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導(dǎo)讀

北科MBA悠久歷史

1997年，北京科技大學(xué)獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，成為中國(guó)較早招收MBA的試點(diǎn)高等院校之一。二十多年來(lái)，北科MBA項(xiàng)目堅(jiān)持專業(yè)化精神，薈萃精英、銳意進(jìn)取、在不斷的創(chuàng)新改革中打造國(guó)內(nèi)一流的MBA項(xiàng)目。

學(xué)院分別于1996、2000、2003年獲得企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理碩士學(xué)位授予權(quán)；2006、2011年分別獲得企業(yè)管理二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和工商管理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)；多年的學(xué)科建設(shè)為博士后科研流動(dòng)站的獲批奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，并于2019年獲批工商管博士后流動(dòng)站。至此，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了工商管理學(xué)科的大滿貫發(fā)展。

學(xué)院高度重視國(guó)際合作與交流工作，一直將國(guó)際化發(fā)展作為我院的核心戰(zhàn)略之一。2013年，學(xué)院順利通過(guò)英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)AMBA認(rèn)證，2018年2月通過(guò)國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)AACSB國(guó)際認(rèn)證，北京科技大學(xué)成為大陸地區(qū)第19家，北京第5家通過(guò)AACSB認(rèn)證的商學(xué)院。學(xué)院良好的人才培養(yǎng)體系、優(yōu)質(zhì)的師資、優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量在國(guó)際認(rèn)證過(guò)程中得到了高度認(rèn)可。

歷經(jīng)多年的實(shí)踐，北科MBA已經(jīng)形成了自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和品牌價(jià)值。目前已經(jīng)培養(yǎng)了3000余名MBA畢業(yè)生，他們遍布在全國(guó)以及世界各地眾多行業(yè)和領(lǐng)域，成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

培養(yǎng)目標(biāo)

青年管理精英和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者

MBA課程體系充分考慮課程對(duì)中國(guó)管理問(wèn)題的適應(yīng)性和對(duì)全球市場(chǎng)發(fā)展的前瞻性，借助中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力和北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)和實(shí)踐資源，意在培養(yǎng)諳熟中國(guó)國(guó)情的青年管理精英和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者，為民族發(fā)展培養(yǎng)杰出的管理人才！

課程體系

夯實(shí)管理基礎(chǔ)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展

工商管理碩士研究生學(xué)制為2年，基本修業(yè)年限為2~3年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年，最低學(xué)分要求為45學(xué)分，包括公共必修課、領(lǐng)域基礎(chǔ)課、領(lǐng)域?qū)I(yè)課，以及創(chuàng)新活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐模塊。

北科MBA項(xiàng)目以中文授課為主，師資本土實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富；項(xiàng)目同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外杰出學(xué)者、企業(yè)高管或行業(yè)專家，走入課堂提供“人和對(duì)話”或課外提供“志遠(yuǎn)論壇”、金鼎云講堂講座等形式，擴(kuò)展學(xué)生視野與知識(shí)。學(xué)生可以獲得海外院校交換學(xué)習(xí)、短期國(guó)際課程和海外訪學(xué)等形式多樣的國(guó)際化視野拓展機(jī)會(huì)。

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，為了順應(yīng)我國(guó)各行各業(yè)對(duì)高層次工商管理人才的需求，在夯實(shí)MBA學(xué)生傳統(tǒng)管理知識(shí)體系的同時(shí)，設(shè)立了同時(shí)具備創(chuàng)新性和實(shí)踐性的專業(yè)方向和課程安排，以先進(jìn)的培養(yǎng)方案和教育體系服務(wù)中國(guó)工商管理人才的培養(yǎng)。

為了滿足多領(lǐng)域人才的不同需求，MBA項(xiàng)目在領(lǐng)域?qū)I(yè)課內(nèi)開發(fā)以下課程種類供學(xué)習(xí)：信息管理與商業(yè)大數(shù)據(jù)、項(xiàng)目管理、金融與財(cái)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和綜合經(jīng)濟(jì)管理，等等。

