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2021，數(shù)說經(jīng)管大本科

全員育人/全程育人/全方位育人

（每一個數(shù)字背后，都寫滿著奮斗）

2021年，我們?nèi)ν苿印叭恕备母锫鋵嵚浼?xì)，顯著增強立德樹人合力；深化以課堂為中心的本科教育改革，推動教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系進(jìn)一步完善，通過開放與競爭構(gòu)建自我創(chuàng)新的教學(xué)生態(tài)體系。

01

專 業(yè) 建 設(shè)

JUST DO IT

3個專業(yè)獲批“雙萬計劃”第二批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點（金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理）

4個專業(yè)入圍“雙萬計劃”第三批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點評審（金融學(xué)、工程管理、人力資源管理、會計學(xué)）

02

課 程 建 設(shè)

JUST DO IT

5門課程入圍教育部國家級一流本科課程評審（《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《金融工程學(xué)》《世界經(jīng)濟(jì)概論》《統(tǒng)計學(xué)》《運營與供應(yīng)鏈管理》）

1門課程獲批湖北省一流課程（《數(shù)字營銷虛擬仿真實踐教學(xué)》）

1門課程獲批2021年度校級示范課堂立項（《當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展》）

03

教 材 建 設(shè)

JUST DO IT

1部教材入選國家首批“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”教材（《中國發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》郭熙保教授領(lǐng)銜）

4部教材獲評武漢大學(xué)優(yōu)秀教材特等獎（《國際市場營銷學(xué)》（第3版）、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第2版）、《金融工程概論》（第3版）、《管理學(xué)》（第5版））

3部教材獲評武漢大學(xué)優(yōu)秀教材獎（《電子商務(wù)》（第5版）、《組織行為學(xué)》（第4版）、《高級財務(wù)會計理論與實務(wù)》（第2版））

3部教材獲批武漢大學(xué)2021年規(guī)劃教材立項（ 《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》 《國際貿(mào)易教程》 《國際金融學(xué)》 ）

04

教 師 發(fā) 展

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1位教師入選湖北省名師工作室主持人，榮獲“湖北名師”稱號（文建東）

1位教師獲全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國家二等獎（郭凜）

1位教師獲全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽湖北省一等獎（郭凜）

1位教師獲2021年湖北省高校思政課教學(xué)展示暨優(yōu)秀課程觀摩特等獎（杜莉）

3位教師分獲武漢大學(xué)課程思政說課大賽一等獎（郭凜）、三等獎（潘國臣、馮華）

3位教師獲武漢大學(xué)“教與學(xué)的革命”珞珈論壇優(yōu)秀論文二等獎和三等獎（馮華、張光明、戴賓)

05

教 學(xué) 研 究

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1個項目獲批教育部首批新文科研究與改革實踐項目立項（“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)發(fā)展探索與實踐”）

2個項目獲批教育部產(chǎn)學(xué)研教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項（“人工智能與財會人才培養(yǎng)改革和創(chuàng)新”“經(jīng)濟(jì)管理智能云實驗室建設(shè)項目”）

5個項目獲批湖北省教學(xué)改革研究項目評審（“新文科背景下經(jīng)濟(jì)與管理類一流專業(yè)建設(shè)研究”“雙一流高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建”“基于線上線下混合教學(xué)的平臺課教學(xué)質(zhì)量提升研究”“基于情景模擬的經(jīng)管類實驗教學(xué)設(shè)計：以實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)在《財政學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用為例”“基于空間可視化的經(jīng)管類實驗教學(xué)設(shè)計：以地理信息系統(tǒng)在《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用為例”）

25個項目獲批學(xué)校本科教育質(zhì)量建設(shè)綜合改革項目

1項教研成果獲評武漢大學(xué)教學(xué)成果一等獎（“基于‘四個面向’的經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”）

06

學(xué) 生 科 研

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“大創(chuàng)”項目

6個項目獲批國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項

37個項目獲批省部級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項

103個項目獲批校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項

學(xué)科競賽項目

2個學(xué)科競賽項目獲批武漢大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競賽立項（大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽、學(xué)創(chuàng)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽）

2022年，我們將以“新文科”建設(shè)為契機，深化人才培養(yǎng)模式改革；以“品牌塑造”為關(guān)鍵，擴展課程思政深度廣度；以“引育留”為核心，打造高質(zhì)量師資隊伍；以“教研互哺”為著力點，促進(jìn)課程創(chuàng)新提質(zhì)，推動本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

（通訊員：王芳；編輯：王剛；審核：余振）