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決賽現(xiàn)場(chǎng)

主持人開(kāi)場(chǎng)

洛可可設(shè)計(jì)平臺(tái)創(chuàng)始人賈偉發(fā)表寄語(yǔ)

良品鋪?zhàn)邮称芳瘓F(tuán)董事總裁楊銀芬視頻寄語(yǔ)

宜人財(cái)富總裁尚筱視頻寄語(yǔ)

清華MBA項(xiàng)目是清華經(jīng)管學(xué)院的旗艦項(xiàng)目，從1991年開(kāi)辦以來(lái)，依托清華大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，一直引領(lǐng)國(guó)內(nèi)MBA項(xiàng)目的發(fā)展，是全國(guó)最具影響力、最具實(shí)力的MBA項(xiàng)目。在開(kāi)辦迄今的29年中，清華MBA遵循清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，秉承“植根中國(guó)，面向世界”的培養(yǎng)理念，注重學(xué)生跨文化、跨行業(yè)整合實(shí)踐能力及企業(yè)社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)，重視項(xiàng)目發(fā)展與商業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合。

賈寧教授致辭

案例大賽有助于將教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生推動(dòng)案例落地成功，進(jìn)而助力企業(yè)確定戰(zhàn)略方向、選擇正確商業(yè)模式，最終促進(jìn)企業(yè)通過(guò)推動(dòng)商業(yè)發(fā)展，改變社會(huì)生活。另一方面，案例課程強(qiáng)調(diào)參訪分享與提問(wèn)探究相結(jié)合，學(xué)生深入調(diào)研實(shí)踐，洞悉當(dāng)今時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)+推動(dòng)人文科技變革、創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略方向的核心要義。在大賽過(guò)程中，學(xué)生們展示清華風(fēng)采，秉承創(chuàng)新、融合的理念，堅(jiān)持實(shí)踐學(xué)習(xí)，促進(jìn)跨學(xué)科交流，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，獲得有價(jià)值的商業(yè)思考。最后，她鼓勵(lì)參賽團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮水平，賽出精神風(fēng)貌，取得佳績(jī)，并預(yù)祝大賽圓滿(mǎn)成功。獲得宜人財(cái)富案例一二三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)分別是福財(cái)仁義旺、冰與火、Case Killer；分獲洛可可案例前三甲的團(tuán)隊(duì)是念念華帆、上上之道、夏洛克；而超A、深度學(xué)習(xí)、Yummy5真香團(tuán)隊(duì)分獲良品鋪?zhàn)影咐那叭?

文輝評(píng)委點(diǎn)評(píng)

作為MBA1994級(jí)校友，他見(jiàn)證了MBA案例大賽的發(fā)展，如今參賽學(xué)生日益活躍，愈發(fā)貼近時(shí)代。他也指出，MBA所授知識(shí)日新月異，自己20多年前的書(shū)本所學(xué)迄今大多已無(wú)用武之地，但思維訓(xùn)練不會(huì)過(guò)時(shí)，同學(xué)們更應(yīng)樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于說(shuō)“不”。唯有如此，MBA學(xué)習(xí)生涯才有收獲和進(jìn)步，對(duì)企業(yè)也才有真正的助益。

馮耀康評(píng)委點(diǎn)評(píng)

馮耀康點(diǎn)評(píng)說(shuō)，MBA學(xué)習(xí)要善于聚焦“解決之道”，避免大而全，要拿出“深中肯綮”的本領(lǐng)，猶如“電梯間遇見(jiàn)CEO的30秒策略”，出其不意，實(shí)現(xiàn)*。

奚亦農(nóng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

奚亦農(nóng)也以自身在咨詢(xún)界近20年的經(jīng)驗(yàn)指出，案例分析應(yīng)避免套路化的面面俱到，關(guān)鍵在于直擊企業(yè)痛點(diǎn)：解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，制定策略，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)企業(yè)生存發(fā)展的困局。

周世坤評(píng)委點(diǎn)評(píng)

