【本科教學(xué)】管理學(xué)院《智能制造背景下專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐》線上研討會(huì)順利召開(kāi)


我國(guó)政府在2015年提出了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的“中國(guó)制造2025”作為當(dāng)下重要的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,其核心是以“智能升級(jí)”加快新一代信息技術(shù)和制造業(yè)深度融合為主線來(lái)推進(jìn)智能制造。面對(duì)新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要...
我國(guó)政府在2015年提出了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的“中國(guó)制造2025”作為當(dāng)下重要的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,其核心是以“智能升級(jí)”加快新一代信息技術(shù)和制造業(yè)深度融合為主線來(lái)推進(jìn)智能制造。面對(duì)新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要大批新型商科人才做支撐。作為本科教學(xué)改革的舉措之一,2020年4月2日上午,管理學(xué)院在云端召開(kāi)《智能制造背景下專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐》研討會(huì)。會(huì)議由王超副院長(zhǎng)主持,陳曉芳院長(zhǎng)、各系正副主任、相關(guān)教師與教學(xué)辦主任參加了此次會(huì)議。
王超副院長(zhǎng)首先從工商管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀出發(fā),分析了國(guó)內(nèi)外工商管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)情況,提出了要契合時(shí)代發(fā)展,以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案修訂、課程體系重構(gòu)、師資隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)研究改革;各系要以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為主抓,以項(xiàng)目制推動(dòng)教學(xué)改革。接下來(lái),各系分別從專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、面臨的困難、同行現(xiàn)狀等方面提出了各自的改革方向。匯報(bào)結(jié)束后,各系就學(xué)院的頂層設(shè)計(jì)實(shí)施方案、專(zhuān)創(chuàng)融合等方面進(jìn)行了交流討論。
陳曉芳院長(zhǎng)最后做總結(jié)發(fā)言。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革必須加強(qiáng)跨專(zhuān)業(yè)融合,要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,形成合力,產(chǎn)出高質(zhì)量的教學(xué)成果,并接受教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),使更多的學(xué)生獲益。同時(shí),學(xué)院也將從人、財(cái)、物及政策等各方面提供支持與保障,不斷推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),落實(shí)以本為本,提高管院本科教學(xué)水平。
[撰稿人:秦俊審稿人:王超]
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