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在那個(gè)努力收獲夢(mèng)想的秋天，

你從遠(yuǎn)方而來(lái)。

在這洋溢灼灼光華的夏日，

我們將迎來(lái)一場(chǎng)盛大的離別。

園子里度過(guò)的每個(gè)瞬間猶在眼前，

有苦有樂(lè)，有喜有悲，

有成就亦有遺憾。

然而，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。

愿你不忘少年時(shí)，坦蕩而無(wú)畏；

愿你踏夢(mèng)前行路，明亮又美好。

黃晨茜，清華MBA項(xiàng)目2021屆畢業(yè)生，國(guó)泰君安證券北京分公司研究部部門副經(jīng)理。

問(wèn)初衷

自大學(xué)畢業(yè)起，我便來(lái)到所供職的這家頭部券商，有幸在行業(yè)的不斷發(fā)展成長(zhǎng)中，第一時(shí)間接觸各類最新業(yè)務(wù)。作為業(yè)務(wù)線的研究支持人員，我最初的工作主要聚焦于對(duì)新業(yè)務(wù)和新工具的學(xué)習(xí)，并匹配合適的投資策略及應(yīng)用場(chǎng)景，向業(yè)務(wù)線同事輸出。研究工作的高自主性讓我感到充實(shí)而快樂(lè)，與業(yè)務(wù)的密切結(jié)合也讓我成就感滿滿。隨著各業(yè)務(wù)線的不斷成熟完善，雖然領(lǐng)導(dǎo)同事都給予我很高的評(píng)價(jià)，我卻意識(shí)到，已經(jīng)站在一個(gè)分岔口，需要盡快做出抉擇。

在我看來(lái)，券商目前面臨的兩大難點(diǎn)亦是真正體現(xiàn)差異化實(shí)力的兩大突破點(diǎn)：一是協(xié)同業(yè)務(wù)線給出真正的綜合服務(wù)設(shè)計(jì)，二是財(cái)富管理專業(yè)能力的實(shí)質(zhì)性提升。基于此前的積累，無(wú)論選擇哪個(gè)方向我都有足夠的積淀，然而隨著業(yè)務(wù)與工具的不斷豐富，如果未來(lái)依然選擇兼顧，則將無(wú)法實(shí)現(xiàn)足夠?qū)I(yè)。是投入更多精力在業(yè)務(wù)的理解與方案設(shè)計(jì)，還是更加沉心于精細(xì)化投資策略與工具的應(yīng)用與實(shí)踐？我遲遲不能做出判斷和取舍。

知道得越少越簡(jiǎn)單快樂(lè)，知道得多些反而可能陷入苦惱。不過(guò)陷入苦惱，只是因?yàn)樗胍廊挥兴窒?。我需要更開(kāi)闊的視野，來(lái)實(shí)現(xiàn)破局。報(bào)考清華MBA，一是希望從課堂中再深入地學(xué)到點(diǎn)什么，二是希望與新朋友的接觸能給我更多的視角與啟發(fā)。這里不僅有金融視野，有職場(chǎng)思考，也有更多商業(yè)審視與管理者角度。

論收獲

若問(wèn)收獲，不得不感嘆，其實(shí)超乎預(yù)期。

課程分外貼近實(shí)踐：硬技能課不僅有理論更有結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的深度，甚至常給人醍醐灌頂?shù)母惺?；軟技能課也頗為驚艷，讓我得以從更多視角看待問(wèn)題，更好地審視企業(yè)管理，理解不同角色，反省自身決策。同學(xué)們來(lái)自各行各業(yè)，經(jīng)常能帶來(lái)不同行業(yè)的深度解讀與資源共享，不同于工作中的獨(dú)立研究，久違的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頭腦風(fēng)暴讓人十分醉心。學(xué)校組織的課外活動(dòng)也異常精彩：同學(xué)間的參訪交流，各類維度的講座，高端而充實(shí)的海外模塊，企業(yè)校友的傾囊相授，讓人不由期待下一次的活動(dòng)。

