大學生自強之星”曾茜梓、“湖北省向上向善好青年”王春苗等一大批學生先進德育典型。

　　實施“關愛工程”，在各類志愿服務上展“實”干。圍繞學科建設服務國家戰(zhàn)略，引導學生積極參與助殘、扶貧、戰(zhàn)疫等各類志愿服務活動。一年來，學生線下參與人數(shù)1600余人，線上參與380余次，相關活動被人民網、湖北日報等重要媒體報道20余次。培育出“全國優(yōu)秀共青團員”李仙樂等一系列志愿服務典型，形成“志愿群星”現(xiàn)象，多年不間斷向中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團輸入力量。

　　實施“創(chuàng)優(yōu)工程”，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上顯“實”效。面向學術前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展，通過創(chuàng)新項目、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)優(yōu)平臺的“三大”建設，積極提升學生科研創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)優(yōu)精神。學院組織指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”系列賽事，兩年來榮獲國家銅獎1項、湖北省金獎1項、湖北省銀獎1項，177人次榮獲校級及以上榮譽，捧獲學校第二十屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)優(yōu)勝杯。

　　實施“揚帆工程”，在實習實踐上定“實”策。學院開創(chuàng)“學期+假期”學生社會實踐模式，引導學生深入艱苦崗位和基層一線鍛煉。學院連續(xù)舉辦十五屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，學生全員參與，量身制定生涯規(guī)劃書，喚醒生涯規(guī)劃意識，提升就業(yè)競爭力。學生積極參加學校“百崗行動”暑期實踐，暑期社會實踐參與率達95%以上，在實習實踐中受教育、長才干、做貢獻。

來源 | 武漢理工大學易班平臺