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清華大學于7月4日至10日舉辦了2022年全球暑期學校（GSS 2022）活動。本年度，全球暑期學校課程以“健康星球與可持續(xù)發(fā)展”為主題。課程內容涵蓋經濟、社會、碳中和、元宇宙和領導力，課程形式包括大師講座、工作坊、馬拉松賽道和文化體驗活動等。有來自94個國家和地區(qū)的1160位優(yōu)秀學子在“云端”歡聚一堂，共論數(shù)字化、綠色轉型和世界可持續(xù)發(fā)展等議題，探討應對疫情后世界嚴峻挑戰(zhàn)的解決之道。

7月7日，清華大學公共管理學院執(zhí)行院長、清華大學全球可持續(xù)發(fā)展研究院執(zhí)行院長朱旭峰教授為全球暑校學生講授了主題為“清華大學與可持續(xù)發(fā)展目標”的英文講座。

朱旭峰教授圍繞聯(lián)合國17個可持續(xù)發(fā)展目標（簡稱SDGs），分析了當前可持續(xù)發(fā)展進程與全球面臨的挑戰(zhàn)，介紹了中國在落實可持續(xù)發(fā)展目標中做出的實質性努力，深入闡述了大學、特別是清華大學在可持續(xù)發(fā)展中所發(fā)揮的關鍵作用。他表示，清華大學積極推進可持續(xù)發(fā)展大學建設，書寫高校SDGs行動的微觀敘事，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會貢獻、文化傳承創(chuàng)新四個方面開展了諸多大學落實SDGs的實踐，系統(tǒng)展現(xiàn)了清華大學為全球可持續(xù)發(fā)展貢獻的中國智慧與力量。

在人才培養(yǎng)方面，清華大學開設了多元豐富的課程，加深中外學生對可持續(xù)發(fā)展理念的理解。其中，清華大學與日內瓦大學聯(lián)合設立了可持續(xù)發(fā)展公共政策雙碩士學位項目，致力于培養(yǎng)從事可持續(xù)發(fā)展實踐的高級復合型專業(yè)人才。清華大學的“鴻雁計劃”為家庭貧困學生海外交流提供支持，促進教育公平。

科學研究方面，清華大學建立了多家與可持續(xù)發(fā)展相關的研究機構，開展了一系列重要的科研項目。新冠疫情爆發(fā)以來，清華大學的科研團隊在疫苗及藥物研發(fā)等方面爭分奪秒，取得了重大進展。2021年，清華大學成立了碳中和研究院，致力于發(fā)揮學校基礎研究深厚和學科交叉融合的優(yōu)勢，攻克一批碳中和關鍵核心技術，以服務國家“雙碳”戰(zhàn)略。

社會貢獻方面，面對新冠疫情，清華大學開展線上線下課程培訓及社會實踐項目，設立了春風基金國際科研項目支持計劃，助力公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。清華大學于2020年成立了萬科公共衛(wèi)生與健康學院，是應對全球重大公共健康問題而及時做出的“學科響應”。文化傳承創(chuàng)新方面，清華大學藝術博物館使得“藝術與科學相結合”的氛圍更加濃厚。

朱旭峰教授還介紹了清華大學全球可持續(xù)發(fā)展研究院（簡稱TUSDG）成立五年來的重點工作和成績。TUSDG致力于深入開展圍繞SDGs整體框架、政策執(zhí)行和各個具體目標的多學科交叉研究，積極促進與聯(lián)合國相關機構及國際同行在SDG領域中的交流互鑒，為專業(yè)性研究生學位項目提供培養(yǎng)支持。TUSDG還積極開展各類短期培訓項目，努力成為SDGs研究領域中具有國際學術影響力和政策影響力的專業(yè)研究機構和中國高端智庫。

最后，在互動問答環(huán)節(jié)，朱旭峰教授就可持續(xù)發(fā)展領域的人才培養(yǎng)、雙碳政策等熱點話題分享觀點，并對可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃等問題進行了詳細解答。