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他/她們是時代的冒險家又是實踐的現(xiàn)實主義者，他/她們擁有宏大的夢想，又懂得腳踏實地，他/她們胸懷堅定的信念和不熄的熱情

無懼未來 勇敢堅持，向每一位走在創(chuàng)業(yè)路上的同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管“后浪”。

聶文青 MEM(工程管理碩士)

2017年入學(xué)、2018年開始創(chuàng)業(yè)、2019年獲得上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會同濟(jì)分基金股權(quán)投資，經(jīng)管學(xué)院MEM(工程管理碩士)專業(yè)聶文青的創(chuàng)業(yè)歷程就像龍卷風(fēng)。雖然還未畢業(yè)，他的業(yè)務(wù)已經(jīng)轟轟烈烈地拓展到了重慶和山西等地。

聶文青創(chuàng)業(yè)的項目自2019年底開始在同濟(jì)大學(xué)科技園孵化器孵化，他與國內(nèi)科研機(jī)構(gòu)緊密合作，主打大氣污染監(jiān)測與治理技術(shù)，專注于大氣環(huán)境污染物的成因分析與整體解決方案。

該技術(shù)解決方案中的臭氧監(jiān)測和氮氧化物的排放數(shù)據(jù)及其轉(zhuǎn)化，有利于政府相關(guān)單位分析區(qū)域環(huán)境污染的深層次原因，為政府或企業(yè)解決大氣環(huán)境污染物排放提供針對性策略。

像聶文青這樣，在新冠疫情下“逆勢”開拓創(chuàng)業(yè)生涯新旅程的經(jīng)管學(xué)子不在少數(shù)，2018屆MBA(工商管理碩士)薛志強(qiáng)也是其中一位。

新冠疫情讓很多人對于創(chuàng)業(yè)望而卻步，而薛志強(qiáng)反而堅定了創(chuàng)業(yè)的想法?！皶r不我待，瞄準(zhǔn)市場機(jī)會，就有創(chuàng)業(yè)機(jī)遇?！?/p>

今年上半年，他與幾個合伙人提交了申請上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會同濟(jì)分基金的材料，準(zhǔn)備在“除菌消毒及消防領(lǐng)域的智能應(yīng)用系統(tǒng)”開拓市場、大展拳腳。該技術(shù)和產(chǎn)品在市政工程、醫(yī)院、汽車制造、大數(shù)據(jù)中心、圖書館、古建筑保護(hù)等領(lǐng)域擁有廣泛應(yīng)用場景。

聶文青和薛志強(qiáng)都選擇了在同濟(jì)大學(xué)附近的科技園“安家落戶”。薛志強(qiáng)更形容他的這次創(chuàng)業(yè)是“二入同濟(jì)”。

為什么要“二入同濟(jì)”？同為“理工男”出身的薛志強(qiáng)更欣賞同濟(jì)創(chuàng)業(yè)的特色“以技術(shù)為核心”，企業(yè)很容易“捕捉”到學(xué)校里的最新科研成果并將之轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，創(chuàng)業(yè)行業(yè)分布各個高新技術(shù)領(lǐng)域，每一個創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展都走得十分扎實、有所依托，也不過分追求企業(yè)的規(guī)模和擴(kuò)張，在“小而美”、“專而精”的路上專心經(jīng)營，反而更有可持續(xù)發(fā)展的后勁。

而且，“同濟(jì)”本身無疑就是最好的資源。像聶文青和薛志強(qiáng)這樣的經(jīng)管學(xué)子，已經(jīng)擁有深厚的行業(yè)經(jīng)驗和相對豐富的人生閱歷，在經(jīng)管讀書，提升了他們的管理能力和市場拓展技巧，讓他們擁有了豐富的環(huán)同濟(jì)校友圈子。

薛志強(qiáng)說：“有非常多的同濟(jì)經(jīng)管師兄師姐在學(xué)院周圍成功創(chuàng)業(yè)，一步步將企業(yè)做大，甚至上市，他們就是我的榜樣。”

推而廣之，不只是經(jīng)管，整個環(huán)同濟(jì)大學(xué)就是創(chuàng)業(yè)者的“樂園”。薛志強(qiáng)頻頻與環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、汽車學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的老師、校友們聯(lián)系，聊聊市場需求；不斷參加同濟(jì)大學(xué)科技園的各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，豐富理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

聶文青此前作為新入圍的創(chuàng)業(yè)者，更是得到了同濟(jì)大學(xué)科技園的“手把手”、“全流程”服務(wù)，從項目計劃書的優(yōu)化、項目投融資，到財務(wù)管理、企業(yè)管理培訓(xùn)，從初級“菜鳥”到高級“出師”，各類培訓(xùn)和線下活動全部向他們免費開放。

聶文青說：“同濟(jì)的配套科創(chuàng)服務(wù)最好。”薛志強(qiáng)則感到，創(chuàng)業(yè)的路上他不是一個人在奮斗，依靠同濟(jì)平臺的扶持，他感到自己變得更加強(qiáng)大。

