天津大學(xué)傅永程:拔節(jié)抽枝,向陽(yáng)而生


天津大學(xué)傅永程:拔節(jié)抽枝,向陽(yáng)而生
新師樂(lè)道
正如幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)那般
在天大這片沃土上汲取滋養(yǎng)
在風(fēng)雨里拔節(jié)抽枝
在歲月里沉淀力量
結(jié)出碩果累累
扎根天大,一往情深
時(shí)光荏苒,傅永程與天大的緣分始于2008年,十四年走過(guò),對(duì)天大感情只增不減。
2008年,傅永程考入天津大學(xué)理學(xué)院,期間輔修了工程管理雙學(xué)位,也是在輔修期間,他對(duì)工程管理方向產(chǎn)生了濃厚興趣。本科畢業(yè)之后,傅永程考取了工程管理專業(yè)碩士研究生,進(jìn)入國(guó)際工程管理研究課題組,被以何伯森老師為代表的一代代國(guó)工人的家國(guó)情懷和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神所感染。
“課題組的老師們很有人格魅力,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子培養(yǎng),在做研究的過(guò)程中教我們做人、做事。比如,陳勇強(qiáng)老師會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾伟涯繕?biāo)拆解成一件件可以做的事情,教我們做事情要‘先完成后完美’。同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)有愛(ài),團(tuán)隊(duì)自2001年成立以來(lái)已經(jīng)走過(guò)了20個(gè)年頭,團(tuán)隊(duì)師生工作和學(xué)習(xí)的足跡遍布全球81個(gè)國(guó)家、206個(gè)城市,在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,不時(shí)有見(jiàn)賢思齊之感?!备涤莱袒貞浀馈?/p>
在濃厚學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下,傅永程堅(jiān)定了出國(guó)讀博的想法。讀博的幾年里,他始終惦念著母校,關(guān)心著學(xué)部發(fā)展,在越來(lái)越多的國(guó)際交流中能聽(tīng)到學(xué)部老師、同學(xué)們的聲音。
從曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院博士畢業(yè)后,傅永程再次回到經(jīng)管學(xué)部,“從學(xué)生時(shí)代到參加工作,有幸一路與天大為伴,未來(lái)將堅(jiān)持興學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命、實(shí)事求是的校訓(xùn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)和矢志創(chuàng)新的追求,努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的天大人?!?/p>
汲取養(yǎng)分,生根發(fā)芽
本碩博十余載,求學(xué)路上沿途的風(fēng)景精彩紛呈,正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,各階段的通關(guān)秘籍也不盡相同。
傅永程參加會(huì)議時(shí)發(fā)言
傅永程表示,本科階段是純粹地接收知識(shí),像是命題作文,除此之外,本科鍛煉出的數(shù)學(xué)的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性以及思維方式方法都對(duì)學(xué)術(shù)研究起到了潛移默化的影響;而碩士階段的學(xué)習(xí)更像是半命題作文,有一定發(fā)揮的空間,但這一階段老師會(huì)在選題、方法、數(shù)據(jù)等方面提供意見(jiàn),為自己指引航向,保駕護(hù)航;博士階段要求研究的獨(dú)立性和創(chuàng)造性更高,屬于自主命題作文的范疇,這一階段研究訓(xùn)練的系統(tǒng)性會(huì)更強(qiáng),也更加開(kāi)放;直至博士答辯通過(guò)后,傅永程的學(xué)術(shù)生涯向前邁進(jìn)了一大步,這時(shí)才真正開(kāi)始獨(dú)立自主做研究。
在哈薩克斯坦調(diào)研
“科研過(guò)程有苦有甜,從選題、理論、方法、數(shù)據(jù)到寫作,每一步都很關(guān)鍵,需要有系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)造性的思維,沒(méi)有什么捷徑,必須有大量的時(shí)間精力投入,這是最基本的。”如今傅永程以助理研究員身份回歸團(tuán)隊(duì),他表示當(dāng)下最主要目標(biāo)還是做好研究,做出對(duì)理論和實(shí)踐有貢獻(xiàn)的更多、更好的研究。
嚴(yán)肅活潑,蓬勃生長(zhǎng)
與嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的科研工作者形象形成巨大反差,傅永程在生活中是個(gè)十足的“陽(yáng)光暖男”??蒲兄?,他還喜歡運(yùn)動(dòng)和做菜。
“打羽毛球是我們課題組的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)隊(duì)每周都組織老師和同學(xué)們一起打羽毛球,還專門請(qǐng)了教練給我們培訓(xùn),會(huì)打,打得好,更愿意打,形成良性循環(huán),既鍛煉身體,勞逸結(jié)合,又能融洽團(tuán)隊(duì)”。
傅永程是福建人,喜歡吃米飯。在國(guó)外攻讀博士學(xué)位期間,傅永程最喜歡的解壓方式就是逛超市和燒菜。每每提起那段時(shí)光,他總能回想起從超市扛著20斤大米回宿舍,做飯給舍友們吃的溫馨場(chǎng)景。
新師寄語(yǔ)
——努力走過(guò)的路,每一步都作數(shù)
“學(xué)部為學(xué)生成長(zhǎng)提供了非常廣闊的平臺(tái),五花八門的機(jī)會(huì)非常多。希望同學(xué)們把握機(jī)會(huì),不虛度光陰,不斷充實(shí)自己?,F(xiàn)在學(xué)生很多時(shí)候想的太多、算的太多,這反倒把自己局限住了。同學(xué)們大膽去做就好,做過(guò)的事情沒(méi)有浪費(fèi)的。”
文字來(lái)源 /郭劭妤
圖片來(lái)源/ 傅永程
視頻制作/唐宇涵
封面來(lái)源 /唐宇涵
圖文編輯 / 谷葉馨
責(zé)任編輯 / 李 庚
(本文轉(zhuǎn)載自天津大學(xué) ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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