信息管理與商業(yè)大數(shù)據(jù)

該方向旨在培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)分析能力和管理能力的復(fù)合型創(chuàng)新人才。通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用方法，結(jié)合基礎(chǔ)管理理論，學(xué)生能夠獨(dú)立的完成數(shù)據(jù)信息的搜集、整理和分析，并從大數(shù)據(jù)的角度思考問(wèn)題，創(chuàng)新性地解決在管理過(guò)程中遇到的跨領(lǐng)域問(wèn)題。

項(xiàng)目管理

通過(guò)學(xué)習(xí)可以深入了解項(xiàng)目活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)從管理者的角度思考如何在有限的資源下滿足項(xiàng)目需求，綜合考量各類成本后，采用最優(yōu)的方式方法確保項(xiàng)目的實(shí)施及完成。

金融與財(cái)務(wù)

通過(guò)金融市場(chǎng)運(yùn)作、證券投資分析、財(cái)務(wù)管理等方向課程的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備對(duì)資本市場(chǎng)的全球視野、理解金融市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律、了解金融工具的估值方法、廣泛掌握公司財(cái)務(wù)的分析手段，并對(duì)資本市場(chǎng)的具體業(yè)務(wù)模塊形成系統(tǒng)性認(rèn)知。

人力資源管理

通過(guò)將新方式、新思想融入到人力資源管理的課程中，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新型思維、能夠隨著時(shí)代發(fā)展運(yùn)用新方法創(chuàng)造性解決問(wèn)題的。該方向的課程關(guān)注人與人之間的溝通互動(dòng)，通過(guò)案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)演練、企業(yè)學(xué)習(xí)等多種方式，提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。

市場(chǎng)營(yíng)銷

致力于培養(yǎng)熟悉市場(chǎng)發(fā)展方向、洞悉市場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化的高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷人才。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和主力消費(fèi)群體的迭代，能夠提前洞悉市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展方向的人才總是最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的。通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)決策模擬、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理等課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)變化的快速反應(yīng)能力，以及運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷策略增加企業(yè)價(jià)值的手段。

綜合經(jīng)濟(jì)管理

本方向的學(xué)生可以選擇以上所有方向的課程，獲得包括領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等多方面全方位綜合能力的高級(jí)管理人才。學(xué)生不局限于單個(gè)方向能力的培養(yǎng)，能夠結(jié)合自身實(shí)際情況和未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升作為管理人員的綜合素質(zhì)。

除了上述方向，還結(jié)合學(xué)生背景，開設(shè)了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與國(guó)際化、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等方向相關(guān)的課程。MBA課程體系參見圖1。

圖1MBA課程地圖

“五位一體”培養(yǎng)體系

知行合一，價(jià)值塑造

在多年工商管理人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)院密切關(guān)注企業(yè)管理業(yè)界對(duì)高級(jí)管理人才的素質(zhì)需求，融合中西前沿工商管理教育新理念的基礎(chǔ)上，逐步形成了“五位一體”的學(xué)習(xí)價(jià)值塑造體系，從“知”與“行”兩個(gè)領(lǐng)域，全方位塑造“青年管理精英和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者”。

“五位一體”是指從創(chuàng)新課程體系、案例行動(dòng)式學(xué)習(xí)、商業(yè)實(shí)踐與運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展這五個(gè)維度，賦予學(xué)生“知識(shí)”、“能力”、“視野”、“責(zé)任”和“平臺(tái)”五類綜合資源，進(jìn)行全方位的人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的學(xué)習(xí)價(jià)值塑造。MBA“五位一體”培養(yǎng)體系見圖2。

圖2MBA“五位一體”培養(yǎng)體系

創(chuàng)新課程體系

課程設(shè)計(jì)綜合考量了國(guó)際先進(jìn)商學(xué)院的課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)、AMBA及AACSB國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，并立足國(guó)情發(fā)展，以MBA學(xué)生專業(yè)能力全面提升為目標(biāo)創(chuàng)新性地進(jìn)行了課程體系設(shè)計(jì)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)院工商管理學(xué)科發(fā)展成果和社會(huì)對(duì)管理人才需求的變化，每年論證培養(yǎng)方案恰當(dāng)性并相應(yīng)進(jìn)行體系迭代。

