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從擁抱新科技到理解全球商業(yè)市場，清華全球MBA項目幫助你為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

長期以來，中國在技術應用方面一直處于時代前沿。包括上海、北京和杭州在內(nèi)的城市都是蓬勃發(fā)展的全球科技中心，這也使中國確立了其作為超級科技大國的主導地位。

在《美國新聞與世界報道》“2022年最佳國家排名”中，基于經(jīng)濟可承受性、資金獲取渠道和制造成本等因素，中國被評為最適合創(chuàng)業(yè)的國家之一。

在中國的商科教育例如MBA項目，將幫助學生對未來的商業(yè)世界做好準備。一起來看看清華全球MBA的畢業(yè)生Max（Chyngyz Sherniyazov）的故事，在中國的MBA學習為他的職業(yè)發(fā)展做了哪些準備。

擁抱新科技

無論你是否計劃在科技行業(yè)工作，學會在風云萬變的商業(yè)世界中擁抱新科技是大有裨益的。

來自于吉爾吉斯斯坦的清華大學經(jīng)濟與管理學院（清華經(jīng)管學院）校友Max（Chyngyz Sherniyazov）選擇在北京攻讀清華全球MBA項目，其中一個原因就是可以學習中國在科技領域的優(yōu)勢并擁抱中國科技快速發(fā)展的機遇。

Max擁有土木工程學士學位，他曾在吉爾吉斯斯坦政府的投資部門工作，與一家中國公司合作建立了中國和歐亞大陸之間的電子商務平臺。在過往的工作中，他見證了來自中國的大量投資。他說：“我意識到中國的公司需要的是即懂得技術知識且具備商業(yè)能力的人才?！?/span>

在清華大學的MBA課程中，學生可以在“全球技術戰(zhàn)略”以及“人工智能”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等課程中學習技術在商業(yè)中的應用。

理解中國及國際商業(yè)市場

大家可能會認為中國的MBA課程只關注于中國的商業(yè)市場，但事實上中國的MBA教育與國際高度接軌，并與全球商業(yè)領域緊密結合。

清華大學的MBA課程中包括面向國際學生的“中國根基”(China Roots)模塊，該模塊包含有關中國管理和商業(yè)實踐的課程。也有“全球視野”模塊，包括麻省理工學院斯隆管理學院(MIT Sloan)直接開設的課程，其重點則是國際商業(yè)領域。在清華全球MBA項目的學生中，每年約有50名學生將會親自前往美國的麻省理工斯隆管理學院學習創(chuàng)業(yè)和市場營銷課程。

Max說：“（在攻讀MBA之前）我的主要劣勢之一是我不懂經(jīng)濟學、會計學和金融學中使用的專業(yè)術語?！彼运x擇來清華大學與麻省理工斯隆管理學院合作的清華全球MBA項目進一步深造，他認為這個國際合作項目能幫助他建立對中國和全球商業(yè)的理解。

產(chǎn)教融合的實踐性學習

塑造真實商業(yè)世界中的能力

在課堂內(nèi)能學到的東西是有限的，在真實商業(yè)環(huán)境中的實踐性學習則是提升商業(yè)知識技能的最佳方式。產(chǎn)教融合的實踐性學習是清華MBA重要的教學方法。

例如清華大學的MBA的旗艦課程之一整合實踐課程，通過真實的咨詢項目來教授商業(yè)戰(zhàn)略思維。在這個課程中，學生會與一家當?shù)氐那把毓竞献?，幫助其解決真實的商業(yè)困境和問題。Max與來自麻省理工學院的交換生一起合作組成工作小組，完成了“小豬”APP(一個中國的短期房屋租賃平臺)的實踐性學習項目。

他說:“中國市場瞬息萬變——我意識到一個人在這個市場中，必須具備強大的適應性，并需要時刻關注商業(yè)趨勢的變化和發(fā)展?！?/span>

除了實踐性課程，清華x-lab創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺為清華學生提供創(chuàng)業(yè)的輔導和各種支持。清華MBA學生有機會通過x-lab實現(xiàn)自己的創(chuàng)新想法，孵化創(chuàng)業(yè)項目。

清華大學因其高專利資產(chǎn)指數(shù)而被列為中國最具創(chuàng)新性的大學之一，學生們可以從清華學生及校友的創(chuàng)業(yè)項目中學習，獲取創(chuàng)新靈感。“中國歐亞商業(yè)理事會(旨在幫助中國公司向歐亞地區(qū)擴張，同時幫助歐亞地區(qū)的公司進入中國市場) 正是在我攻讀清華全球MBA期間，意識到的巨大商機。” Max 說。

對多元商業(yè)世界的挑戰(zhàn)做好更充分準備

MBA課程不僅僅是學習技術技能，更重要的是培養(yǎng)文化意識和在不同環(huán)境中進行領導的能力。

越來越多的公司意識到工作場所中不同觀點和聲音的價值，而這些能力對于未來商業(yè)世界的工作至關重要。麥肯錫咨詢公司（McKinsey）的一份報告發(fā)現(xiàn)，多元化的管理團隊與改善財務業(yè)績的可能性之間存在聯(lián)系。

清華全球MBA項目擁有約40%的國際學生，來自17個不同的國家和地區(qū)。“我與全球MBA項目的同學一起創(chuàng)建了‘國際發(fā)展社團’。這個社團是和我的同學們，特別是亞歷克斯·林（Alex Lam），共同創(chuàng)建的。我擔任了社團的主席，社團發(fā)言人來自上海，他是上海美國商會前主席肯尼斯·賈里德先生，”Max介紹說。

他說：“了解中國的商業(yè)禮儀，以及學會如何與來自不同文化的人一起工作，是十分重要的?！?/span>

Max表示，正是通過清華MBA課程中獲得的有關中國和全球商業(yè)領域的知識和實踐，他開啟并推動了新的職業(yè)發(fā)展！他對畢業(yè)后的發(fā)展機遇感到無比興奮，在期待中開始了新征程。