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李 輝

蘋果（上海）有限公司

產(chǎn)品質(zhì)量管理

回顧從業(yè)時(shí)光，已十五載有余。

如今的李輝已有著多家大型公司的任職經(jīng)歷，這些過去的歲月，讓他深深懂得：

想要做好供應(yīng)鏈工作，離不開兩個(gè)詞語——質(zhì)量、創(chuàng)新。

在機(jī)緣巧合下，李輝進(jìn)入了蘋果公司，擔(dān)任產(chǎn)品質(zhì)量管理一職，

更高的平臺(tái)，讓他對(duì)產(chǎn)品供應(yīng)有了更深刻的理解、更直觀的感受。

“要質(zhì)量，就要有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不要拘泥于一時(shí)的成本和得失；

要?jiǎng)?chuàng)新，那就不僅僅要從大處著手，更要落實(shí)到細(xì)節(jié)和末端?！?/p>

2020年初，突如其來的疫情席卷了整個(gè)世界，

在2022年，這場(chǎng)病毒更是“突襲”了上海。

作為這場(chǎng)危機(jī)的親歷者，李輝深深感受到企業(yè)維穩(wěn)的重要性。

為了追求個(gè)人更高層次的進(jìn)步，也為了助力整個(gè)行業(yè)和社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，

他選擇回歸校園。

希望在同濟(jì)MBA，尋求突破和蛻變。

把控質(zhì)量關(guān)，走好創(chuàng)新路

2003年，李輝從南京工業(yè)大學(xué)的制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。

初出茅廬，他對(duì)自己未來的工作方向充滿了迷茫。

自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，要如何應(yīng)用到實(shí)際的工作中去呢？

懷揣著這樣的疑惑，他先后在多家大型企業(yè)任職，開始將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到產(chǎn)品的質(zhì)量把控和求變創(chuàng)新上。

也正是靠著他本人的業(yè)務(wù)能力，借助供應(yīng)鏈上下游之間的關(guān)系，他順利入職了世界一流企業(yè)——蘋果。

“蘋果，對(duì)質(zhì)量和創(chuàng)新的定義，要更加立體”。

和很多人理解的不同，產(chǎn)品質(zhì)量并不是狹義的、僅作檢驗(yàn)用的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。

李輝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)作業(yè)與思考：從新產(chǎn)品初期研發(fā)到后期量產(chǎn)，涵蓋零件質(zhì)量、生產(chǎn)過程質(zhì)量、模組質(zhì)量，囊括Apple內(nèi)部各部門及供應(yīng)商各部門，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、場(chǎng)景模擬等多種手段，去挖掘質(zhì)量異常的根源所在并進(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn)與處理。

從開端到末端，從微觀到宏觀，各個(gè)環(huán)節(jié)的精準(zhǔn)把控，只為實(shí)現(xiàn)后續(xù)更好的支撐與管控。

在優(yōu)秀的企業(yè)工作，更能讓李輝體會(huì)到中外制造行業(yè)間的區(qū)別與差距。

在蘋果，創(chuàng)新不是單一的變頻和靈光乍現(xiàn)，更像是一種隨處可見的習(xí)慣，在工作的細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴中得以體現(xiàn)。

“創(chuàng)新不應(yīng)被定義為狹義的創(chuàng)造，小的創(chuàng)新也有莫大的意義?！?/p>

團(tuán)隊(duì)中，時(shí)常有人提出一個(gè)新的想法、發(fā)現(xiàn)一種新的工具、應(yīng)用一類新的算法，甚至?xí)囍鴮⒕€下檢驗(yàn)調(diào)整為線上檢驗(yàn)。

公司鼓勵(lì)各類創(chuàng)新——只要能夠提高效率、提高精度、節(jié)省人力資源與成本，何樂而不為呢？

在危機(jī)四伏的當(dāng)下，提高供應(yīng)鏈的抗風(fēng)險(xiǎn)能力

2022年3月，上海疫情嚴(yán)重。

李輝恰巧來到外地出差，在當(dāng)?shù)毓ぷ髁巳齻€(gè)多月。

這期間，他通過郵件、電話和視頻會(huì)議的方式，始終與疫區(qū)的同事們保持著遠(yuǎn)程的聯(lián)絡(luò)溝通。

在對(duì)接業(yè)務(wù)時(shí)，他觀察到，由于上海疫情管控，需要協(xié)調(diào)的事情多了起來。

“好在，前期我們聯(lián)系了一些當(dāng)?shù)毓S，拿到了部分儲(chǔ)蓄物料，各部門也一直在努力對(duì)接、教學(xué)外地工廠；后期，上海經(jīng)信委發(fā)布了《上海市工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控指引》的政策助力。這些應(yīng)對(duì)措施比較及時(shí)，蘋果方?jīng)]有受到非常嚴(yán)重的影響?！?/p>

盡管有驚無險(xiǎn)地度過了這場(chǎng)危機(jī)，但在疫情后，李輝還是會(huì)反復(fù)回想，

“為什么本輪疫情，會(huì)給供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈帶來如此大的沖擊？”

“國(guó)內(nèi)企業(yè)，該如何借鑒外企的有益經(jīng)驗(yàn)，助力供應(yīng)鏈維穩(wěn)呢？”

在他看來，這次危機(jī)無疑從側(cè)面為國(guó)內(nèi)企業(yè)的供應(yīng)鏈建設(shè)敲響了警鐘。

就讀同濟(jì)MBA：探尋新形勢(shì)下供應(yīng)鏈的實(shí)施落地

多年來的一線工作，已讓李輝在產(chǎn)品供應(yīng)這一行業(yè)落地生根。

疫情的出現(xiàn)，更讓他對(duì)新形勢(shì)下，如何改變供應(yīng)鏈態(tài)勢(shì)這一問題產(chǎn)生了好奇與興趣。

“產(chǎn)品供應(yīng)本就是一個(gè)流通的過程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的。在穩(wěn)定狀態(tài)下，能夠產(chǎn)生巨大的效益；出現(xiàn)突發(fā)事件后，其短板也會(huì)尤為突出?！?/p>

在亟需理論知識(shí)與實(shí)踐引領(lǐng)的時(shí)刻，李輝了解到同濟(jì)大學(xué)MBA中的一門課程——?jiǎng)?chuàng)新與戰(zhàn)略。

“創(chuàng)新賦予動(dòng)力，戰(zhàn)略引領(lǐng)落地——這就是我想探索的出路。”

創(chuàng)新，固然能夠讓企業(yè)更具活力；但想要走出空中樓閣的桎梏，還需要大量的戰(zhàn)略布置、統(tǒng)籌規(guī)劃，方能助力想法落地。

“產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定和暢通，離不開質(zhì)量、創(chuàng)新的不二法門。但結(jié)合當(dāng)下的疫情形勢(shì)，我也想在同濟(jì)大學(xué)MBA的幫助下，探尋到新的法則與路徑?！?/p>

正如李輝所言，供應(yīng)鏈問題從不是企業(yè)個(gè)體的問題，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、社會(huì)的穩(wěn)定；

也許，探尋新的供應(yīng)路徑，更是在探究整個(gè)社會(huì)的出路。