案例行動(dòng)式學(xué)習(xí)

案例學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)作案例相結(jié)合，形成了案例行動(dòng)式學(xué)習(xí)新模式。案例學(xué)習(xí)進(jìn)程分為四個(gè)部分：學(xué)生首先系統(tǒng)性學(xué)習(xí)案例分析一般方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)各類案例進(jìn)行分析；培養(yǎng)學(xué)生案例分析能力的同時(shí)，鼓勵(lì)全體MBA學(xué)生進(jìn)行工商管理案例采集與寫作，并給予寫作輔導(dǎo)；對(duì)于學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀案例，引導(dǎo)學(xué)生開展百優(yōu)案例申報(bào)；鼓勵(lì)全體MBA學(xué)生參加全國(guó)案例大賽，賽事過(guò)程會(huì)獲得全方位支持以及賽事教授全程指導(dǎo)。

商業(yè)實(shí)踐與運(yùn)用

學(xué)院提供了豐富的課外商業(yè)資源，以實(shí)現(xiàn)開拓視野、對(duì)接機(jī)會(huì)、助力成長(zhǎng)的目標(biāo)。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，舉辦“志遠(yuǎn)論壇”提高學(xué)生對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)以及行業(yè)前景的商業(yè)嗅覺，鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式參與到導(dǎo)師的科研項(xiàng)目中，鍛煉科研實(shí)踐能力；在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，積極組織學(xué)生參加各類全國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽，以競(jìng)賽和資助的形式激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情；在商業(yè)實(shí)踐運(yùn)用中，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)知名企業(yè)家到學(xué)校開展講座沙龍，或以企業(yè)參觀的形式，從實(shí)踐中積累成功企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)；在國(guó)際交流中，MBA項(xiàng)目也會(huì)組織學(xué)員前往國(guó)際一流商學(xué)院進(jìn)行深度訪學(xué)，開拓國(guó)際視野，學(xué)習(xí)國(guó)際領(lǐng)先的管理經(jīng)驗(yàn)。

領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

在知識(shí)體系上，設(shè)置與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的課程，系統(tǒng)的提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)儲(chǔ)備，幫助其站在管理者的角度做全盤審視；建立學(xué)生聯(lián)合會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在自治組織中提升組織、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作能力；資助各類俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，在拓展學(xué)生興趣愛好邊界的同時(shí)，潛移默化的提升學(xué)生組織管理的能力；MBA項(xiàng)目也鼓勵(lì)學(xué)生參與公益活動(dòng)，提升作為領(lǐng)導(dǎo)者的社會(huì)責(zé)任和商業(yè)倫理素養(yǎng)。

終身學(xué)習(xí)與發(fā)展

北科MBA目前已經(jīng)培養(yǎng)了3000+的優(yōu)秀校友資源，校友遍布大江南北，成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)幫助企業(yè)構(gòu)建更好的發(fā)展藍(lán)圖?；谶@些寶貴的校友資源，MBA校友會(huì)成立了基于行業(yè)的各類專業(yè)委員會(huì)，并助力行業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，助力MBA學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展。校友們畢業(yè)后，依然可以受邀回到校園，參與到MBA社團(tuán)、沙龍、講座等各類活動(dòng)中，與在校的MBA學(xué)弟學(xué)妹交流經(jīng)驗(yàn)，分享知識(shí)與職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式的終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展。

迎接乘風(fēng)破浪的你

歡迎有志學(xué)子選擇北科，

在求實(shí)鼎新的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)中，

重塑自我，

超越自我，

讓北科見證你們更好的未來(lái)！

注：本文為項(xiàng)目培養(yǎng)特色解讀，具體課程安排以入學(xué)當(dāng)年執(zhí)行的培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。

出品：北科經(jīng)管專碩中心

文案：李亞茹

編輯：柏嶷冰

責(zé)編：陳歡 趙明威

審核：黃曉霞