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從擁抱新科技到理解全球商業(yè)市場，清華全球MBA項目幫助你為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

長期以來，中國在技術(shù)應(yīng)用方面一直處于時代前沿。包括上海、北京和杭州在內(nèi)的城市都是蓬勃發(fā)展的全球科技中心，這也使中國確立了其作為超級科技大國的主導(dǎo)地位。

在《美國新聞與世界報道》“2022年最佳國家排名”中，基于經(jīng)濟(jì)可承受性、資金獲取渠道和制造成本等因素，中國被評為最適合創(chuàng)業(yè)的國家之一。

在中國的商科教育例如MBA項目，將幫助學(xué)生對未來的商業(yè)世界做好準(zhǔn)備。一起來看看清華全球MBA的畢業(yè)生Max（Chyngyz Sherniyazov）的故事，在中國的MBA學(xué)習(xí)為他的職業(yè)發(fā)展做了哪些準(zhǔn)備。

擁抱新科技

無論你是否計劃在科技行業(yè)工作，學(xué)會在風(fēng)云萬變的商業(yè)世界中擁抱新科技是大有裨益的。

來自于吉爾吉斯斯坦的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（清華經(jīng)管學(xué)院）校友Max（Chyngyz Sherniyazov）選擇在北京攻讀清華全球MBA項目，其中一個原因就是可以學(xué)習(xí)中國在科技領(lǐng)域的優(yōu)勢并擁抱中國科技快速發(fā)展的機(jī)遇。

Max擁有土木工程學(xué)士學(xué)位，他曾在吉爾吉斯斯坦政府的投資部門工作，與一家中國公司合作建立了中國和歐亞大陸之間的電子商務(wù)平臺。在過往的工作中，他見證了來自中國的大量投資。他說：“我意識到中國的公司需要的是即懂得技術(shù)知識且具備商業(yè)能力的人才?！?/span>

在清華大學(xué)的MBA課程中，學(xué)生可以在“全球技術(shù)戰(zhàn)略”以及“人工智能”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等課程中學(xué)習(xí)技術(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用。

理解中國及國際商業(yè)市場

大家可能會認(rèn)為中國的MBA課程只關(guān)注于中國的商業(yè)市場，但事實(shí)上中國的MBA教育與國際高度接軌，并與全球商業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合。

清華大學(xué)的MBA課程中包括面向國際學(xué)生的“中國根基”(China Roots)模塊，該模塊包含有關(guān)中國管理和商業(yè)實(shí)踐的課程。也有“全球視野”模塊，包括麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院(MIT Sloan)直接開設(shè)的課程，其重點(diǎn)則是國際商業(yè)領(lǐng)域。在清華全球MBA項目的學(xué)生中，每年約有50名學(xué)生將會親自前往美國的麻省理工斯隆管理學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和市場營銷課程。

Max說：“（在攻讀MBA之前）我的主要劣勢之一是我不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)和金融學(xué)中使用的專業(yè)術(shù)語?！彼运x擇來清華大學(xué)與麻省理工斯隆管理學(xué)院合作的清華全球MBA項目進(jìn)一步深造，他認(rèn)為這個國際合作項目能幫助他建立對中國和全球商業(yè)的理解。

產(chǎn)教融合的實(shí)踐性學(xué)習(xí)

塑造真實(shí)商業(yè)世界中的能力

在課堂內(nèi)能學(xué)到的東西是有限的，在真實(shí)商業(yè)環(huán)境中的實(shí)踐性學(xué)習(xí)則是提升商業(yè)知識技能的最佳方式。產(chǎn)教融合的實(shí)踐性學(xué)習(xí)是清華MBA重要的教學(xué)方法。

例如清華大學(xué)的MBA的旗艦課程之一整合實(shí)踐課程，通過真實(shí)的咨詢項目來教授商業(yè)戰(zhàn)略思維。在這個課程中，學(xué)生會與一家當(dāng)?shù)氐那把毓竞献鳎瑤椭浣鉀Q真實(shí)的商業(yè)困境和問題。Max與來自麻省理工學(xué)院的交換生一起合作組成工作小組，完成了“小豬”APP(一個中國的短期房屋租賃平臺)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)項目。

他說:“中國市場瞬息萬變——我意識到一個人在這個市場中，必須具備強(qiáng)大的適應(yīng)性，并需要時刻關(guān)注商業(yè)趨勢的變化和發(fā)展。”

除了實(shí)踐性課程，清華x-lab創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺為清華學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的輔導(dǎo)和各種支持。清華MBA學(xué)生有機(jī)會通過x-lab實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新想法，孵化創(chuàng)業(yè)項目。

清華大學(xué)因其高專利資產(chǎn)指數(shù)而被列為中國最具創(chuàng)新性的大學(xué)之一，學(xué)生們可以從清華學(xué)生及校友的創(chuàng)業(yè)項目中學(xué)習(xí)，獲取創(chuàng)新靈感。“中國歐亞商業(yè)理事會(旨在幫助中國公司向歐亞地區(qū)擴(kuò)張，同時幫助歐亞地區(qū)的公司進(jìn)入中國市場) 正是在我攻讀清華全球MBA期間，意識到的巨大商機(jī)?！?Max 說。

對多元商業(yè)世界的挑戰(zhàn)做好更充分準(zhǔn)備

MBA課程不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)技能，更重要的是培養(yǎng)文化意識和在不同環(huán)境中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的能力。

越來越多的公司意識到工作場所中不同觀點(diǎn)和聲音的價值，而這些能力對于未來商業(yè)世界的工作至關(guān)重要。麥肯錫咨詢公司（McKinsey）的一份報告發(fā)現(xiàn)，多元化的管理團(tuán)隊與改善財務(wù)業(yè)績的可能性之間存在聯(lián)系。

清華全球MBA項目擁有約40%的國際學(xué)生，來自17個不同的國家和地區(qū)?！拔遗c全球MBA項目的同學(xué)一起創(chuàng)建了‘國際發(fā)展社團(tuán)’。這個社團(tuán)是和我的同學(xué)們，特別是亞歷克斯·林（Alex Lam），共同創(chuàng)建的。我擔(dān)任了社團(tuán)的主席，社團(tuán)發(fā)言人來自上海，他是上海美國商會前主席肯尼斯·賈里德先生，”Max介紹說。

他說：“了解中國的商業(yè)禮儀，以及學(xué)會如何與來自不同文化的人一起工作，是十分重要的?！?/span>

Max表示，正是通過清華MBA課程中獲得的有關(guān)中國和全球商業(yè)領(lǐng)域的知識和實(shí)踐，他開啟并推動了新的職業(yè)發(fā)展！他對畢業(yè)后的發(fā)展機(jī)遇感到無比興奮，在期待中開始了新征程。