在聶文青和薛志強(qiáng)走出創(chuàng)業(yè)的這條路上，經(jīng)管學(xué)院是他們創(chuàng)業(yè)歷程的第一站。

此前從事暖通行業(yè)的聶文青，在空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能與機(jī)電設(shè)施管理方面專注多年，同時也是全國工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會編制的《既有辦公建筑通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能調(diào)試技術(shù)規(guī)程》專家編制組專家。懷著對同濟(jì)工程管理口碑的仰慕，踏入同濟(jì)經(jīng)管的大門?！巴瑵?jì)經(jīng)管的工程管理應(yīng)該說無人能出其右，而且整體學(xué)習(xí)氛圍都非常好?！?/p>

自從有了創(chuàng)業(yè)的念頭，聶文青就得到了導(dǎo)師高欣教授、MEM和MBA項目老師的多方協(xié)助，向他提供創(chuàng)業(yè)平臺的信息渠道，推薦學(xué)院有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，幫他引薦和爭取上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會同濟(jì)分基金的支持。

薛志強(qiáng)在就讀同濟(jì)經(jīng)管之前，原本從事制造業(yè)供應(yīng)鏈管理工作，在行業(yè)里已經(jīng)是經(jīng)驗豐富、人脈甚廣的精英管理人才?！皝硗瑵?jì)經(jīng)管就讀工商管理，就是為了打開思維、開拓視野，為職業(yè)發(fā)展找到新的突破口?！?/p>

在同濟(jì)的“大家庭”里，薛志強(qiáng)接觸了不少關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程和培訓(xùn)，尤其是導(dǎo)師蔡三發(fā)教授的不斷提點和葉明海老師講授的創(chuàng)業(yè)與市場機(jī)會，更是常常讓他思考，創(chuàng)業(yè)如何更好地與自身資源相結(jié)合。

可以說，同濟(jì)經(jīng)管已經(jīng)成為學(xué)子們“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的搖籃”。據(jù)統(tǒng)計，在上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會同濟(jì)分基金支持的項目中，來自經(jīng)管學(xué)院的項目在同濟(jì)大學(xué)各個學(xué)院中占比最高。

在培養(yǎng) “雙創(chuàng)”人才的教育之路上，經(jīng)管學(xué)院一直以來都勇當(dāng)先鋒，在本科生、研究生中教育中，學(xué)院率先開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中英文課程，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新管理，到創(chuàng)新案例分析和研究、戰(zhàn)略管理與創(chuàng)業(yè)學(xué)、數(shù)字化創(chuàng)新等，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的理念，結(jié)合時代特點和中國經(jīng)濟(jì)管理實踐，以企業(yè)案例為引導(dǎo)，通過對學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生終身受用的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，造就國際化雙創(chuàng)人才。

同樣，對于專業(yè)學(xué)位教育而言，人才培養(yǎng)不再只是以傳統(tǒng)職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，更多的是瞄準(zhǔn)了培育當(dāng)今和未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟需的“雙創(chuàng)”人才。

以MBA課程為例，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一直是非常搶眼的教學(xué)元素。近年學(xué)院和同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)合，進(jìn)一步在綜合MBA項目中開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班，整合學(xué)校與社會資源，貫徹學(xué)科協(xié)同與產(chǎn)教融合的理念，將專業(yè)管理思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維相結(jié)合，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新實踐及創(chuàng)業(yè)行動，實現(xiàn)培養(yǎng)方案的創(chuàng)新。

課堂之外，學(xué)院倡導(dǎo)知行合一，積極舉辦并鼓勵學(xué)子參與學(xué)科競賽、案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等各類實踐活動，為所有學(xué)子搭建從理論到實踐一體化的國際“雙創(chuàng)”平臺。

學(xué)院教師指導(dǎo)的學(xué)生項目屢次在國內(nèi)外比賽中斬獲佳績。2020年5月，同濟(jì)經(jīng)管MBA代表小組在第三十二屆“管理案例開發(fā)與案例教學(xué)”中，參加了主題為《波司登如何走出迷局》的線上案例行動學(xué)習(xí)PK賽，最終突圍全國十一所高校，獲得了優(yōu)勝獎的榮譽。

在2019“光明優(yōu)倍”杯第十七屆中國MBA創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽上，由同濟(jì)經(jīng)管MBA學(xué)員龔斌、費陽、王俊等帶來的項目“RT電磁執(zhí)行器助力中國智造”勇奪大賽亞軍；在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”中，經(jīng)管學(xué)子榮獲全國三等獎。

2019“光明優(yōu)倍”杯第十七屆中國MBA創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽

2019年，經(jīng)管學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目或各級比賽累計獲獎71人次。校友孫興廣創(chuàng)立的上海復(fù)命新材料科技有限公司獲聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織頒發(fā)的“全球科技創(chuàng)新獎”……

現(xiàn)在，聶文青已經(jīng)成為同濟(jì)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟節(jié)能環(huán)保分會的會長。在忙碌自己的項目之余，他也非常樂于與師弟師妹多多分享創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。

他說，同濟(jì)經(jīng)管的學(xué)生對事業(yè)有十二分的熱情，了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢，對企業(yè)發(fā)展有非常先進(jìn)和實用的管理理念，還掌握市場營銷的技能，缺少的就是與科技成果轉(zhuǎn)化項目的對接機(jī)遇。他希望通過自己的努力，讓更多學(xué)弟學(xué)妹了解到各級政府和園區(qū)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的政策支持，創(chuàng)造與各類創(chuàng)業(yè)平臺的交流溝通的機(jī)會，讓更多經(jīng)管學(xué)子找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。