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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參加2018MBA級5班期末交流座談會

電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2019-07-25 00:00 瀏覽量: 1846
?智能總結(jié)

在座談會上,同學(xué)們從課程的設(shè)置、就業(yè)指導(dǎo)、論文指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、職業(yè)轉(zhuǎn)型等幾個方面向老師們提出請教。參會老師也從同學(xué)們這一年來的學(xué)習(xí)、參與學(xué)校相關(guān)實(shí)踐活動等方面的表現(xiàn)向同學(xué)們提出了建議和期望。 針對在創(chuàng)...

在座談會上,同學(xué)們從課程的設(shè)置、就業(yè)指導(dǎo)、論文指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、職業(yè)轉(zhuǎn)型等幾個方面向老師們提出請教。參會老師也從同學(xué)們這一年來的學(xué)習(xí)、參與學(xué)校相關(guān)實(shí)踐活動等方面的表現(xiàn)向同學(xué)們提出了建議和期望。

針對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇等大型活動中5班同學(xué)們的積極表現(xiàn),肖延高副院長給予了高度評價:“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA這一年以來組織的各種活動展現(xiàn)了同學(xué)們的能力,同時也吸引了更多的學(xué)員將參與進(jìn)來?!?/span>

對于部分同學(xué)提出的跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的問題,宋艷老師談到當(dāng)前行業(yè)界限逐漸被打破,跨界融合越來越廣泛,希望大家能培養(yǎng)敏銳的商業(yè)洞察力,快速融入一個行業(yè),運(yùn)用課堂所學(xué)理論去發(fā)現(xiàn)具有商業(yè)價值的機(jī)會。

針對同學(xué)們希望畢業(yè)之后能繼續(xù)使用學(xué)校學(xué)習(xí)資源的訴求,潘楊副書記談到首先圖書館的資源在畢業(yè)后也是可以利用的,同時同學(xué)們也可以多多參與學(xué)院和學(xué)校組織的各種活動與項(xiàng)目,這個平臺始終為校友們開放。就同學(xué)們提出的創(chuàng)業(yè)問題,潘書記也鼓勵大家積極跟理工科學(xué)院的科研團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系,多進(jìn)行交流,了解他們的最新動態(tài),共同探討科研成果實(shí)現(xiàn)商業(yè)轉(zhuǎn)化。

會議中陳德富主任還對同學(xué)們提出的就業(yè)選擇問題給出了建議,首先第一步要順利畢業(yè),拿到學(xué)歷學(xué)位是基本要求。第二步選擇與以前工作有一定相關(guān)性的行業(yè),不要做太大的跨度,否則過程很艱難。第三步要不斷提升自身能力,完善自我。

同學(xué)們也提出希望學(xué)校校友會和MBA校友會,能多多組織關(guān)于管理類崗位的專場招聘,提升MBA就業(yè)的影響力。

會議最后肖院長進(jìn)行總結(jié),他鼓勵同學(xué)們?nèi)リJ去拼,要建立三高一低的自身修養(yǎng),即站位高、道德情操高、能力高、姿態(tài)低的個人發(fā)展目標(biāo)。同時表示學(xué)院會打造三個平臺,即終身學(xué)習(xí)平臺、溝通交流平臺、職業(yè)發(fā)展平臺,為同學(xué)和校友提供更多的服務(wù)。

通過本次座談會,同學(xué)們和學(xué)院、MBA教育中心及老師們進(jìn)行了親切、深入的交流,很多問題當(dāng)場就得到了答復(fù),體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對同學(xué)們的關(guān)心與重視。座談會結(jié)束后,同學(xué)們都非常感謝學(xué)院對大家的關(guān)懷和培養(yǎng),表示一定會好好利用學(xué)校的各種資源以及這一年的所學(xué)所悟,在自己的人生事業(yè)上走好每一步。MBA教育中心也將舉行更廣范圍的學(xué)生與學(xué)院和中心交流的機(jī)會,希望通過這種方式讓學(xué)院和MBA教育中心對學(xué)生更了解,同時也讓聆聽學(xué)生的聲音,更好地做好MBA教育。

編輯:MBA項(xiàng)目 劉剛

編輯:

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