我所得到的，不僅僅是理性層面思想與視角的豐富，更有著感性層面的觸動(dòng)與收獲，這些讓我更加清晰我愿與何人為伴，我將繼續(xù)成為怎樣的人。

老師們睿智而赤誠(chéng)，超乎預(yù)期而又合乎情理。魏杰老師不僅帶來(lái)深刻清晰的宏觀及中觀視野，更以邏輯縝密與寬厚溫和，帶給我雙重震撼。楊之曙老師那些讓人很難應(yīng)對(duì)卻又充滿期待的發(fā)問(wèn)，讓我不斷反思要如何打破慣性、挖掘世界獨(dú)特卻本質(zhì)的一面，并在進(jìn)一步接觸后，不由感到了他的“實(shí)際又可愛(ài)”。朱武祥老師將換位思考爐火純青地應(yīng)用于商業(yè)模式思維之中，他對(duì)金融本質(zhì)、估值本質(zhì)的思考也刀刀切中要害，而豁達(dá)通透又親切寬和的性子更讓我們頗為喜愛(ài)。張進(jìn)老師不僅以出色的課堂溝通帶我們?nèi)腴T管理溝通，更以儒雅親和征服了每一個(gè)人，亦師亦友，是一名讓人愿意交心的大學(xué)長(zhǎng)。

姜朋老師的“商業(yè)倫理課”與枯燥無(wú)趣毫不沾邊，讓人出乎意料，每節(jié)課真誠(chéng)地引導(dǎo)與探討都發(fā)人深省，讓我不愿錯(cuò)過(guò)，甚至結(jié)課許久依然意猶未盡。李飛老師的鉆石定位圖與對(duì)案例的深入拆解，讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的視野與思路瞬間明朗，而其既出世又入世、善待每一個(gè)人的發(fā)心，更讓人頗為崇敬。吳維庫(kù)老師不僅教我們?nèi)绾伪３株?yáng)光心態(tài)，更直接帶給我們陽(yáng)光心態(tài)，他時(shí)刻為同學(xué)們著想，讓人頗為感動(dòng)。金占明老師不僅風(fēng)趣幽默，做得一手好詩(shī)，而且經(jīng)常與我們推心置腹地交流，是位永葆童心的大師。陳曉老師課程的精彩自不必言，在最后一節(jié)課時(shí)，因?yàn)橐咔樵蛑荒苓h(yuǎn)程上課的他目送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的小舉動(dòng)，讓我感動(dòng)尤深。張?zhí)諅ダ蠋煵粌H在課堂上侃侃而談，在課堂外也愿意持續(xù)與大家分享交流。劉麗文老師雖已至退休的年紀(jì)，卻依然兢兢業(yè)業(yè)上好每一堂課，她表面的嚴(yán)肅與嚴(yán)格要求，擋不住不經(jīng)意間流露出的溫和與包容。

同學(xué)們呢，則不僅思維敏捷、博學(xué)實(shí)干，更有超乎預(yù)期的溫暖。從第一學(xué)期起，大家自發(fā)組織的知識(shí)串講便讓人充分感受到集體力量：強(qiáng)大而倍感安全。隨著與這群高情商的人一次次的相聚，我收獲的不僅僅是知識(shí)、信息與思考，更有快樂(lè)歡笑、驚奇靈感與堪比總角之交的可貴友誼。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們各自帶著青澀與憧憬，奔赴各地。而如今，MBA同學(xué)們，又各自抱著相似的情懷，從五湖四海再次聚首于菁菁校園。多了的，是“我懂你”的成年人的默契，不忘的，是“歸來(lái)仍是少年”的拳拳之心。

言畢業(yè)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)畢業(yè)之期。過(guò)去三年，尤其是2020年無(wú)疑是與眾不同的，讓我們經(jīng)歷了許多的“百年一遇”，也真切看到世界在變革，國(guó)家在變革，各行各業(yè)在變革。

經(jīng)歷多年的發(fā)展，我所處的證券行業(yè)無(wú)論在服務(wù)于實(shí)體企業(yè)的融資領(lǐng)域，還是服務(wù)于萬(wàn)家百姓的投資領(lǐng)域，都開(kāi)啟了新的篇章。經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)業(yè)，我也已不再迷茫，在理性與感性的雙重洗禮下，更加清楚了自己性情、所長(zhǎng)與興趣，也堅(jiān)定了想成為怎樣的人，迎來(lái)新的再次出發(fā)。

言及畢業(yè)，我們不言離別。不需言離別，畢竟有緣江湖再見(jiàn)；不必言離別，終究知己天涯比鄰；不會(huì)言離別，確實(shí)走出清華校門，校友情不斷。

最后，感謝經(jīng)管學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各位授課老師與MBA中心老師，是你們?cè)陲枬M學(xué)識(shí)之外的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、真摯謙和讓我愛(ài)上這園子；感謝遇到的每一位可愛(ài)同學(xué)，正是你們的相伴，才讓這一路精彩，四季如歌。

供稿：MBA教育中心

統(tǒng)籌：張曉雪

編輯：張曉雪、符怡

審核：鄭黎光

責(zé)編：衛(wèi)敏麗