作為MBA2013級(jí)校友，周世坤以自身讀書(shū)經(jīng)歷認(rèn)為，9支入選團(tuán)隊(duì)用心備賽，在案例分析中也能嫻熟運(yùn)用工具，覓得解決良策。然而，企業(yè)戰(zhàn)略重在取舍，而企業(yè)決策恰在于捕捉?jīng)Q定成敗的關(guān)鍵點(diǎn)，據(jù)此破題，遠(yuǎn)勝于冗余分析。所謂“無(wú)所不備，則無(wú)所不寡”，而這正是參賽隊(duì)伍的“美中不足”。

趙剛評(píng)委點(diǎn)評(píng)

趙剛點(diǎn)評(píng)說(shuō)，決賽的9支團(tuán)隊(duì)是MBA精英中的精英，同時(shí)他認(rèn)為，案例咨詢(xún)要“看大做小”：方案宏構(gòu)之后，批亢搗虛，則成功不難，而找到此破題點(diǎn)最為關(guān)鍵。

于春玲教授做賽事總結(jié)

一是挖掘問(wèn)題的深度尚顯不足。她談到，案例分析的核心能力是清晰地定義問(wèn)題，而非不假思索地解決問(wèn)題，定義問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，而清晰定義問(wèn)題的前提是深度調(diào)研、開(kāi)闊思維和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。二是更需關(guān)注案例企業(yè)所處行業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展及未來(lái)展望。“做企業(yè)的事，操行業(yè)的心”，她指出，企業(yè)與行業(yè)二者之間存在相互成就、相互依存的動(dòng)態(tài)發(fā)展關(guān)系，因此，企業(yè)前途取決于行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。三是解決問(wèn)題還不夠一針見(jiàn)血，難以一劍封喉。她表示，同學(xué)們未來(lái)需繼續(xù)努力，跳脫固定套路，完成角色轉(zhuǎn)變：從學(xué)生到企業(yè)管理者，再?gòu)闹袑庸芾碚叩礁邔庸芾碚?。在此過(guò)程中，要善于強(qiáng)化決策者意識(shí)，從“多謀”轉(zhuǎn)向“善斷”。如何善斷？要善于選劍，敢于亮劍，一劍封喉。她還表示，一些同學(xué)通過(guò)與企業(yè)更深接觸，受聘為咨詢(xún)顧問(wèn)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。就《管理案例研究實(shí)踐》課程的宗旨而言，“打開(kāi)邊界”終使同學(xué)們獲益，也是校企各方的真心所愿。

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文 / 萬(wàn)軍 孫綃冉 馬嘉

2020清華大學(xué)工商管理案例大賽

獲獎(jiǎng)名單

清華大學(xué)工商管理案例大賽

清華大學(xué)工商管理案例大賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“案例大賽”）是清華大學(xué)的傳統(tǒng)賽事之一，由清華經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心主辦、清華經(jīng)管中國(guó)工商管理案例中心全程提供學(xué)術(shù)支持。

案例大賽始于2005年，至今已經(jīng)成功舉辦15屆。多年來(lái)，案例大賽不斷創(chuàng)新，積極探索與企業(yè)真實(shí)管理問(wèn)題的有效結(jié)合，以打造全新的實(shí)踐學(xué)習(xí)模式和校企合作模式，在共享教育資源的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)一體化。從2016年開(kāi)始，大賽同期開(kāi)展“管理案例研究實(shí)踐”課程，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合、參訪分享與提問(wèn)探究相結(jié)合。

《管理案例研究實(shí)踐》課程

本課程專(zhuān)門(mén)為參加清華大學(xué)工商管理案例大賽的學(xué)生設(shè)立，采用全新的實(shí)踐教學(xué)模式，組織學(xué)生到案例企業(yè)實(shí)地調(diào)研，并邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)業(yè)界人士給予有關(guān)案例研究方法論的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，為學(xué)生搭建與業(yè)界交流學(xué)習(xí)的橋梁，在參加比賽的同時(shí)更好地領(lǐng)悟案例研究方法。